IDENTITAS

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

BIDANG KEAHLIAN : SENI DAN EKONOMI KREATIF

PROGRAM KEAHLIAN : DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
MATA PELAJARAN : KONSENTRASI KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FASE :F
PENYUSUN : TIM PRODUKTIF DKV
INSTANSI : SMK NEGERI 1 DAHA SELATAN
A. INFO GRAFIS ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Berdasarkan pada capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran, dapat dilihat alur tujuan pembelajaran dengan bentuk info grafis seperti di bawah ini:

URUTAN TAHAP 1 URUTAN TAHAP 2 URUTAN TAHAP 3

1.1 Menjelaskan tentang prinsip- prinsip 1.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip dalam 1.5 Memahami pembuatan desain
dalam merancang visual merancang visual komunikasi visual dan penerapanya
1.3 Memahami peran komunikator, 1.4 Menerapkan peran komunikator, komunikan, 2.4 Menerapkan pengetahuan dan
komunikan, dan media komunikasi dan media komunikasi dalam perancangan mengelola proses produksi desain.
dalam perancangan komunikasi visual komunikasi visual serta penerapannya; 3.4 Menampilkan rancangan visual secara
serta penerapannya; 2.3 Menerapkan perencanaan produksi desain. tepat dalam suatu proyek desain (iklan)
2.1 Mengaplikasikan dasar desain 3.3 Merencanakan media desain sesuai tujuan dengan benar
komunikasi visual desain dengan baik
4.5 Memahami Ilustrasi dan menerapkan
2.2 Mengoperasikan perangkat lunak desain. 4.3 Menerapkan motion graphic. Ilustrasi, sequential art, concept art, serta
3.1 Menyimpulkan ruang lingkup desain 4.4 Menciptakan karya desain. environmental graphic design.
berdasarkan project brief dengan benar
4.6 Merancang UI-UX design dan web & app
3.2 Menyusun creative brief dari design
design.
brief yang disepakati dengan tepat
4.1 Memahami dan merancang print
design, videografi, fotografi, dan
tipografi.
4.2 Memahami dan membuat story
boarding.
5.1 Peserta didik mampu menjelaskan Teknik
dasar proses produksi pada industry
Desain Komunikasi Visual
5.2 Peserta didik mampu menjelaskan Alur
Kerja proses produksi industri Desain
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN, TUJUAN PEMBELAJARAN, DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
ELEMEN
Prinsip Dasar Desain dan Komunikasi Pada fase F, peserta didik mampu
Perangkat Lunak Desain
Menerapkan Design Brief
CAPAIAN PEMBELAJARAN
mengaplikasikan prinsip-prinsip dalam
merancang visual, di antaranya: unity
(kesatuan), balance (keseimbangan),
composition (komposisi), proportion (proporsi),
rhythm (irama), emphasis (penekanan),
simplicity (kesederhanaan), clarity (kejelasan),
space (ruang). Peserta didik mampu memahami
dan menerapkan peran komunikator,
komunikan dan media komunikasi dalam
perancangan komunikasi visual, melakukan
pembiasaan kerja sesuai Prosedur Opersional
Standar (POS).
Pada fase F, peserta didik mampu
mengoperasikan perangkat lunak yang
dibutuhkan dalam lingkup Desain Komunikasi
Visual, melakukan pembiasaan kerja sesuai
SOP. Perangkat lunak yang digunakan
disesuaikan dengan sub konsentrasi keahlian
(peminatan) dalam lingkup Desain Komunikasi
Visual: Print Design/Image Editing/Digital
Imaging/Vektor/ Video Editing/Motion
Graphic/ Desktop Publishing/ Web & App
Design/UI-UX Design/3D Software/dan lainnya
yang terkait.
Pada fase F, peserta didik mampu menerima,
membaca, memahami, dan melaksanakan
perintah melalui panduan tertulis (brief) untuk
merancang visual secara tepat dalam suatu
proyek desain yang diberikan oleh pemberi
tugas. Panduan/acuan tersebut meliputi: latar
belakang proyek, tujuan/ obyektif yang ingin
dicapai, ruang lingkup pekerjaan, khalayak
sasaran yang dituju, media yang digunakan,
strategi kreatif dan konsep perancangan,
tenggat waktu penyelesaian pekerjaan, para
pihak yang terlibat dan peranannya dalam
pekerjaan. Peserta didik mampu melakukan
pembiasaan sesuai POS, mampu berkolaborasi
TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
1.1 Menjelaskan tentang prinsip- prinsip dalam
merancang visual
1.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip dalam
merancang visual
1.3 Memahami peran komunikator, komunikan,
dan media komunikasi dalam perancangan
komunikasi visual serta penerapannya;
1.4 Menerapkan peran komunikator,
komunikan, dan media komunikasi dalam
perancangan komunikasi visual serta
penerapannya;
1.5 Memahami pembuatan desain komunikasi
visual dan penerapanya.
2.1 Mengaplikasikan dasar desain
komunikasi visual
2.2 Mengoperasikan perangkat lunak
desain.
2.3 Menerapkan perencanaan produksi
desain.
2.4 Menerapkan pengetahuan dan
mengelola proses produksi desain.
3.1 Menyimpulkan ruang lingkup desain
berdasarkan project brief dengan
benar
3.2 Menyusun creative brief dari design
brief yang disepakati dengan tepat
3.3 Merencanakan media desain sesuai
tujuan desain dengan baik
3.4 Menampilkan rancangan visual secara
tepat dalam suatu proyek desain
(iklan) dengan benar
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Tahap 1
1.1 Menjelaskan tentang prinsip- prinsip dalam
merancang visual
1.3 Memahami peran komunikator,
komunikan, dan media komunikasi dalam
perancangan komunikasi visual serta
penerapannya;
2.1 Mengaplikasikan dasar desain komunikasi
visual
2.2 Mengoperasikan perangkat lunak desain.
3.1 Menyimpulkan ruang lingkup desain
berdasarkan project brief dengan benar
3.2 Menyusun creative brief dari design
brief yang disepakati dengan tepat
4.1 Memahami dan merancang print
design, videografi, fotografi, dan tipografi.
4.2 Memahami dan membuat story
boarding.
5.1 Peserta didik mampu menjelaskan Teknik
dasar proses produksi pada industry Desain
Komunikasi Visual
5.2 Peserta didik mampu menjelaskan Alur
Kerja proses produksi industri Desain
Tahap 2
1.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip dalam
merancang visual
1.4 Menerapkan peran komunikator,
komunikan, dan media komunikasi dalam
perancangan komunikasi visual serta
penerapannya;
2.3 Menerapkan perencanaan produksi
desain.
3.3 Merencanakan media desain sesuai
tujuan desain dengan baik
4.3 Menerapkan motion graphic.
4.4 Menciptakan karya desain.
Tahap 3
1.5 Memahami pembuatan desain komunikasi
visual dan penerapanya
2.4 Menerapkan pengetahuan dan mengelola
 dan komunikasi dengan tim maupun pihak proses produksi desain.
terkait. 3.4 Menampilkan rancangan visual secara
Karya Desain Pada fase F, peserta didik mampu dalam 4.1 Memahami dan merancang print tepat dalam suatu proyek desain (iklan)
merancang visual secara sistematis mulai dari design, videografi, fotografi, dan dengan benar
pemahaman terhadap permasalahan, diskusi tipografi. 4.5 Memahami Ilustrasi dan menerapkan
Ilustrasi, sequential art, concept art, serta
pencarian ide (brainstorming), pengembangan 4.2 Memahami dan membuat story
environmental graphic design.
alternatif, hingga menjadi karya akhir. Proses boarding. 4.6 Merancang UI-UX design dan web & app
tersebut dapat menggunakan metode design 4.3 Menerapkan motion graphic. design.
thinking maupun metode lainnya. Peserta didik 4.4 Menciptakan karya desain.
mampu melakukan pembiasaan sesuai POS, 4.5 Memahami Ilustrasi dan menerapkan
mampu berkolaborasi dan komunikasi dengan Ilustrasi, sequential art, concept art,
tim maupun pihak terkait. Karya desain yang serta environmental graphic design.
dihasilkan disesuaikan dengan sub konsentrasi 4.6 Merancang UI-UX design dan web & app
keahlian (peminatan) dalam lingkup Desain design.
Komunikasi Visual: Print Design/ Videografi/
Fotografi/Tipografi/ Typeface Design/Story
Boarding/Ilustrasi/ Sequential Art/Motion
Graphic/Web & App Design/UI-UX Design/
Concept Art/Motion Graphic Design/
Environmental Graphic Design/dan lainnya
yang terkait.
Proses Produksi Desain Pada fase F, peserta didik mampu menerapkan 5.1 Peserta didik mampu menjelaskan Teknik
dan mengelola proses produksi desain dimulai dasar proses produksi pada industry Desain
dari pra produksi, produksi dan pasca produksi Komunikasi Visual
sesuai dengan konsentrasi keahlian dalam
5.2 Peserta didik mampu menjelaskan Alur Kerja
lingkup Desain Komunikasi Visual. Peserta didik
proses produksi industri Desain
mampu melakukan pembiasaan sesuai POS,
mampu berkolaborasi dan komunikasi dengan
tim maupun pihak terkait. Proses produksi
desain disesuaikan dengan sub konsentrasi
keahlian (peminatan) dalam lingkup Desain
Komunikasi Visual: Print
Design/Videografi/Fotografi/Tipografi/
Typeface Design/Story Boarding/Ilustrasi/
Sequential Art/Motion Graphic/Web & App
Design/UI-UX Design/Concept Art/Motion
Graphic Design/Environmental Graphic Design/
dan lainnya yang terkait.