SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN MEDIA INTERAKTIF

Sekolah : SMK WAHID HASYIM BANGIL

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Desain Media Interaktif
Alokasi Waktu : 216 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : XII / I

KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian
Kompetensi dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok JP Instrumen Penilaian
Kompetensi
3.1 Memahami konsep 3.1.1memahami konsep Melalui diskusi dan pencarian  Sejarah 12 Pengetahuan
multimedia interaktif website dan media informasi siswa mampu : website dan Pilihan Ganda
berbasis halaman web interaktif  memahami konsep media Essay
dan media interaktif 3.1.2 menganalisis website website dan media interaktif Keterampilan
4.1 Mendemontrasikan dan media interaktif interaktif pada tingkat  Konsep dan Presentasi
konsep multimedia 4.1.1 menalar konsep website teknis fungsi website
interaktif berbasis dan media interaktif  menganalisis website dan dan media
halaman web dan 4.1.2 menyaji sejarah dan media interaktif pada interaktif
media interaktif perkembangan website dan tingkat detail
media interaktif Melalui presentasi siswa
mampu :
 menjelaskan konsep

1
 Indikator Pencapaian
Kompetensi dasar
Kompetensi
3.2 Memahami (desain 3.2.1 Memahami perancangan
perancangan alur) alur produksi website dan
untuk multimedia media interaktif
interaktif 3.2.2 menganalisis sitemap
berbasishalaman web dan alur media interaktif
dan media interaktif 3.2.3 mengevaluasi UX dan UI
4.2 Membuat website
(desain/perancangana 4.2.1 merencanakan alur
lu) untuk multimedia produksi website
interaktif berbasis 4.2.2 membuat site map
halaman web dan website dan media
media interaktif. interaktif
4.2.3 Membuat sketsa desain
website
mempertimbangkan UX
dan UI
3.3 Menerapkan 3.3.1 Memahami prinsip UI
prinsip-prinsip desain pada website
desain user 3.3.2 Memahami fungsi
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok JP Instrumen Penilaian
website dan media
interaktif secara mandiri
 menyaji sejarah dan
perkembangan website
dan media interaktif
secara kritis
Melalui diskusi dan pencarian  Desain Pengetahuan
informasi siswa mampu : perancangan Pilihan Ganda
 Memahami perancangan alur media Essay
alur produksi website dan interaktif Keterampilan
media interaktif pada  Sitemap Praktikum
tingkat teknis  UX dan UI
 menganalisis sitemap dan
alur media interaktif pada
tingkat detail
 mengevaluasi UX dan UI
website pada tingkat
detail
12
Disediakan perlengkapan praktik
siswa mampu :
 merencanakan alur
produksi website secara
efektif
 membuat site map website
dan media interaktif
secara efektif
 Membuat sketsa desain
website
mempertimbangkan UX
dan UI secara kreatif
Melalui diskusi dan pencarian  User interface 12 Pengetahuan
informasi siswa mampu : website Pilihan Ganda
- Memahami prinsip UI desain  front end dan Essay
2
 Indikator Pencapaian
Kompetensi dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok JP Instrumen Penilaian
Kompetensi
interface pada Backend dan Front end back end Keterampilan
multimedia pada produksi media website pada tingkat Praktikum
interaktif berbasis interaktif kompleks
halaman web dan 4.3.1 merencanakan desain - Memahami fungsi Backend
media interaktif website berdasarkan UI dan Front end pada produksi
4.3 Membuat user desain media interaktif pada tingkat
interface 4.3.2 membuat desain website teknis
menggunakan berdasarkan UI Desain Disediakan perlengkapan praktik
prinsip-prinsip siswa mampu :
desain user - merencanakan desain
interface pada website berdasarkan UI
multimedia desain secara kreatif
interaktif berbasis - membuat desain website
halaman web dan berdasarkan UI Desain efektif
media interaktif
3.4 Menerapkan 3.4.1 Memahami prosedur Melalui diskusi dan  pengoperasian 24 Pengetahuan
prosedur pengoperasian aplikasi pencarian informasi siswa aplikasi Pilihan Ganda
pengoperasian web dan media mampu : pembuat Essay
aplikasi multimedia interaktif Memahami prosedur website dan Keterampilan
interaktif berbasis 3.4.2 Menjelaskan pengoperasian aplikasi media Praktikum
halaman web dan prosedur pengoperasian web dan media interaktif interaktif
media interaktif aplikasi web dan media pada tingkat teknis
4.4 Mengoperasikan interaktif Menjelaskan prosedur
aplikasi multimedia 4.4.1 Menyiapkan aplikasi pengoperasian aplikasi
interaktif berbasis web dan media web dan media interaktif
halaman web dan interaktif pada tingkat teknis
media interaktif 4.4.2 Mengoperasikan Disediakan perlengkapan praktik
aplikasi web dan media siswa mampu :
interaktif Menyiapkan aplikasi web
dan media interaktif
secara efektif
Mengoperasikan aplikasi
web dan media interaktif
secara produktif

3
 Indikator Pencapaian
Kompetensi dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok JP Instrumen Penilaian
Kompetensi

Melalui diskusi dan pencarian

informasi siswa mampu :
Memahami prosedur
3.5.1 Memahami prosedur
penggabungan image,
3.5 Menerapkan cara penggabungan image,
animasi, audio, video
penggabungan animasi, audio, video
dalam halaman web pada
image, animasi, dalam halaman web  penggunaan
tingkat teknis
audio, video dalam 3.5.2 menjelaskan image,
menjelaskan prosedur
sajian multimedia prosedur pengolahan animasi, audio
pengolahan image,
interaktif berbasis image, animasi, audio, dan video Pengetahuan
animasi, audio, video
halaman web dan video dalam halaman dalam website Pilihan Ganda
dalam halaman web pada
media interaktif web  pengolahan 12 Essay
tingkat kompleks
4.5 Menggabungkan 4.5.1 merencanakan media pada Keterampilan
Disediakan perlengkapan praktik
image,animasi, image,animasi, audio, web Praktikum
siswa mampu :
audio, video dalam videodalam halaman  menyiapkan
merencanakan
sajian multimedia web media untuk
image,animasi, audio,
interaktif berbasis 4.5.2 mengintegrasikan website
videodalam halaman web
halaman web dan image,animasi, audio,
secara kreatif
media interaktif video dalam halaman
mengintegrasikan
web
image,animasi, audio,
video dalam halaman web
secara efektif
3.6 Memahami style 3.6.1 Memahami fungsi Melalui diskusi dan pencarian  style pada 24 Pengetahuan
pada multimedia style pada multimedia informasi siswa mampu : website Pilihan Ganda
interaktif berbasis interaktif berbasis Memahami fungsi style  estetika pada Essay
halaman web dan halaman web dan media pada multimedia interaktif website Keterampilan
media interaktif interaktif berbasis halaman web dan Praktikum
4.6 Membuat style 3.6.2 mengevaluasi media interaktif pada
pada multimedia estetika style pada tingkat teknis
interaktif berbasis multimedia interaktif mengevaluasi estetika
halaman web dan berbasis halaman web style pada multimedia
media interaktif dan media interaktif interaktif berbasis
4.6.1 Menentukan style halaman web dan media

4
 Indikator Pencapaian
Kompetensi dasar
Kompetensi
pada multimedia
interaktif berbasis
halaman web dan media Disediakan perlengkapan praktik
interaktif
4.6.2 Membuat website
dengan menerapkan
style yang rapi
3.7 Mengevaluasi 3.7.1 memahami karakter Melalui diskusi dan pencarian
produk web website yang baik
4.7 Membuat review 3.7.2 menilai UI dan UX
terhadap produk web website
4.7.1 menyiapkan penilaian
terhadap produk web
4.7.2 Membuat review
terhadap produk web Disediakan perlengkapan praktik
Mengetahui,
Kepala SMK WAHID HASYIM
MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S.Pd.I
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok JP Instrumen Penilaian
interaktif pada tingkat
kompleks
siswa mampu :
Menentukan style pada
multimedia interaktif
berbasis halaman web dan
media interaktif secara
kreatif
Membuat website dengan
menerapkan style yang
rapi secara efektif
 Review website Pengetahuan
informasi siswa mampu : Pilihan Ganda
memahami karakter website Essay
yang baik pada tingkat Keterampilan
teknis Presentasi
menilai UI dan UX website
pada tingkat detail
12
siswa mampu :
menyiapkan penilaian
terhadap produk web secara
efektif
Membuat review terhadap
produk web secara kritis
Bangil, 15 Juli 2020
Guru Mata Pelajaran
Uzlifatul Jannah, S,Kom