Anda di halaman 1dari 23

YAYASAN DUTA SEJAHTERA "PURNAMA"

SMK PURNAMA GEMPOL


Jl. Mojorejo No. 29 Ngerong-Gempol Pasuruan 67155
E-mail: smkpn_gempol93@yahoo.com

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Program Diklat : Dasar Desain Grafis Semester : Gasal

Tingkat /Prog. Keahlian : X / Teknik Multimedia Jumlah Jam Pelajaran : 4 x 45


Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Menurut GBPP : Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran : 2019/2020

1. Jumlah minggu dalam semester Gasal *) 2. Jumlah Minggu Yang Tidak Efektif
( Menurut Kalender Pendidikan ) ( Minggu Efektif terganggu )

NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU


1 Juli 4 1 Juli 3
2 Agustus 5 2 Agustus 1
3 September 4 3 September 1
4 Oktober 5 4 Oktober 0
5 Nopember 4 5 Nopember 0
6 Desember 4 6 Desember 2
JUMLAH 26 JUMLAH 7

3. Jumlah Minggu Yang Efektif = 19 Minggu


( Jumlah pada nomer 1 dikurangi jumlah pada nomor 2 )

4. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif = 76 Jam Pelajaran


( Jumlah pada nomor 3 dikali dengan jumlah jam pelajaran perminggu menurut GBPP )

5. Distribusi Waktu
( Jumlah pada nomor 5 harus sesuai dengan jumlah nomor 4 )

NO POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN ALOKASI WAKTU


3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan
ruang
1. 3.1.1 Menjelaskan unsur-unsur desain grafis dan tata letak garis. 4
3.1.2 Menguraikan unsur-unsur warna 4
3.1.3 Mendeskripsikan teks dan ruang kosong 8
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB
2 3.2.1 Menguraikan fungsi warna CMYK dan RGB 4
3.2.2 Membandingkan warna CMYK dengan RGB 8

3.3 Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras,
kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis
3
3.3.1 Menjelaskan prinsip tata letak desain 4
3.3.2 Menguraikan prinsip desain 8
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar
4 3.4.1 Menjelaskan format gambar. 4
3.4.2 Menguraikan berbagai format. 8
3.5 Menerapkan prosedurscanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain

5 3.5.1 Menjelaskan fungsi scanning. 4


3.5.2 Menguraikan prosedur scanning. 8
3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor

6 3.6.1 Menjelaskan fungsi fitur-fitur pengolah gambar vektor. 4


3.6.2 Membandingkan gambar berdasarkan fitur. 8
JUMLAH JAM 76

Mengetahui,
Kepala SMK Purnama Gempol TAJUDDIN AFIF,S.Kom

M. HARIS ROMLI, S. Kom ,Guru Mata Diklat


Gempol, 30 Juli 2019
Gempol, 30 Juli 2019
,Guru Mata Diklat M. HARIS ROMLI, S. Kom
YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Jl. Lomorejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smkpn_gempol93@yahoo.com

PROGRAM TAHUNAN
Program Diklat : Dasar Desain Grafis
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Tingkat/Paket Keahlian : X / Multimedia
Semester/Tahun Pelajaran : I / 2020-2021

SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR ALOKASI KET


WAKTU
3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna,
16
gelap-terang, tekstur, dan ruang
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 12
3.3 Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama (rythm),
GASAL

keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain 12


grafis
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar 12
3.5 Menerapkan prosedurscanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain 12
3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 12
TOTAL JAM PELAJARAN DALAM SEMESTER GASAL 76
3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor
GENAP

3.9 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster)


3.10 Menerapkan manipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek
3.11 Menerapkan desain berbasis gambar bitmap (raster)
3.12 Mengevaluasi penggabungan gambar vektor dan bitmap (raster)
TOTAL JAM PELAJARAN DALAM SEMESTER GENAP
TOTAL JAM PELAJARAN SELAMA SATU TAHUN 224

Bangil, 17 Juli 2020


Mengetahui, Guru Produktif Multimedia
Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil

UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI
YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smk.waha.bgl@gmail.com

PROGRAM SEMESTER

Program Diklat : Dasar Desain Grafis Tingkat/Program Keahlian


Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Semester/Tahun Pelajaran

ALOKASI
MINGGU EFEK
WAKTU
NO KOMPETENSI/SUB KOMPETENSI/TOPIK/SUB TOPIK ULANGAN
JP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
H U

3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi,


warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
1 3.1.1 Menjelaskan unsur-unsur desain grafis dan tata letak garis 4
3.1.2 Menguraikan unsur-unsur warna 4
3.1.3 Mendeskripsikan tekstur dan ruang. 8
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB
2 3.2.1 Menguraikan fungsi warna CMYK dan RGB 4
3.2.2 Membandingkan warna CMYK dengan RGB 8
3.3 Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama
(rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis
3
3.3.1 Menjelaskan prinsip tata letak desain 4
3.3.2 Menguraikan prinsip desain 8
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar
4 3.4.1 Menjelaskan format gambar. 4
3.4.2 Menguraikan berbagai format. 8
3.5 Menerapkan prosedurscanning gambar/ ilustrasi/teks dalam desain
5 3.5.1 Menjelaskan fungsi scanning. 4
3.5.2 Menguraikan prosedur scanning. 8
3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor
6 3.6.1 Menjelaskan fungsi fitur-fitur pengolah gambar vektor 4
3.6.2 Membandingkan gambar berdasarkan fitur 8

Mengetahui,
Kepala SMK Purnama Gempol

M. HARIS ROMLI, S. Kom


PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
AH MENENGAH KEJURUAN
AHID HASYIM BANGIL
waha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
editasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
ail: smk.waha.bgl@gmail.com

ROGRAM SEMESTER

Tingkat/Program Keahlian : X / MM
Semester/Tahun Pelajaran : Gasal / 2020-2021

MINGGU EFEKTIF KE
KET
14 15 16 17 18 19

Gempol, 30 Juli 2019


,Pembina Program Diklat

TAJUDDIN AFIF, S.KOM


YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Jl. Lomorejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smk.waha.bgl@gmail.com

PROGRAM TAHUNAN
Program Diklat : Desain Grafis Percetakan
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Tingkat/Paket Keahlian : X / Multimedia
Semester/Tahun Pelajaran : I / 2020-2021

ALOKASI
SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KET
WAKTU
3.1 Memahami dasar dasar desain grafis dan nirmana 6
3.1.1 Menjelaskan pengertian nirmana 2D dan 3D 2
3.1.2 Menjelaskan unsur-unsur desain grafis 2
3.1.3 Menjelaskan prinsip-prinsip desain grafis 2
4.1 Menyajikan contoh desain sesuai dasar dasar desain grafis dan nirnama 6
4.1.1 Menyajikan secara visual nirmana 2D dan 3D 2
4.1.2 Mempresentasikan secara verbal unsur-unsur desain grafis 2
4.1.3 Menyajikan prinsip-prinsip desain grafis 2
3.2 Memahami tipografi sesuai media 12
3.2.1 Menjelaskan sejarah typografi 4
3.2.2 Menjelaskan jenis-jenis typografi 4
3.2.3 Menjelaskan perkembangan typografi 2
Ulangan Harian 2
4.2 Membuat desain tipografi sesuai media 8
4.2.1 Menyajikan dasar-dasar typografi 4
4.2.2 Memvisualkan typografi sesuai kebutuhan desain 4
3.3 Memahami gambar sketsa dan illustrasi 24
3.3.1 Menjelaskan teknik gambar sketsa 4
3.3.2 Menjelaskan teknik gambar ilustrasi. 4
3.3.3 Menjelaskan perbedaan gambar sketsa dan ilustrasi 4
3.3.4 Menjelaskan penggunaan gambar sketsa dan ilustrasi dalam desain 4
Ulangan Harian 2
Ulangan Tengah Semester 6
GASAL

4.3 Membuat gambar sketsa dan illustrasi 6


4.3.1 Membuat gambar sketsa 2
4.3.2 Membuat gambar ilustrasi 2
4.3.3 Membuat gambar sketsa dan ilustrasi sesuai kebutuhan desain 2
3.4 Memahami gambar sketsa dan illustrasi 4
3.4.1 Menjelaskan gambar bentuk 2
3.4.2 Menjelaskan gambar perspektif 2
4.4 Membuat gambar sketsa dan illustrasi 8
4.4.1 Membuat gambar bentuk 4
4.4.2 Membuat gambar perpektif 4
3.5 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra vektor 4
3.5.1 Menjelaskan pengertian gambar bitmap. 2
3.5.2 Menjelaskan pengertian gambar vector 2
3.6 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap 8
3.6.1 Menjelaskan pengertian gambar vector. 2
3.6.2 Menjelaskan pengertian gambar vector. 2
3.6.3Menjelaskan fungsi-fungsi gambar vector 2
Ulangan Akhir Semester 2
4.6 Mempraktekan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap 8
4.6.1 Mendesain gambar bitmap. 2
4.6.2 Menerapkan efek-efek pada gambar bitmap 2
Ulangan Harian 2
Ujian Akhir Semester 2
TOTAL JAM PELAJARAN DALAM SEMESTER GASAL 114
GENAP
TOTAL JAM PELAJARAN DALAM SEMESTER GENAP
TOTAL JAM PELAJARAN SELAMA SATU TAHUN 224

Bangil, 17 Juli 2020


Mengetahui, Guru Produktif Multimedia
Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil

UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI
YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Jl. Lomorejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smk.waha.bgl@gmail.com

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Program Diklat : Media Interaktif Semester : Gasal

Tingkat /Prog. Keahlian : XI / Teknik Multimedia Jumlah Jam Pelajaran : 7 x 45


Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Menurut GBPP : Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran : 2021/2022

1. Jumlah minggu dalam semester Gasal *) 2. Jumlah Minggu Yang Tidak Efektif
( Menurut Kalender Pendidikan ) ( Minggu Efektif terganggu )

NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU


1 Juli 3 1 Juli 0
2 Agustus 4 2 Agustus 0
3 September 5 3 September 0
4 Oktober 4 4 Oktober 1
5 Nopember 4 5 Nopember 0
6 Desember 5 6 Desember 5
JUMLAH 25 JUMLAH 6

3. Jumlah Minggu Yang Efektif = 19 Minggu


( Jumlah pada nomer 1 dikurangi jumlah pada nomor 2 )

4. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif = 228 Jam Pelajaran


( Jumlah pada nomor 3 dikali dengan jumlah jam pelajaran perminggu menurut GBPP )

5. Distribusi Waktu
( Jumlah pada nomor 5 harus sesuai dengan jumlah nomor 4 )

NO POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN ALOKASI WAKTU

3.1. Memahami konsep multimedia interaktif

3.1.1 Memahami konsep website dan media interaktif


3.1.2 Menganalisis website dan media interaktif 4
1.
4.1.1 Menalar konsep website dan media interaktif
4.1.2 Menyaji sejarah dan perkembangan website dan media interaktif
Ulangan Harian 4
Remidi 4

3.2 Memahami (desain perancangan alur) untuk multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif

3.2.1 Memahami perancangan alur produksi website dan media interaktif


3.2.2 Menganalisis sitemap dan alur media interaktif

3.2.3 Mengevaluasi UX dan UI website 20


2
4.2.1 Merencanakan alur produksi website
4.2.2 Membuat site map website dan media interaktif
4.2.3 Membuat sketsa desain website mempertimbangkan UX dan UI
Ulangan Harian 4
Remidi 4

3.3 Menerapkan prinsip-prinsip desain user interface pada multimedia interaktif berbasis halaman web dan media
interaktif

3.3.1 Memahami prinsip UI desain pada website


3.3.2 Memahami fungsi Backend dan Front end pada produksi media interaktif
36
3 4.3.1 Merencanakan desain website berdasarkan UI desain
4.3.2 Membuat desain website berdasarkan UI Desain
Ulangan Harian 4
3

Remidi 4
UTS Gasal 12

3.4 Menerapkan prosedur pengoperasian aplikasi multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif

3.4.1 Memahami prosedur pengoperasian aplikasi web dan media interaktif


3.4.2 Menjelaskan prosedur pengoperasian aplikasi web dan media interaktif
4 36
4.4.1 Menyiapkan aplikasi web dan media interaktif
4.4.2 Mengoperasikan aplikasi web dan media interaktif

Ulangan Harian 4
Remidi 4
3.5 Menerapkan cara penggabungan image, animasi, audio, video dalam sajian multimedia interaktif berbasis
halaman web dan media interaktif

3.5.1 Memahami prosedur penggabungan image, animasi, audio, video dalam halaman web
3.5.2 Menjelaskan prosedur pengolahan image, animasi, audio, video dalam halaman web
5 36
4.5.1 Merencanakan image,animasi, audio, videodalam halaman web

4.5.2 Mengintegrasikan image,animasi, audio, video dalam halaman web


Ulangan Harian 4
Remidi 4
3.6 Memahami style pada multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif
3.6.1 Memahami fungsi style pada multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif
3.6.2 Mengevaluasi estetika style pada multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif
36
6 4.6.1 Menentukan style pada multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif
4.6.2 Membuat media interaktif dengan menerapkan style yang rapi

Ulangan Harian 4
Remidi 4
JUMLAH JAM 228

Mengetahui,
Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil UZLIFATUL JANNAH, S. Kom

MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI Guru Produktif Multimedia


Bangil , 10 Juli 2022
YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smk.waha.bgl@gmail.com

PROGRAM SEMESTER

Program Diklat : Desain Grafis Percetakan Tingkat/Program Keahlian


Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Semester/Tahun Pelajaran

ALOKASI
MINGGU EFEK
WAKTU
NO KOMPETENSI/SUB KOMPETENSI/TOPIK/SUB TOPIK ULANGAN
JP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
H U
3.1 Memahami dasar dasar desain grafis dan nirmana
3.1.1 Menjelaskan pengertian nirmana 2D dan 3D 2
1
3.1.2 Menjelaskan unsur-unsur desain grafis 2
3.1.3 Menjelaskan prinsip-prinsip desain grafis 2
4.1 Menyajikan contoh desain sesuai dasar dasar desain grafis dan nirnama
4.1.1 Menyajikan secara visual nirmana 2D dan 3D 2
2
4.1.2 Mempresentasikan secara verbal unsur-unsur desain grafis 2
4.1.3 Menyajikan prinsip-prinsip desain grafis 2
3.2 Memahami tipografi sesuai media
3.2.1 Menjelaskan sejarah typografi 4
3 3.2.2 Menjelaskan jenis-jenis typografi 4
3.2.3 Menjelaskan perkembangan typografi 2
Ulangan Harian 2
4.2 Membuat desain tipografi sesuai media
4 4.2.1 Menyajikan dasar-dasar typografi 4
4.2.2 Memvisualkan typografi sesuai kebutuhan desain 4

3.3 Memahami gambar sketsa dan illustrasi


3.3.1 Menjelaskan teknik gambar sketsa 4
5 3.3.2 Menjelaskan teknik gambar ilustrasi. 4
3.3.3 Menjelaskan perbedaan gambar sketsa dan ilustrasi 4
3.3.4 Menjelaskan penggunaan gambar sketsa dan ilustrasi dalam desain 4
Ulangan Harian 2
Ulangan Tengah Semester 6
4.3 Membuat gambar sketsa dan illustrasi
4.3.1 Membuat gambar sketsa 2
6
4.3.2 Membuat gambar ilustrasi 2
4.3.3 Membuat gambar sketsa dan ilustrasi sesuai kebutuhan desain 2
3.4 Memahami gambar sketsa dan illustrasi
6 3.4.1 Menjelaskan gambar bentuk 2
3.4.2 Menjelaskan gambar perspektif 2
4.4 Membuat gambar sketsa dan illustrasi
7 4.4.1 Membuat gambar bentuk 4
4.4.2 Membuat gambar perpektif 4
3.5 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra vektor
8 3.5.1 Menjelaskan pengertian gambar bitmap. 2
3.5.2 Menjelaskan pengertian gambar vector 2
4.5 Mempraktekan penggabungan gambar, teks dan citra vektor
4.5.1 Mendesain gambar bitmap. 4
4.5.2 Mendesain gambar vector. 4
4.5.3 Menggabungkan teks, gambar dan citra vector. 4
3.6 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap
8 3.6.1 Menjelaskan pengertian gambar vector. 2
8
3.6.2 Menjelaskan pengertian gambar vector. 2
3.6.3Menjelaskan fungsi-fungsi gambar vector 2
Ulangan Akhir Semester 2
4.6 Mempraktekan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap
4.6.1 Mendesain gambar bitmap. 4
4.6.2 Menerapkan efek-efek pada gambar bitmap 4
Ulangan Harian 2
Ujian Akhir Semester 6
114

Mengetahui,
Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil

MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI


P. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
H MENENGAH KEJURUAN
AHID HASYIM BANGIL
ha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
asi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
ail: smk.waha.bgl@gmail.com

ROGRAM SEMESTER

Tingkat/Program Keahlian : XI / MM
Semester/Tahun Pelajaran : Gasal / 2021-2022

MINGGU EFEKTIF KE
KET
14 15 16 17 18 19
Bangil, 10 Juli 2021
Guru Produktif Multimedia
,

UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Jl. Lomorejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smkpn_gempol93@yahoo.com

PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Mata Diklat : Desain Grafis Percetakan


Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kelas/ Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Daya Dukung
NO Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kompleksitas
Sarana
Pendidik Rata-rata
Prasarana

3.1 Memahami dasar dasar desain grafis dan nirmana

1 3.1.1 Menjelaskan pengertian nirmana 2D dan 3D 75 85 80 83


3.1.2 Menjelaskan unsur-unsur desain grafis 75 85 80 83
3.1.3 Menjelaskan prinsip-prinsip desain grafis
4.1 Menyajikan contoh desain sesuai dasar dasar desain grafis dan nirnama

2 4.1.1 Menyajikan secara visual nirmana 2D dan 3D 75 85 80 83


4.1.2 Mempresentasikan secara verbal unsur-unsur desain grafis
4.1.3 Menyajikan prinsip-prinsip desain grafis 75 83 80 82
3.2 Memahami tipografi sesuai media
3.2.1 Menjelaskan sejarah typografi
3
3.2.2 Menjelaskan jenis-jenis typografi 75 85 80 83
3.2.3 Menjelaskan perkembangan typografi
4.2 Membuat desain tipografi sesuai media
4 4.2.1 Menyajikan dasar-dasar typografi 75 85 80 83
4.2.2 Memvisualkan typografi sesuai kebutuhan desain 75 85 80 83
3.3 Memahami gambar sketsa dan illustrasi
3.3.1 Menjelaskan teknik gambar sketsa 75 85 80 83
5 3.3.2 Menjelaskan teknik gambar ilustrasi. 75 85 80 83
3.3.3 Menjelaskan perbedaan gambar sketsa dan ilustrasi 85 85 80 83
3.3.4 Menjelaskan penggunaan gambar sketsa dan ilustrasi dalam desain 75 85 80 83
4.3 Membuat gambar sketsa dan illustrasi
4.3.1 Membuat gambar sketsa 75 83 80 82
6
4.3.2 Membuat gambar ilustrasi 75 80 80 80
4.3.3 Membuat gambar sketsa dan ilustrasi sesuai kebutuhan desain 75 80 80 80
3.4 Memahami gambar sketsa dan illustrasi
7 3.4.1 Menjelaskan gambar bentuk 75 80 80 80
3.4.2 Menjelaskan gambar perspektif 78 80 80 80
8 4.4 Membuat gambar sketsa dan illustrasi
4.4.1 Membuat gambar bentuk 75 80 80 80
4.4.2 Membuat gambar perpektif 75 80 80 80
3.5 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra vektor
9 3.5.1 Menjelaskan pengertian gambar bitmap. 75 80 80 80
3.5.2 Menjelaskan pengertian gambar vector 80 80 80 80
4.5 Mempraktekan penggabungan gambar, teks dan citra vektor
4.5.1 Mendesain gambar bitmap. 75 80 80 80
10
4.5.2 Mendesain gambar vector. 75 80 80 80
4.5.3 Menggabungkan teks, gambar dan citra vector. 75 80 80 80
3.6 Menerapkan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap
3.6.1 Menjelaskan pengertian gambar bitmap 75 80 80 80
11
3.6.2 Menjelaskan pengertian gambar bitmap.
3.6.3Menjelaskan fungsi-fungsi gambar bitmap 75 80 80 80
4.6 Mempraktekan penggabungan gambar, teks dan citra bitmap
12 4.6.1 Mendesain gambar bitmap. 75 80 80 80
4.6.2 Menerapkan efek-efek pada gambar bitmap 75 78 80 79

Jumlah Ketuntasan KD 2123


KKM Dasar Desain 27
= = = 78.62963
Grafis Jumlah KD

Mengetahui, Bangil, 17 Juli 2020


Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil Guru Produktif Multimedia

MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
H MENENGAH KEJURUAN
HID HASYIM BANGIL
ra Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
smkpn_gempol93@yahoo.com

ERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Intake
Ketuntasa
(Potensi
n KD (%)
Siswa)

78 80
78 80

78 80

78 80

78 80

78 90
75 90

75 78
75 78
75 79
75 78

75 77
75 77
75 78

75 78
75 78
75 77
75 77

75 77
75 78

75 77
75 77
75 77

75 77

75 77

75 77
75 76
2123

Bangil, 17 Juli 2020


Guru Produktif Multimedia

UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
Jl. Lomorejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
Website : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
STATUS : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smkpn_gempol93@yahoo.com

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Program Diklat : Media Interaktif Semester

Tingkat /Prog. Keahlian : XII / Teknik Multimedia Jumlah Jam Pelajaran


Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Menurut GBPP
Tahun Pelajaran : 2021/2022

1. Jumlah minggu dalam semester Gasal *) 2. Jumlah Minggu Yang Tidak Efektif
( Menurut Kalender Pendidikan ) ( Minggu Efektif terganggu )

NO NAMA BULAN JUMLAH MINGGU NO NAMA BULAN


1 Januari 4 1 Januari
2 Februari 5 2 Februari
3 Maret 5 3 Maret
4 April 4 4 April
5 Mei 4 5 Mei
6 Juni 5 6 Juni
JUMLAH 27 JUMLAH

3. Jumlah Minggu Yang Efektif = 20 Minggu


( Jumlah pada nomer 1 dikurangi jumlah pada nomor 2 )

4. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif = 180 Jam Pelajaran


( Jumlah pada nomor 3 dikali dengan jumlah jam pelajaran perminggu menurut GBPP )

5. Distribusi Waktu
( Jumlah pada nomor 5 harus sesuai dengan jumlah nomor 4 )

NO POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN


3.10 Menganalisis Ilmu Fotografi
3.10.1 Menjelaskan jenis-jenis fotografi..
1 4.10.1 Menganalisis gambar sesuai ilmu fotografi
Ulangan harian
Remidi
3.11 Memahami jenis-jenis kamera dan alat bantu fotografi
3.11.1 Menjelaskan jenis kamera dan alat bantu fotografi
4.11.1 Melaksanakan pengambilan gambar sesuai dengan jenis kamera
2
4.11.2 Membandingkan gambar sesuai alat bantu fotografi
Ulangan harian
Remidi
3.12 Menerapkan pengoperasian kamera digital dan perawatan peralatan fotografi
3.12.1 Menjelaskan bagian-bagian kamera digital dan fungsinya
3.12.2 Menjelaskan cara merawat peralatan fotografi
4.12.1 Mengoperasikan kamera digital fotografi dan melakukan perawatan
3
4.12.2 Melakukan perawatan peralatan fotografi
Ulangan harian
Remidi
UTS Genap
3.13 Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
3.13.1 Menjelaskan definisi dan ragam ukuran bidang pandang
3.13.2 Menjelaskan definisi dan ragam sudut pengambilan gambar
4 4.13.1 Melakukan pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
4.13.2 Melakukan pengambilan gambar sesuai bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
Ulangan harian
Remidi
3.14 Menganalisis tata cahaya dalam pengambilan gambar
3.14.1 Menjelaskan pengertian fungsi cahaya, jenis sumber cahaya dan tata cahaya dalam pengambilan gambar
4.14.1 Menganalisis tata cahaya dalam pengambilan gambar
5
4.14.2 Merancang simulasi tata cahaya pada studio foto sekolah

Ulangan harian
Remidi
JUMLAH JAM

Mengetahui, JANNAH, S. Kom


Kepala SMK Wahid Hasyim Bangil

ktif Multimedia
MUHAMMAD KHOIRON MANSUR, S. PdI anuari 2021
YAYASAN PP. KHA. WAHID HASYIM BANGIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK WAHID HASYIM BANGIL
orejo, Latek Utara Telp./Fax. (0343) 747924 Bangil Pasuruan
e : www.smkwaha.sch.id Email : smk_waha_bgl@yahoo.co.id
US : Terakreditasi A, NSS/NPSN : 322051914028/20552454
E-mail: smkpn_gempol93@yahoo.com

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

: Genap

: 9 x 40
: Kurikulum 2013

JUMLAH MINGGU
0
1
0
1
2
3
7

ALOKASI WAKTU

18

2
3

20

2
3

36

2
3
9

36

2
3
Bangil , 17 Januari 2021
Guru Produktif Multimedia
UZLIFATUL JANNAH, S. Kom
180
3
2
36
LEMBAR PENILAIAN SIKAP KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA
SMKS PURNAMA GEMPOL
Kompetensi Dasar : Menggambar Sketsa dan Ilustrasi

Kemampuan
No Nama Nilai
S1 S2 S3 S4 S5
1 Aclo Dio Dwi L Yantona
2 Dedik Dwi Saputro
3 Elisa Putri Widiyanti
4 Evi Munawaroh
5 Khoirun Nadah
6 Krisna Dwi Ardiyanto
7 Lisa Febriana
8 Lukman Arif
9 M. Alex Sander
10 Muhammad Agung Khoirul B
11 Muhammad Fadhil Aziz
12 Muhammad fakri Khusanain
13 M. Malik Maulana
14 M. Saiful Bakri
15 Mochamat Bakhrudin
16 Nazilatul Mufazah
17 Nurul Khafidhoh
18 Nur Muhammad Mauludin
19 Putri Nur Aly Izzati Dinina
20 Sinta Nurul Anjani
21 Umi Khomariyah
22 M. Risal Auliansyah
23 M. Ladi
24 Priyo Sasongko
25 Kaela S.
26 Nur Lailatul

Gempol, 17 Juli 2019


Mengetahui, Guru Program Diklat
Kepala SMK Purnama Gempol

UZLIFATUL JANNAH, S. Kom


M. HARIS ROMLI, S. Kom

Anda mungkin juga menyukai