CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SMK DEWI SARTIKA

KOMPETENSI KEAHLIAN : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
NAMA GURU : LIUS KARTIKA CHANDRA, S.Sn
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL / KELAS X FASE E
TOTAL JAM PELAJARAN : 432 JP

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Profil technopreneur, peluang usaha dan Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami pekerjaan atau profesi dalam bidang Desain Komunikasi
pekerjaan/profesi bidang Desain Visual, dan kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif yang mampu membaca peluang pasar dan usaha, untuk
Komunikasi Visual membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi projek
kewirausahaan
Proses bisnis berbagai industri di bidang Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami manajemen produksi bidang Desain secara menyeluruh pada
Desain Komunikasi Visual berbagai industri ekonomi kreatif lainnya, antara lain K3LH, kreativitas dalam proses kreasi dasar desain, dan
menerapkannya dalam elemen dasar perancangan dan proses desain dan produksi dalam eksekusi kerja desain
komunikasi visual secara mandiri
Perkembangan teknologi di industri dan Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami tentang perkembangan proses produksi industri Desain
dunia kerja serta isu-isu global pada Komunikasi Visual mulai dari teknologi konvensional sampai dengan teknologi modern, Industri 4.0, Internet of
bidang Desain Komunikasi Visual Things, digital teknologi dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek
ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling.
Isu-isu global pada bidang Desain Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami industri ekonomi kreatif mulai dari teknologi konvensional
Komunikasi Visual sampai dengan teknologi modern, Industri 4.0, Internet of Things, teknologi Digital dalam dunia industri, isu
pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri sampai dengan
reuse, recycling produk
Teknik dasar proses produksi pada Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami kepribadian yang dibutuhkan peserta didik agar dapat
industri Desain Komunikasi Visual mengembangkan pola pikir kreatif melalui praktek secara mandiri dengan berpikir kritis tentang seluruh proses
produksi dan teknologi serta budaya kerja yang diaplikasikan dalam industri Desain Komunikasi Visual.
Sketsa dan ilustrasi Pada akhir fase E melalui kreativitas dan berpikir kritis, peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar karya
 dengan sketsa dan ilustrasi, menyiapkan bahan peralatan sketsa, mewujudkan sketsa, menyempurnakan sketsa,
dan membuat ilustrasi dalam perancangan dan proses produksi untuk dikembangkan dalam eksekusi kerja
Desain Komunikasi Visual.
Komposisi typography Pada akhir fase E peserta mampu memahami jenis, fungsi, karakter, anatomi, lingkup huruf dan dasar tipografi
(hierarki, leading, tracking dan kerning) yang umum digunakan dalam desain dan menerapkannya dalam
perancangan dan proses produksi dalam eksekusi kerja Desain Komunikasi Visual.
Fotografi dasar Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis kamera, menentukan komposisi pemotretan dan
mengatur pencahayaan, melakukan pemotretan, menyimpan data, dan melakukan pekerjaan akhir dalam
editing pada fotografi serta menerapkannya dengan kreativitas dan disiplin dalam perancangan dan proses
produksi dalam eksekusi kerja Desain Komunikasi Visual
Komputer grafis. Pada akhir fase E peserta didik memahami pengoperasian perangkat lunak desain dengan memilih jenis
perangkat lunak dan menetapkan perangkat lunak berbasis bitmap dan vector serta menggunakannya dalam
perancangan dan proses produksi dalam eksekusi kerja Desain Komunikasi Visual.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Kompetensi Alokasi Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran (CP)
NO Waktu (ATP)
1 Profil Pada akhir fase E peserta didik Pada akhir fase E peserta Tahap 1
technopreneur, mampu memahami pekerjaan atau 1. Memahami 16 jp didik mampu :
peluang usaha profesi dalam bidang Desain 2. melakukan 1.1 memahami 1.1 memahami
dan Komunikasi Visual, dan pekerjaan atau pekerjaan atau
pekerjaan/profesi kewirausahaan di bidang ekonomi profesi dalam profesi dalam bidang
bidang Desain kreatif yang mampu membaca bidang Desain Desain Komunikasi
Komunikasi peluang pasar dan usaha, untuk Komunikasi Visual, Visual,
Visual membangun visi dan passion, serta 1.2 memahami 1.2 memahami
melakukan pembelajaran berbasis kewirausahaan di kewirausahaan di
projek nyata sebagai simulasi projek bidang ekonomi bidang ekonomi
kewirausahaan kreatif kreatif
1.3 memahami 1.3 memahami peluang
 peluang pasar dan pasar dan usaha
usaha untuk untuk membangun
membangun visi visi dan passion,
dan passion, 1.4 melakukan
1.4 melakukan pembelajaran
pembelajaran berbasis projek
berbasis projek nyata sebagai
nyata sebagai simulasi projek
simulasi projek kewirausahaan
kewirausahaan
2 Proses bisnis Pada akhir fase E peserta didik Pada akhir fase E peserta
berbagai industri mampu memahami manajemen 1. memahami 16 jp didik mampu : 2.1 memahami
di bidang Desain produksi bidang Desain secara 2. menerapkan 2.1 memahami manajemen
Komunikasi menyeluruh pada berbagai industri manajemen produksi bidang
Visual ekonomi kreatif lainnya, antara lain produksi bidang Desain secara
K3LH, kreativitas dalam proses Desain secara menyeluruh pada
kreasi dasar desain, dan menyeluruh pada berbagai industri
menerapkannya dalam elemen berbagai industri ekonomi kreatif
dasar perancangan dan proses ekonomi kreatif lainnya,
desain dan produksi dalam eksekusi lainnya, 2.2 memahami K3LH
kerja desain komunikasi visual 2.2 memahami K3LH 2.3 memahami
secara mandiri 2.3 memahami kreativitas dalam
kreativitas dalam proses kreasi dasar
proses kreasi dasar desain
desain 2.4 menerapkan
2.4 menerapkan elemen dasar
elemen dasar perancangan
perancangan 2.5 menerapkan proses
2.5 menerapkan desain dan produksi
proses desain dan dalam eksekusi kerja
produksi dalam desain komunikasi
 eksekusi kerja visual secara
desain komunikasi mandiri
visual secara
mandiri

Pada akhir fase E peserta Tahap 2

1. memaham 16 jp didik mampu memahami
i tentang perkembangan memahami tentang
proses produksi industri perkembangan proses
Desain Komunikasi Visual produksi industri Desain
Pada akhir fase E peserta didik
yang terdiri dari : Komunikasi Visual yang
mampu memahami tentang
3.1 teknologi terdiri dari :
Perkembangan perkembangan proses produksi
konvensional 3.1 teknologi konvensional
teknologi di industri Desain Komunikasi Visual
3.2 teknologi modern, 3.2 teknologi modern,
industri dan mulai dari teknologi konvensional
Industri 4.0 dan Industri 4.0 dan
dunia kerja serta sampai dengan teknologi modern,
Internet of Things Internet of Things
3 isu-isu global Industri 4.0, Internet of Things,
3.3 digital teknologi 3.3 digital teknologi
pada bidang digital teknologi dalam dunia
dalam dunia industri dalam dunia industri
Desain industri, isu pemanasan global,
3.4 isu pemanasan 3.4 isu pemanasan global
Komunikasi perubahan iklim, aspek-aspek
global dan dan perubahan iklim
Visual ketenagakerjaan, life cycle prodk
perubahan iklim 3.5 aspek-aspek
industri sampai dengan reuse,
3.5 aspek-aspek ketenagakerjaan
recycling
ketenagakerjaan 3.6 life cycle produk
3.6 life cycle produk industri reuse dan
industri recycling produk
3.7 reuse dan recycling
produk
4 Isu-isu global Pada akhir fase E peserta didik Pada akhir fase E peserta 4.1 teknologi konvensional
pada bidang mampu memahami industri 16 JP didik mampu memahami 4.2 teknologi modern,
Desain ekonomi kreatif mulai dari teknologi industri ekonomi kreatif Industri 4.0 dan
Komunikasi konvensional sampai dengan memahami yang terdiri dari : Internet of Things
 4.1 teknologi 4.3 digital teknologi dalam
konvensional dunia industri
4.2 teknologi modern, 4.4 isu pemanasan global
Industri 4.0 dan dan perubahan iklim
teknologi modern, Industri 4.0, Internet of Things 4.5 aspek-aspek
Internet of Things, teknologi Digital 4.3 digital teknologi ketenagakerjaan
dalam dunia industri, isu dalam dunia industri 4.6 life cycle produk
Visual pemanasan global, perubahan iklim, 4.4 isu pemanasan global industri
aspek-aspek ketenagakerjaan, life dan perubahan iklim 4.7 reuse dan recycling
cycle produk industri sampai 4.5 aspek-aspek produk
dengan reuse, recycling produk ketenagakerjaan
4.6 life cycle produk
industri
4.7 reuse dan recycling
produk
5 Teknik dasar Pada akhir fase E peserta didik Pada akhir fase E peserta Tahap 3
proses produksi mampu memahami kepribadian didik mampu :
pada industri yang dibutuhkan peserta didik agar 5.1 memahami 5.1 memahami kepribadian
Desain dapat mengembangkan pola pikir 1. memahami 32 jp kepribadian yang yang dibutuhkan
Komunikasi kreatif melalui praktek secara 2. mengembang dibutuhkan peserta peserta didik
Visual mandiri dengan berpikir kritis kan didik 5.2 mengembangkan pola
tentang seluruh proses produksi dan 5.2 mengembangkan pola pikir kreatif melalui
teknologi serta budaya kerja yang pikir kreatif melalui praktek secara mandiri
diaplikasikan dalam industri desain praktek secara mandiri dengan berpikir kritis
dengan berpikir kritis tentang seluruh proses
tentang seluruh proses produksi
produksi 5.3 mengembangkan
5.3 mengembangkan teknologi serta budaya
teknologi serta budaya kerja yang diaplikasikan
kerja yang dalam industri desain
diaplikasikan dalam
 industri desain

Pada akhir fase E peserta 6.1 menjelaskan konsep

didik mampu : dasar karya dengan
1. Menjelaskan 68 jp 6.1 menjelaskan konsep sketsa dan ilustrasi
Pada akhir fase E melalui kreativitas
2. Menyiapkan dasar karya dengan 6.2 menyiapkan bahan
dan berpikir kritis, peserta didik
3. Membuat sketsa dan ilustrasi peralatan sketsa
mampu menjelaskan konsep dasar
4. Menyempur 6.2 menyiapkan bahan 6.3 mewujudkan sketsa
karya dengan sketsa dan ilustrasi,
nakan peralatan sketsa 6.4 menyempurnakan
menyiapkan bahan peralatan
5. Merancang 6.3 mewujudkan sketsa sketsa
Sketsa dan sketsa, mewujudkan sketsa,
6 6. mengemban 6.4 menyempurnakan 6.5 membuat ilustrasi
ilustrasi menyempurnakan sketsa, dan
gkan sketsa 6.6 merancang proses
membuat ilustrasi dalam
6.5 membuat ilustrasi produksi
perancangan dan proses produksi
6.6 merancang proses 6.7 mengembangkan
untuk dikembangkan dalam
produksi proses produksi dan
eksekusi kerja desain komunikasi
6.7 mengembangkan eksekusi kerja desain
visual
proses produksi dan komunikasi visual
eksekusi kerja desain
komunikasi visual
7 Komposisi Pada akhir fase E peserta mampu 68 jp Pada akhir fase E peserta 7.1 memahami jenis
typography memahami jenis, fungsi, karakter, 1. Memahami didik mampu : tipografi
anatomi, lingkup huruf dan dasar 2. Menerapkan 7.1 memahami jenis 7.2 memahami fungsi
tipografi (hierarki, leading, tracking 3. merancang tipografi tipografi
dan kerning) yang umum digunakan 7.2 memahami fungsi 7.3 memahami karakter
dalam desain dan menerapkannya tipografi tipografi
dalam perancangan dan proses 7.3 memahami karakter 7.4 memahami anatomi
produksi dalam eksekusi kerja tipografi tipografi
Desain Komunikasi Visual. 7.4 memahami anatomi 7.5 memahami lingkup huruf
tipografi dan dasar tipografi (hierarki,
7.5 memahami lingkup leading, tracking dan
huruf dan dasar tipografi kerning)
 (hierarki, leading, tracking 7.6 menerapkan tipografi
dan kerning) dalam desain
7.6 menerapkan tipografi 7.7 merancang proses
dalam desain produksi dalam eksekusi
7.7 merancang proses kerja desain komunikasi
produksi dalam eksekusi visual
kerja desain komunikasi
visual
Pada akhir fase E peserta Tahap 4
1. memahami 88 jp didik mampu :
2. menentukan 8.1 memahami jenis 8.1 memahami jenis kamera
Pada akhir fase E peserta didik 3. mengatur kamera 8.2 menentukan komposisi
mampu memahami jenis kamera, 4. melakukan 8.2 menentukan komposisi pemotretan
menentukan komposisi pemotretan 5. menerapkan pemotretan 8.3 mengatur pencahyaan
dan mengatur pencahayaan, 6. merancang 8.3 mengatur pencahyaan 8.4 melakukan pemotretan
melakukan pemotretan, 7. menyimpan 8.4 melakukan pemotretan 8.5 menyimpan data
menyimpan data, dan melakukan 8.5 menyimpan data 8.6 melakukan pekerjaan
8 Fotografi dasar
pekerjaan akhir dalam editing pada 8.6 melakukan pekerjaan akhir dalam editing pada
fotografi serta menerapkannya akhir dalam editing pada fotografi
dengan kreativitas dan disiplin fotografi 8.7 menerapkan kreativitas
dalam perancangan dan proses 8.7 menerapkan kreativitas dan disiplin
produksi dalam eksekusi kerja dan disiplin 8.8 merancang proses
desain komunikasi visual 8.8 merancang proses produksi dalam eksekusi
produksi dalam eksekusi kerja desain komunikasi
kerja desain komunikasi visual
visual
9 Komputer Grafis Pada akhir fase E peserta didik Pada akhir fase E peserta
memahami pengoperasian 1. memahami 88 jp didik mampu : 9.1 memahami
perangkat lunak desain dengan 2. memilih 9.1 memahami pengoperasian perangkat
memilih jenis perangkat lunak dan 3. menetapkan pengoperasian perangkat lunak desain
menetapkan perangkat lunak 4. menggunaka lunak desain 9.2 memilih jenis perangkat
 n 9.2 memilih jenis perangkat lunak
5. merancang lunak 9.3 menetapkan perangkat
9.3 menetapkan perangkat lunak berbasis bitmap dan
lunak berbasis bitmap dan vector
berbasis bitmap dan vector serta
vector 9.4 menggunakan perangkat
menggunakannya dalam
9.4 menggunakan lunak berbasis bitmap dan
perancangan dan proses produksi
perangkat lunak berbasis vector
dalam eksekusi kerja desain
bitmap dan vector 9.5 merancang proses
komunikasi visual
9.5 merancang proses produksi dalam eksekusi
produksi dalam eksekusi kerja desain komunikasi
kerja desain komunikasi visual
visual
Jakarta, 9 September 2022
Wakil Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Lius Kartika Chandra Lius Kartika Chandra

Mengetahui
Kepala SMK

Gilang Gerrialga, S.Pd