ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI JUMO

MATA PELAJARAN : DASAR - DASAR KEJURUAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
KELAS :X
SEMESTER : GASAL/GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
ALOKASI WAKTU : 432 JP
: Mata pelajaran Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual merupakan mata pelajaran kejuruan berisi
kompetensi-kompetensi yang mendasari penguasaan keahlian pekerjaan desain komunikasi
visual. Di dalamnya berisi berbagai ilmu dasar sebagai bekal mempelajari mata pelajaran lain.
RASIONAL MATA PELAJARAN DASAR Keberadaannya berfungsi membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan,
KEJURUAN DKV ketrampilan, sikap, dan passion (renjana) supaya memiliki dasar yang kuat untuk mempelajari
mata pelajaran selanjutnya di kelas XI dan XII.

DOMAIN / MODUL PERTEMU

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KODE TUJUAN JP Intra P5B
ELEMEN KE- AN KE-
Profil Pada akhir fase E, peserta didik mampu • Pengertian Technopreneur B.5.1 Peserta didik mampu
technopreneur, memahami pekerjaan atau profesi dalam • Sikap Technopreneur memahami pekerjaan atau
peluang usaha bidang Desain Komunikasi Visual, dan • Profil Technopreneur profesi dalam bidang
1 48 12 1
dan kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif • Peluang Usaha Desain Desain Komunikasi Visual,
pekerjaan/profes yang mampu membaca peluang pasar dan komunikasi visual dan kewirausahaan di
i bidang Desain usaha, untuk membangun visi dan passion, • Etika Profesi Desain bidang ekonomi kreatif
Komunikasi serta melakukan pembelajaran berbasis komunikasi visual B.5.1 Peserta didik mampu
Visual projek nyata sebagai simulasi projek membaca peluang pasar
kewirausahaan. dan usaha, untuk 12 1
membangun visi dan
passion
B.5.1 Peserta didik mampu
melakukan pembelajaran
berbasis projek nyata 24 3-4
sebagai simulasi projek
kewirausahaan
Proses bisnis Pada akhir fase E, peserta didik mampu Manajemen Produksi Bidang B.5.2 Peserta didik mampu
berbagai industri memahami manajemen produksi bidang DKV memahami manajemen
di bidang Desain Desain secara menyeluruh pada berbagai produksi bidang Desain
2 24 6 5
Komunikasi industri ekonomi kreatif lainnya, antara lain Komunikasi Visual dan
Visual K3LH, kreativitas dalam proses kreasi dasar kewirausahaan di bidang
desain, dan menerapkannya dalam elemen ekonomi kreatif
dasar perancangan dan proses desain dan B.5.2 Memahami konsep
produksi dalam eksekusi kerja desain Keselamatan dan
6 5
komunikasi visual secara mandiri. Kesehatan Kerja (K3)
Lingkungan Kerja.
B.5.2 Menerapkan
Keselamatan dan
6 6
Kesehatan Kerja (K3)
Lingkungan Kerja.
B.5.2
Menerapkan dasar
perancangan dan proses
6 6
desain dan produksi
dalam eksekusi kerja

Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik mampu Proses Produksi, Industri 4.0, B.5.3
teknologi di memahami tentang perkembangan proses Teknologi Digital, Isu
industri dan produksi industri Desain Komunikasi Visual Pemanasan Global Peserta didik mampu
dunia kerja serta mulai dari teknologi konvensional sampai memahami perkembangan
3 24 6 7
isu-isu global dengan teknologi modern, Industri 4.0, teknologi di industri dan
pada bidang Internet of Things, digital teknologi dalam dunia kerja serta isu-isu
Desain dunia industri, isu pemanasan global, global pada bidang Desain
Komunikasi perubahan iklim, aspek-aspek Komunikasi Visual;
Visual ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri B.5.3 Peserta didik mampu
sampai dengan reuse, recycling. memahami perkembangan
Industri 4.0 dan Internet of 6 7
Things.

B.5.3 Peserta didik mampu

menerapkan teknologi
12 8
Digital dalam dunia industri.
Isu-isu global Pada akhir fase E, peserta didik mampu B.5.4 Peserta didik mampu
pada bidang memahami industri ekonomi kreatif mulai memahami industri 4 24 6 9
Desain dari teknologi konvensional sampai dengan ekonomi kreatif ,
Komunikasi teknologi modern, Industri 4.0, Internet of B.5.4 Peserta didik mampu
Visual Things, teknologi Digital dalam dunia memahami perkembangan
industri, isu pemanasan global, perubahan 6 9
Industri Ekonomi Kreatif Industri 4.0 dan Internet of
iklim, aspek-aspek ketenagakerjaan, Life Things.
Cycle produk industri sampai dengan reuse, B.5.4 Peserta didik mampu
recycling produk. menerapkan teknologi
12 10
Digital dalam dunia industri.

Teknik dasar Pada akhir fase E, peserta didik mampu B.5.5. Memahami konsep
5 48 6 11
proses produksi memahami kepribadian yang dibutuhkan kreativitas
pada industri peserta didik agar dapat mengembangkan B.5.5. Mengembangkan pola
Desain pola pikir kreatif melalui praktek secara pikir kreatif melalui 6 11
Komunikasi mandiri dengan berpikir kritis tentang praktek secara mandiri
Visual seluruh proses produksi dan teknologi serta B.5.5. Mengkomunikasikan
budaya kerja yang diaplikasikan dalam hubungan kreativitas 12 12
Prosedur budaya kerja
dengan industri kreatif.
industri Desain Komunikasi Visual. dalam industri Desain
B.5.5. Menerapkan kreativitas
Komunikasi Visual
dengan berpikir kritis
12 13
tentang seluruh pros-es
produksi dan teknologi.
B.5.5. Menerapkan budaya
kerja dalam industri
12 14
Desain Komunikasi
Visual.
Sketsa dan Pada akhir fase E, melalui kreativitas dan B.5.6 Menjelaskan konsep
ilustrasi berpikir kritis, peserta didik mampu dasar karya sketsa dan 6 48 6 15
menjelaskan konsep dasar karya dengan ilustrasi.
sketsa dan ilustrasi, menyiapkan bahan B.5.6 Memahami teknik
6 15
peralatan sketsa, mewujudkan sketsa, gambar sketsa.
menyempurnakan sketsa, dan membuat B.5.6 Menerapkan teknik dan
ilustrasi dalam perancangan dan proses Sketsa dan Ilustrasi media gambar sketsa dan 12 16
produksi untuk dikembangkan dalam ilustrasi
eksekusi kerja Desain Komunikasi Visual. B.5.6 Membuat sketsa sebagai
12 17
studi bentuk dan warna.
B.5.6 Menganalisis sketsa
desain desain 12 18
komunikasi visual
 TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER GASAL 216 216 18 JP

MODUL PERTEMU
DOMAIN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KODE TUJUAN JP Intra P5B
KE- AN KE-
Komposisi Pada akhir fase E, peserta mampu Typografi B.5.7 Peserta mampu memahami
typography memahami jenis, fungsi, karakter, anatomi, jenis, fungsi, karakter,
lingkup huruf dan dasar tipografi (hierarki, anatomi, lingkup huruf dan
leading, tracking dan kerning) yang umum dasar tipografi (hierarki, 7 36 12 1
digunakan dalam desain dan menerapkannya leading, tracking dan
dalam perancangan dan proses produksi kerning) yang umum
dalam eksekusi kerja Desain Komunikasi digunakan dalam desain
Visual B.5.7 Peserta didik mampu
menerapkan dalam
perancangan dan proses
24 2-3
produksi dalam eksekusi
kerja Desain Komunikasi
Visual
Pada akhir fase E, peserta didik Fotografi dasar peserta didik mampu
mampu memahami jenis kamera, memahami jenis kamera 8 48 6 4
menentukan komposisi pemotretan
dan mengatur pencahayaan, menentukan komposisi
melakukan pemotretan, menyimpan pemotretan dan mengatur 6 4
data, dan melakukan pekerjaan pencahayaan
akhir dalam editing pada fotografi melakukan pemotretan 6 5
serta menerapkannya dengan menyimpan data 6 5
Fotografi kreativitas dan disiplin dalam melakukan pekerjaan akhir
dasar perancangan dan proses produksi dalam editing pada 12 6
dalam eksekusi kerja Desain fotografi
Komunikasi Visual. menerapkannya dengan
kreativitas dan disiplin
dalam perancangan dan
12 7
proses produksi dalam
eksekusi kerja Desain
Komunikasi Visual.
Komputer Pada akhir fase E, peserta didik Aplikasi Pengolah gambar peserta didik memahami
grafis memahami pengoperasian perangkat Vektor dan pemgolah pengoperasian perangkat
lunak desain dengan memilih jenis gambar bitmap lunak desain dengan 9 132 12 8
perangkat lunak dan menetapkan memilih jenis perangkat
perangkat lunak berbasis bitmap lunak
dan vector serta menggunakannya Peserta didik mampu
dalam perancangan dan proses menetapkan perangkat
produksi dalam eksekusi kerja 96 9 - 16
lunak berbasis bitmap dan
Desain Komunikasi Visual vector
Peserta didik mampu
menggunakan pernagkat
lunak berbasis vektor dan
bitmap dalam perancangan
dan proses produksi dalam 24 17 - 18
eksekusi kerja Desain
Komunikasi Visual

TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER GENAP 216 216 18 JP

Kepala SMK Negeri Jumo K3 DKV Jumo, 20 Mei 2022

Guru Mata Pelajaran.

Drs. Tokhibin, M.Pd. Tasrifan, S.Kom Salist Nurhayati, S.Kom

NIP. 19680911 200501 1 007 NIP. 19900512 202221 1 005 NIP. 19781018 201101 2007