Kompetensi Keahlian : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Tahun Penyusunan : 2019/2020

Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

Menyebutkan macam-macam unsur-

1 Memahami unsur-unsur rupa C2.1-3.1 Dasar-Dasar Desain
unsur rupa

Menerapkan prinsip Menentukan prinsip memusatkan

2 memusatkan dalam C2.1-3.5 dalam penyusunan unsur-unsur rupa Dasar-Dasar Desain
penyusunan unsur-unsur rupa dua dimensional
dua dimensional

Menerapkan prinsip Menentukan prinsip menyatukan

3 menyatukan dalam C2.1-3.6 dalam penyusunan unsur-unsur rupa Dasar-Dasar Desain
penyusunan unsur-unsur rupa dua dimensional
dua dimensional

4 Mengevaluasi desain dasar Membandingkan desain dasar dua

C2.1-3.7 Dasar-Dasar Desain
dua dimensional dimensional

5 Mengevaluasi karya desain Membandingkan desain dasar tiga

C2.1-3.13 Dasar-Dasar Desain
dasar tiga dimensional dimensional

Memahami teknik Menyebutkan macam-macam teknik

6 menggambar dalam bidang C2.2-3.2 Gambar & Sketsa
dalam menggambar
seni rupa

Menerapkan prosedur Menentukan prosedur menggambar

7 menggambar teknik (proyeksi C2.2-3.8 Gambar & Sketsa
teknik (proyeksi dan perspektif)
dan perspektif)

8 Menganalisis gambar ilustrasi C2.2-3.9 Mendesain gambar ilustrasi Gambar & Sketsa
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

9 Menganalisis sketsa desain C2.3-3.10 Menganalisis sketsa desain DKV Gambar & Sketsa
desain komunikasi visual

10 Memahami prinsip-prinsip Menjelaskan prinsip-prinsip dasar

C3.1-3.1 Desain Publikasi
dasar media publikasi media publikasi

11 Menerapkan konsep dasar C3.1-3.3 Menentukan konsep dasar desain Desain Publikasi
desain publikasi indoor publikasi indoor

12 Menerapkan konsep dasar Menentukan konsep dasar desain

C3.1-3.4 Desain Publikasi
desain publikasi outdoor publikasi outdoor

13 Menerapkan konsep desain Menentukan konsep dasar desain

C3.1-3.5 Desain Publikasi
publikasi sosial publikasi sosial

14 Menerapkan konsep desain Menentukan konsep dasar desain

C3.1-3.6 Desain Publikasi
publikasi komersial publikasi komersial

15 Menerapkan konsep desain Menentukan konsep dasar label

C3.1-3.12 Desain Publikasi
label produk (brand name) produk (brand name)

16 Menerapkan konsep desain Menentukan konsep desain kemasan

C3.1-3.13 Desain Publikasi
kemasan produk (packaging) produk (packaging)

17 Menerapkan konsep desain Menentukan konsep desain publikasi

C3.1-3.15 Desain Publikasi
publikasi (baliho, billboard) (baliho, billboard)
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

18 Mengevaluasi hasil karya Menganalisis karya desain publikasi

C3.1-3.14 Desain Publikasi
desain publikasi indoor indoor

19 Mengevaluasi desain publikasi Menganalisis karya desain publikasi

C3.1-3.16 Desain Publikasi
outdoor outdoor

20 Menganalisis penggunaan Menganalisis penggunaan material

C3.1-3.17 Desain Publikasi
material desain publikasi desain publikasi

Menerapkan pengoprasian prosedur

Menerapkan prosedur penggunaaan software komputer
21 penggunaan software C3.2-3.2 Komputer Grafis
grafis untuk pembuatan desain
komputer grafis publikasi

Menerapkan pengoprasian prosedur

22 Menerapkan Software untuk C3.2-3.3 penggunaaan software komputer Komputer Grafis
vector drawing grafis untuk vector drawing

Menerapkan pengoprasian software

komputer grafis dengan
23 Menerapkan tehnik deformasi C3.2-3.4 menggunakan software vector Komputer Grafis
huruf/teks untuk desain drawing dalam mengkreasikan
macam-macam bentuk

Menerapkan pengoprasian software

24 Menerapkan Software untuk komputer grafis dengan
C3.2-3.5 Komputer Grafis
image-editing menggunakan software image-editing
untuk pembuatan desain publikasi
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

Menerapkan prosedur Menerapkan pengoprasian software

25 pembuatan karya komputer C3.2-3.10 komputer grafis dalam pembuatan Komputer Grafis
grafis dalam format RGB dan karya dalam format RGB dan CMYK
CMYK

26 Menerapkan prinsip-prinsip Menentukan prinsip-prinsip corporate

C3.2-3.12 Komputer Grafis
corporate identity identity

27 Menerapkan prinsip-prinsip Menentukan prinsip-prinsip desain

C3.2-3.13 Komputer Grafis
desain logo logo

28 Menerapkan prinsip-prinsip Menentukan prinsip-prinsip desain

C3.2-3.14 Komputer Grafis
desain stationery kit stationary kit

Menerapkan prosedur Menentukan prosedur pembuatan

29 pembuatan desain iklan media C3.2-3.15 Komputer Grafis
desain iklan media cetak
cetak

Menganalisis prosedur Menentukan prosedur penggabungan

penggabungan penggunaan penggunaan software (vector
30 software (vector drawing, C3.2-3.9 Komputer Grafis
drawing, image-editing, multi pages
image editing, multi pages layout)
layout)

31 Memahami jenis kamera dan Menyebutkan jenis kamera dan Fotografi dan
C3.3-3.1
perangkat kamera perangkat pendukung kamera Videografi
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

Menerapkan teknik
32 pengaturan sudut Menentukan teknik pengaturan sudut Fotografi dan
C3.3-3.2
pengambilan dan ketajaman pengambilan dan ketajaman gambar Videografi
gambar

Menerapkan komposisi Menentukan komposisi pemotretan Fotografi dan

33 pemotretan dan latar depan – C3.3-3.3 dan latar depan-latar belakang Videografi
latar belakang

Menerapkan elemen Menentukan elemen pencahayaan Fotografi dan

34 pencahayaan (arah, karakter c3.3-3.4 (arah, karakter, dan warna cahaya) Videografi
dan warna cahaya)

35 Menganalisis hasil karya Fotografi dan

C3.3-3.20 Menjelaskan hasil karya fotografi
fotografi Videografi

36 Memahami sudut Menjelaskan macam-macam sudut Fotografi dan

C3.4-3.8
pengambilan gambar (syuting) pengambilan gambar (syuting) Videografi

37 Memahami pergerakan Menjelaskan macam-macam Fotografi dan

C3.4-3.9
kamera pergerakan kamera Videografi
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi
1 2 3 4 5

Menerapkan prosedur Menentukan prosedur pembuatan

38 pembuatan skrip video iklan Fotografi dan
C3.4-3.2 skrip video iklan dengan tema sosial
dengan tema sosial dan Videografi
dan komersial
komersial

Menerapkan prosedur Menentukan prosedur pembuatan Fotografi dan

39 pembuatan storyboard sesuai C3.4-3.3 storyboard sesuai dengan naskah Videografi
dengan naskah

40 Menganalisis alat pembuatan Menganalisis alat pembuatan video Fotografi dan

C3.4-3.6
video iklan iklan Videografi
 Indikator Soal

Siswa mampu menyebutkan

unsur-unsur rupa pada
media desain komunikasi
visual

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menentukan
jenis komposisi atau tata
letak dengan prinsip
pemusatan pada suatu
desain

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menentukan
jenis komposisi atau tata
letak dengan prinsip
penyatuan pada suatu desain

Siswa dapat membandingkan

karakteristik dari tiap jenis
komposisi desain dua
dimensional

Siswa dapat membandingkan

karakteristik dari tiap jenis
komposisi desain tiga
dimensional

Disajikan dengan gambar,

siswa mampu mengenali
teknik-teknik gambar yang
digunakan dalam
menggambar

Disajikan dengan gambar,

siswa mampu menentukan
bentuk perspektif dan
proyeksi dalam gambar
teknik

Siswa dapat menganalisis

bentuk gambar ilustrasi yang
tepat untuk promosi produk
barang/jasa
 Indikator Soal

Siswa dapat menganalisis

bentuk sketsa desain yang
digunakan dalam rancangan
desain komunikasi visual

Siswa dapat mendeskripsikan

macam-macam prinsip pada
media publikasi

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat
mengklasifikasikan desain
publikasi indoor

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat
mengklasifikasikan desain
publikasi outdoor

Siswa dapat menentukan

sifat-sifat bentuk desain
publikasi sosial (iklan layanan
masyarakat)

Siswa dapat menentukan

sifat-sifat iklan komersial

Siswa mampu menentukan

konsep label produk (brand
name) yang sesuai dengan
kebutuhan media promosi
produk barang/jasa

Siswa mampu menentukan

konsep kemasan produk
(packayang sesuai dengan
kebutuhan media promosi
produk barang/jasa

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menentukan
sifat-sifat yang dimiliki oleh
desain pulikasi outdoor
baliho, billboard
 Indikator Soal

Siswa dapat mengklasifikasi

karya-karya desain publikasi
indoor

Siswa dapat mengklasifikasi

karya-karya desain publikasi
outdoor

Siswa dapat menganalisis

material yang digunakan
pada tiap-tiap desain
publikasi

Siswa dapat mengklasifikasi

penggunaan software
komputer grafis seperti
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menentukan
dengan tool apakah gambar
tersebut dibuat pada
software vector drawing
seperti
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menentukan
dengan tool apakah bentuk
deformasi vector tersebut
dibuat pada software vector
drawing seperti
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign

Siswa dapat menentukan

dengan tool/perintah apakah
dalam proses image-editing
dengan software
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign
 Indikator Soal

Siswa dapat
mengklasifikasikan
penggunaan software
komputer grafis dalam
pembuatan karya dengan
format RGB dan CMYK
memakai software
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign

Siswa dapat
mengklasifikasikan media-
media publikasi yang
digunakan dalam pembuatan
corporate identity

Siswa dapat menentukan

prinisp-prinsip yang
terkandung dalam
pembuatan desain logo

Siswa dapat
mengklasifikasikan
keterpakain desain stationary
kit yang tepat pada suatu
media publikasi

Siswa dapat
mengklasifikasikan macam-
macam prosedur yang
ditempuh dalam pembuatan
iklan media cetak
indoor/outdoor

Siswa dapat merumuskan

prosedur penggabungan
objek dalam pembuatan
desain publikasi dengan
menggunakan software
komputer grafis
Corel/Photoshop/Illustrator/i
ndesign

Siswa dapat menyebutkan

macam-macam jenis kamera
dan kegunaan perangkat
pendukung kamera dalam
fotografi
 Indikator Soal

Siswa dapat menerapkan

pengoperasian fungsi-fungsi
kamera dalam teknik
pengaturan sudut dan
ketajaman gambar pada
karya fotografi

Siswa dapat menentukan

komposisi antara fokus
utama objek dengan latar
belakang pada pembuatan
karya fotografi.

Siswa dapat menentukan

elemen pencahayaan (arah,
karakter, dan warna cahaya)
sesuai dengan konteks karya
fotografi yang dibuat (benda,
alam, manusia, arsitektur)

Siswa dapat
mengklasifikasikan aspek-
aspek yang terkandung
(komposisi, pencahayaan,
sudut gambar dan fokus)
sesuai dengan konteks karya
fotografi yang dibuat (benda,
alam, manusia, arsitektur)

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menyebutkan
macam-macam jenis sudut
pengambilan gambar
(syuting) dalam pembuatan
karya videografi

Siswa mampu menjelaskan

macam-macam pergerakan
kamera pada proses
pengambilan gambar
(syuting) dalam pembuatan
karya videografi
 Indikator Soal

Siswa dapat
mengklasifikasikan slogan
iklan dalam pembuatan skrip
video iklan dengan tema
sosial dan komersial

Siswa dapat
mengklasifikasikan unsur-
unsur storyboard

Disajikan dengan gambar,

siswa dapat menganalisis
fungsi alat pembuatan video
 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Penyusunan : 2019/2020

Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi

1 2 3 4 5

Memahami struktur hirarki Menjelaskan struktur hirarki basis Basis Data

basis data data

Menerapkan bahasa SQL Menjelaskan bahasa SQL dasar untuk

dasar untuk mengelola Basis Data
mengelola basis data
basis data

Menerapkan bahasa SQL dasar untuk Basis Data

mengelola basis data
 Kode
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Lingkup Materi
Kompetensi

1 2 3 4 5
<-silakan diganti sesuai kompetensi masing

ranah kognitif tingkat kesukaran

Nomor
Indikator Soal Pengetahuan dan Penalaran dan
Aplikasi Soal Mudah Sedang Sulit
Pemahaman Logika
6 7 8 9 10 11 12 13

Disajikan tabel basis data,

Siswa dapat menjelaskan v 1 v
struktur hirarki basis data

Siswa dapat menjelaskan v 2 v

fungsi perintah SQL dasar

Disajikan tabel, siswa dapat

menerapkan perintah SQL v 3 v
dasar
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Indikator Soal Pengetahuan dan Penalaran dan
Aplikasi Soal Mudah Sedang Sulit
Pemahaman Logika
6 7 8 9 10 11 12 13
35
36
37
38
39
40