PROGRAM KERJA SEKOLAH

(RENCANA KERJA
TAHUNAN) TAHUN 2022/2023

SMK YAPINDA

1
 HALAMAN PENGESAHAN

Sukaratu, 28 Oktober 2022

Mengetahui

Ketua Yayasan Kepala SMK YAPINDA

H. Ejang Sopyan M.Pd Ari Ambari Azis Y S.Pd.I .

NIP NUPTK.

2
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahim

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat
menyelesaikan Dokumen Program kerja Sekolah (Rencana Kerja Tahunan) SMK YAPINDA Tahun 2022 ini
sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya program kerja ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan Program kerja ini
dalam bentuk bantuan moral maupun material baik langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan
sodara mendapat pahala dari Allah SWT.

Akhirnya, mudah – mudahan Program Tindak lanjut Monitoring dan Evaluasi Program Sekolah ini
bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK YAPINDA sehingga
dapat menjadi pengalaman yang lebih baik dimasa mendatang demi sempurnannya dalam penyusunan
Program Kerja Sekolah tahun berikutnya.

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................................................... 1
HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................................................. 2
KATA PENGANTAR........................................................................................................................ 3
DAFTAR ISI...................................................................................................................................... 4
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................................... 5
A. LATAR BELAKANG.......................................................................................................................5
B. DASAR HUKUM..............................................................................................................................5
C. TUJUAN............................................................................................................................................6
D. RUANG LINGKUP...........................................................................................................................6
BAB II PROGRAM KERJA SEKOLAH (RENCANA KERJA TAHUNAN) TAHUN 2022-2023........7
STANDAR ISI..................................................................................................................................................7
STANDAR PROSES........................................................................................................................................8
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN........................................................................................................10
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN.........................................................................11
STANDAR SARANA DAN PRASARANA..................................................................................................11
STANDAR PENGELOLAN...........................................................................................................................13
STANDAR PEMBIAYAAN PENDIDIKAN.................................................................................................14
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN.......................................................................................................15
PENGEMBANGAN SEKOLAH....................................................................................................................16
BAB III PENUTUP.......................................................................................................................... 19

4
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Latar Belakang Kepala sekolah mempunyai peran yang sangat strategis dalam upaya peningkatan

mutu, relevansi, dan daya saing dalam mewujudkan sekolah yang efektif dan membentuk insan

Indonesia yang cerdas dan kompetitif. Peran kepala sekolah sebagai pimpinan di sekolah merupakan

faktor penyumbang keberhasilan upaya penguatan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.

Berhasil atau tidaknya kepala sekolah dapat dilihat dari pencapaian indikator keberhasilan kepala

sekolah dalam melaksanakan peran, tugas, dan fungsinya. Tugas Pokok Kepala Sekolah sepenuhnya

untuk melaksanakan tugas pokok manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada Guru

dan tenaga kependidikan. Beban kerja Kepala Sekolah bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan

meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8 (delapan) standar nasional pendidikan. Oleh sebab itu, kepala

sekolah menguasai lima dimensi kompetensi antara lain kepribadian, manajerial, kewirausahaan,

supervisi dan sosial sebagaimana termuat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13

Tahun 2007 tentang standar Kepala Sekolah/Madrasah. Kepala sekolah yang memiliki kompetensi

tersebut akan mampu mengelola, mengembangkan sekolah, memberdayakan dirinya dan memacu

peningkatan kinerja sekolah yang dipimpinnya. Hal ini sejalan dengan tugas kepala sekolah sebagaimana

tercantum dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan Atas Peraturan

Pemerintahan Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru pasal 54 ayat (1) .

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah

beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas

Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;

5
 4. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara;

5. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana

diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan

Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

6. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;

C. TUJUAN

Tujuan utama penyusunan program kerja ini antara lain :

1. Meningkatkan kinerja kependidikan sehingga nantinya memperoleh hasil pendidikan dan pengajaran

yang optimal;

2. Meningkatkan kinerja administrasi untuk menghasilkan administrasi sekolah yang efektif dasn efisien

sesuai ketentuan yang berlaku;

3. Memberikan landasan dan arah yang jelas bagi pengelola pendidikan sehinga dapat menjadi pedoman

kerja;

4. Memberi landasan bagi penyusunan program kerja tahun berikutnya Situasi dan kondisi yang

kondusif sangat diperlukan dalam pelaksanan program kerja ini, kerja sama yang harmonis antar

komponen sekolah dan efisiensi kerja masing-masing tetap diperlukan guna mencapai keberhasilan..

D. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup penyusunan program kerja ini meliputi identifikasi tugas pokok dan fungsi Kepala

Sekolah dalam mengembangkan sekolah; peningkatan mutu sekolah berdasarkan penerapan 8 Standar

Nasional Pendidikan (SNP); pengembangan kepemimpinan kepala sekolah, pengembangan pendidikan

karakter, dan pengembangan kewirausahaan; serta pelaksanaan pengawasan pembelajaran melalui

supervisi akademik dan peningkatan profesionalitas kepala sekolah.

6
 BAB II
PROGRAM KERJA SEKOLAH (RENCANA KERJA TAHUNAN) TAHUN 2022-2023
SMK YAPINDA

Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 STANDAR ISI
1.1 Melaksanakan Semua √ √ Adannya Standar isi yang telah dianalisis Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Telaah/Analisis Kompetensi
Standar Isi Keahlian

1.2 Melaksanakan Semua √ √ Tersedianya Kurikulum Sekolah PK, Kurikulum BOSNAS, DPA dan Sumbangan WKS Kurikulum
Pengembangan Kompetensi 2013 dan Kurikulum SMK YAPINDA yang telah Komite
Kurikulum Keahlian dikembangkan KP

1.3 Melaksanakan Silabus dan RPP √ √ Adanya Silabus dan RPP setiap Kompetensi Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Pengembangan Semua mata Pembelajaran yang dihasilkan sesuai prosedur
Silabus dan RPP pelajaran

1.4 Melaksanakan Semua siswa √ √ Siswa SMK YAPINDA memiliki karakter yang Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Penyusunan baik berdasarkan penilaian dari stakeholders
Kegiatan
Pengembangan
Diri

1.5 Melaksanakan Kurikulum SMK √ √ Adanya Kurikulum Muatan Lokal di semua Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Penyusunan Yapinda Program Keahlian
Kurikulum
Muatan Lokal

1.6 Pelaksanaan Uji Kurikulum √ √ Adanya Kurikulum Sekolah PK, Kurikulum 2013 Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Publik Kurikulum Sekolah PK, dan kurikulum SMK YAPINDA yang telah
Kurikulum 2013 divalidasi oleh publik
dan Kurikulum

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 7

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
SMK Yapinda

2 STANDAR PROSES
2.1 Penyusunan Semua Guru √ √ Adanya Perangkat Administrasi guru di setiap Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Perangkat Mapel mata pelajaran yang disusun sesuai POS
Administrasi
Pembelajaran

2.2 Penyusunan Semua √ √ Adanya bahan ajar disetiap mapel yang disusun Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Bahan Ajar kompetensi berdasarkan silabus
Keahlian
2.3 Pelaksanaan Guru gol. IV √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Adanya peningkatan Kompetensi guru dan siswa Sumbangan Komite WKS Huma
Penelitian
Tindakan Kelas
(PTK)

2.4 Kegiatan Siswa Kelas X-XI √ √ √ Meningkatnya kompetensi (soft dan hard skil) Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Pembelajaran di siswa setelah melaksanakan pembelajaran diluar
luar kelas kelas

2.5 Evaluasi Semua Mapel √ √ Adanya peta kompetensi guru yang Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Pelaksanaan dan komprenship
Pengendalian
KBM

2.6 Laporan Semua wali kelas √ √ √ √ √ √  Semua siswa yang memiliki masalah khusus DPA, Sumbangan Komite WKS Kurikulum WKS
Perkembangan tertangani Kesiswaan
Kelas oleh Wali  Semua wali kelas melaporkan perkembangan
anak didiknya sesuai POS
kelas

2.7 Kegiatan Siswa kelas X – XII √ √ √ √ √ √ Meningkatnya kompetensi dan karakter siswa DPA, Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Ekstrakurikuler ditandai diperolehnya kejuaraan ditingkat
kabupaten, provinsi, nasional dan internasional
2.10 Masa Semua siswa baru √ Terbentuknya karakter yang baik dari siswa baru DPA, Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Pengenalan

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 8

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Lingkungan
Sekolah (MPLS)

2.11 Kegiatan OSIS, Semua siswa √ √ √ √ √ √ Terbentuknya kompetensi dalam berorganisasi Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Pembinaan dan karakter yang baik dari siswa
Karakter dan
WB

2.12 Pelaksanaan UKS Pendidik, tenaga √ √ √ √ √ √ √ √ √ Meningkatnya tingkat kesehatan pendidik, BOSNAS, DPA, Sumbangan WKS Kesiswaan
kependidikan dan tenaga kependidikan dan siswa Komite
siswa
2.13 Pembinaan Siswa peserta √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Diperolehnya kejuaraan pada lomba bidang DPA, Komite WKS Kurikulum KP
Lomba-lomba lomba akademik
Bidang
Akademik

2.14 Pembinaan Siswa peserta √ √ √ √ √ √ Diperolehnya kejuaraan pada lomba bidang non Komite WKS Kesiswaan KP
Lomba-lomba lomba akademik
Bidang Non
Akademik

2.15 Pelayanan Klinis Siswa yang √ √ √ √ √ √ Meningkatnya karakter dan kompetensi siswa Komite WKS Kurikulum KP
(Bidang menginginkan sesuai bakat minat dan kreatifitasnya
Akademis) pemngembangan
Kompetensi lebih
2.16 Praktek Kerja Siswa kelas XIII √ √ √ Meningkatnya kompetensi (soft dan hard skill) BOSNAS, DPA, Sumbangan WKS Humas; KP
Lapangan (PKL) peserta Prakerin sesuai dengan kompetensi Komite
keahlian
2.17 Kunjungan DUDIKA tempat √ Terpetakannya DUDIKA tempat siswa prakerin / Sumbangan Komite WKS Humas; KP
Industri dan siswa prakerin magang sesuai dengan kompetensi keahlian
Study Banding dan magang ( Siswa
Kelas X, XI, XII dan
XIII)
2.18 Kegiatan Pendidik / Guru √ √ √ √ Adanya program kegiatan remedial / pengayaan Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Pembelajaran secara komprehenship
Remidial /
Pengayaan

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 9

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
2.19 Promosi / Stakeholders √ Meningkatnya info stakeholders tentang SMK Sumbangan Komite WKS Kesiswaan dan
Pameran Sekolah YAPINDAan WKS Humas

2.20 Lomba Bidang lomba √ √ Diperolehnya kejuaraan tingkat kabupaten, DPA, Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Kompetensi provinsi dan nasional
Siswa WKS Humas

2.21 BKK / Pemasaran Calon Alumni dan √ Adanya data pemasaran tamatan secara valid Komite WKS Humas
Tamatan Alumni

2.22 UPJ/Teaching Siswa dan Guru √ √ Adanya UPJ yang berkembang sesuai dengan Lainnya Ketua UPJ
Factory kompetensi

2.23 Pendidikan Siswa dan Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tersedianya sarana dan prasarana serta DPA WKS Kurikulum
Berbasis Budaya berlangsungnya kegiatan pendidikan berbasisi
budaya jogja

3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

3.1 Telaah / Bedah Semua guru √ √ Adanya telaah SKL sesuai dengan kurikulum dan Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
SKL mapel tuntutan DU/DI sehingga kompetensi siswa
meningkat
3.2 Pengembangan Semua guru √ √ Adanya pengembangan SKL untuk peningkatan Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
SKL mapel kompetensi siswa

3.4 Porsenitas Semua siswa √ √ √ √ √ √ Meningkatnya karakter siswa sesuai dengan Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
minat, bakat dan kreatifitasnya
3.5 Kegiatan MTQ Semua siswa √ Meningkatnya nilai ketaqwaan siswa Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
muslim
3.6 Kegiatan Semua siswa √ Meningkatnya nilai ketaqwaan dan karakter Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Keagamaan siswa
(Sanlet / Retret)

3.7 Pentas Semua Siswa √ Meningkatnya nilai seni dan kepribadian siswa Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Seni/Kreativitas sehingga terbentuknya kepribadian yang baik
Peserta Didik

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 10

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
3.8 Fasilitasi Kegiatan Siswa peserta LDK √ √ √ √ √ √ Siswa mampu mengikuti kegiatan LDk dan Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Kesiswaan penerapannya dalam organisasi di sekolah

4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

4.1 Kegiatan KS, Guru, Siswa √ Meningkatnya kinerja sekolah dengan kegiatan Sumbangan Komite Kepala Sekolah
MKKS/KKKS/K3SK MKKS/K3S/K3SK

4.2 Kegiatan Guru Mata √ Meningkatannya kompetensi dan profesinya Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
KKG/MGMP Pelajaran guru

4.3 Workshop/Bimtek Pendidik dan √ √ √ √ √ Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga DPA, Sumbangan Komite WKS SDM
Pengembangan Tenaga kependidikan sesuai dengan bidang
Kompetensi Kependidikan kompetensinya

4.4 Pengiriman KS, Guru, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Meningkatan kompetensi dan profesi guru Komite WKS SDM
Peserta Seminar, Karyawan sehingga kompetensi siswa meningkat
Simposium,
Diklat, Workshop

4.5 Pembinaan Guru Semua Guru dan √ √ Meningkatnya mental guru dan karyawan sesuai Komite WKS SDM
dan Karyawan Karyawan dengan tujuan pendidikan nasional

5 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

5.1 Pemeliharaan Lingkungan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Terciptanya lingkungan sekolah nyaman, indah BOSNAS WKS Sarpras
Lingkungan sekolah dan asri untuk mendukung green school
Sekolah

5.2 Pemeliharaan Peralatan kantor √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua peralatan kantor terpelihara sesuai BOSNAS, Sumbangan Komite WKS Sarpras
Peralatan standar
Kantor Pemeliharaan

5.3 Alat-alat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua peralatan pendidikan terpelihara sesuai BOSNAS, DPA WKS Sarpras
Pemelihara pendidikan dengan standar pemeliharaan
an Alat-Alat
Pendidikan

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 11

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
5.4 Pemeliharaan Gedung Sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua gedung sekolah terpelihara sesuai BOSNAS WKS Sarpras
Gedung dengan standar pemeliharaan gedung

5.5 Pemeliharaan Kamar mandi/WC √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua kamar mandi dan WC terpelihara sesuai BOSNAS WKS Sarpras
Kamar mandi / dengan standar kesehatan sekolah
WC

5.6 Pemeliharaan Kendaraan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua kendaraan sekolah terrawat sesuai Sumbangan Komite WKS Sarpras
Kendaraan Sekolah standar pemeliharaan
Sekolah

5.7 Pemeliharaan Mebeler sekolah √ √ √ √ Semua mebeler sekolah terpelihara sesuai BOSNAS, SUmbangan WKS Sarpras
Mebeler standar pemeliharaan

5.8 Pemeliharaan Buku mata √ √ √ √ √ √ Semua buku sekolah terpelihara sesuai prosedur BOSNAS, Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Buku pelajaran

5.9 Pemeliharaan Alat laboratorium √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua alat-alat laboratorium terpelihara sesuai BOSNAS, DPA WKS Sarpras ; KP
Alat-alat standar
Laboratorium

5.10 Rehabilitasi Gedung sekolah √ √ √ √ Gedung sekolah terehabilitasi sesuai dengan Sumbangan Komite WKS Sarpras
Gedung Sekolah yang prosedur
membutuhkan
rehabilitasi
5.11 Pendampingan Sarana Sekolah √ √ Terwujudnya sarana sekolah sesuai dengan Sumbangan Komite WKS Sarpras
Dana renstra sekolah
Pembangunan

5.12 Pengembangan Prasarana √ √ Prasarana perpustakaan terpenuhi sesuai SPM Sumbangan Komite WKS Sarpras, Kurikulum,
Perpustakaan perpustakaan KPU

5.13 Pengadaan Mebeler Sekolah √ √ Terpenuhinya mebeler sekolah sesuai SPM BOSNAS, DPA WKS Sarpras
Mebeler

5.14 Pengadaan Alat elektronik √ √ Pengadaan computer, printer, LCD terlaksana BOSNAS, DPA WKS Sarpras
Komputer, sesui standar pengadaan barang dana jasa
Printer,LCD

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 12

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
5.15 Pengadaan Alat- Alat dan bahan √ √ Semua pengadaan alat dan bahan praktek BOSNAS, DPA WKS Sarpras; KP
Alat dan Bahan praktek terlaksana sesuai prosedur
Praktek

5.6 Pengadaan Buku Buku mata √ Kebutuhan buku sekolah dapat tercukupi sesuai BOSNAS WKS Kurikulum KP
pelajaran standar minimal untuk mendukung SBI
5.17 Pengadaan ATK ATK Sekolah √ √ Kebutuhan ATK sekolah tercukupi sesuai APBS BOSNAS, DPA WKS Sarpras; PJTU

5.18 Pengadaan Alat Alat peraga √ √ Tersedianya alat peraga/media pembelajaran BOSNAS WKS Kurikulum WKS
Peraga/Media /media setiap mapel sesuai dengan SPM Sarpras
Pembelajaran Pembelajaran

5.19 Pengadaan Alat- Alat kebersihan √ √ Tersedianya alat kebersihan yang proses BOSNAS, DPA WKS Sarpras
Alat Kebersihan pengadaannya sesuai denga standar barang jasa
bupati
5.20 Pengadaan Alat Alat listrik dan √ √ Tersedianya Alat listrik dan elektronika sesuai DPA WKS Sarpras
Listrik dan elektronik dengan standar Pelayanan minimal (SPM)
Elektronik

5.21 Pengadaan Alat Alat Keselamatan √ √ Tersedianya alat keamanan dan keselamatan DPA WKS Sarpras
Keselamatan dan Keamanan sekolah dan kerja
dan Keamanan

6 STANDAR PENGELOLAN
6.1 Pelaksanaan Manajemen √ √ Meningkatnya Nilai EDS dan terjadinya Sumbangan Komite KS; WKS
Evaluasi Diri Sekolah Sekolah peningkatan mutu secara berkelanjutan

6.2 Penyusunan Manajemen √ √ Adanya RPS/RKS disetiap awal tahun ajaran baru Sumbangan Komite KS; WKS
Rencana sekolah yang disusun sesuai prosedur
Pengembangan
Sekolah/Rencana
Kerja Sekolah
(RPS/RKS)

6.3 Penerimaan Calon siswa √ Diperolehnya calon siswa yang berkualitas dan BOSNAS WKS KurikulumWKS
Peserta Didik berkarakter baik Kesiswaan
Baru (PPDB)

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 13

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
6.4 Kegiatan Home Siswa bermasalah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Permasalahan semua siswa terselesaikan Komite WKS Kesiswaan
Visit dengan baik dan komprehenship

6.5 Pengembangan Semua unit kerja √ √ Fasilitas SIM terupdate dan terealisasi DPA WKS Kurikulum
Sistem Informasi dengan baik
Sekolah (SIM)

6.6 Operasional Kegiatan Komite √ √ Adanya kegiatan komite sekolah yang Sumbangan Komite Kepala Sekolah
Komite terencana sesuai dengan peran dan fungsinya

6.7 Kehumasan Stakeholder √ √ Stakeholders mendapatkan informasi tentang Sumbangan Komite WKS Humas dan Hubin
sekolah dengan tepat dan akurat
6.8 Penjaminan Mutu Manajemen √ √ Adanya penjaminan mutu yang mengacu Sumbangan Komite WMM
Pendidikan sekolah pada SMM ISO 9001:2008

6.9 Penyelenggaraan Guru dan √ √ Meningkatnya kompetensi dan karakter guru DPA WMM, WKS SDM, PJTU
Rapat-Rapat Karyawan dan karyawan
Dinas

6.10 Pengelolaan Rumah tangga √ √ Rumah tangga sekolah terkelola dengan baik Sumbangan Komite PJTU
Kerumahtangga sekolah
an

6.11 Penelusuran Semua alumni √ √ Semua alumni minimal 3 tahun terakhir DPA, Sumbangan Komite WKS Humas
Tamatan (minimal 3 tahun keberadaannya diketahui
terakhir) (bekerja/sekolah/wirausaha)

7 STANDAR PEMBIAYAAN PENDIDIKAN

7.1 Pemberian Siswa √ √ Pemberian Besaiswa bagi siswa berprestasi Sumbangan Komite WKS
Beasiswa namun kurang mampu terlaksana sesuai SOP

7.2 Penghargaan guru Guru √ Penghargaan bagi guru berprestasi dilaksanakan Sumbangan Komite WKS SDM
berprestasi sesuai SOP

7.3 Partnership Sekolah di Negara √ Adanya kegiatan partnership dengan sekolah di Sumbangan Komite Kepala Sekolah; SBI
lain Negara lain untuk peningkatan kompetensi guru,
karyawan dan siswa
7.4 Penyusunan Bendahara √ √ Laporan keuangan sekolah terlaporkan tepat Sumbangan Komite Kepala Sekolah;
Laporan sekolah waktu Bendahara

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 14

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Keuangan
Sekolah

7.5 KS, Guru, √ √ Semua Perjalanan dinas dapat terlaksana sesuai DPA dan Sumbangan Komite Bendahara
Perjalanan/Transpot karyawan pos
Dinas

7.6 Pembayaran GTT dan PTT √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ GTT dan PTT mendapatkan honor tepat waktu Sumbangan Komite WKS SDM
Honorarium
GTT/PTT

7.7 Dokumen sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Semua dokumen sekolah tergandakan/fotokopi DPA PJTU

Penggandaan/Fotoko
pi

7.8 Cetak dan Jilid Dokumen Sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Dokumen sekolah tercetak dan terjilid seuai Sumbangan Komite PJTU
kebutuhan
7.9 Langganan Listrik Pembayaran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tagihan rekening listrik, Telepon, Air, Koran dan DPA PJTU
dan Tambah listrik dan tambah internet sekolah terbayarkan
Daya, Telepon, daya,Telepon, Air,
Koran dan
Air, Koran dan
Internet sekolah
internet

8 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

8.1. Analisis dan Semua guru √ √ Adanya KKM disetiap mata pelajaran yang Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Penentuan KKM mapel meningkat dan disusun berdasarkan POS

8.2 Pengembangan Semua guru √ √ Meningkatnya kompetensi guru dalam bidang Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Perangkat mapel pembuatan perangkat model penilaian
Model Penilaian

8.3 Penyusunan Bank Semua guru √  Semua guru membuat dan memiliki bank Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Soal soal sesuai kisi-kisi
 Meningkatnya nilai UAS dan UAN siswa kelas
XII dan XIII
8.5 Ulangan Umum Semua Siswa √ √ Semua siswa mengikuti ulangan umum tengah Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Tengah Semester semester dengan baik dan sesuai SOP

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 15

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
8.6 Ulangan Umum Semua siswa √ Semua siswa mengikuti ulangan umum Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Akhir Semester (
UAS )

8.7 Ulangan Kenaikan Semua siswa √ Semua siswa mengikuti ujian kenaikan kelas Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Kelas ( UKK )

8.8 Pelaksanaan Ujian Siswa kelas XII √ Semua siswa kelas XII dan XIII mengikuti ujian Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Sekolah sekolah

8.9 Uji Sertifikasi Guru, Siswa kelas √  Minimal 2 orang guru di setiap program DPA WKS KurikulumWKS
Program Keahlian XIII keahlian bersertifikasi keahlian Humas; KP
 Siswa kelas XIII mengikuti uji sertifikasi
keahlian
8.10 Uji Kompetensi Siswa kelas XIII √ Rata-rata nilai Siswa kelas XIII yang mengikuti uji BOSNAS, DPA WKS KurikulumWKS
Keahlian kompetensi keahlian mendapatkan nilai diatas Humas; KP
Nasional rata-rata nilai UKK provinsi

8.11 Analisis Hasil Semua Mapel √ √ √ √ Dipetakannya kompetensi siswa sesuai dengan Sumbangan Komite WKS Kurikulum
Penilaian analisis hasil penilaian sesuai SOP

8.12 Pelaksanaan Siswa yang belum √ √ √ √ Nilai semua siswa diatas KKM Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Remedial/Penga tuntas
yaan

8.13 Pelaporan Hasil Semua wali kelas √ √ Ijazah dan raport tercetak dan terbagikan tepat Sumbangan Komite WKS Kurikulum wali
Belajar/Raport waktu

9 PENGEMBANGAN SEKOLAH
9.1 Pengembangan  Silabus, RPP Tersedianya dokumen administrasi Sumbangan Komite WKS Kurikulum KP
Bahan Ajar mata pelajaran pembelajaran berbasis TIK dan E-Library
(Teaching& Matematika, Bhs
Inggris & sains
Learning
 Web Sekolah
Material)
 Pembelajaran
berbasis TIK
E-library
9.2 Hubungan  Benchmark Tersedianya dokumen kegiatan Sumbangan Komite WKS Humas dan Hubin
Industri ( Benchmarking dan MOU dengan industry
terkait

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 16

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Partnership With  Workshop Kegiatan rekruitmen industry di sekolah secara
Industry ) Industry berkala
 Job Placement
Setting Training
9.3 Pengembangan  Diklat/taining Adanya kegiatan kewirausahaan bagi siswa di Sumbangan Komite WKS Kesiswaan
Kewirausahaan Kewirausahaan sekolah, seperti produksi dan marketing.
(Enhance untuk siswa
 Teaching Factory Berjalannya TEFA di program keahlian APHP
Entrepreneurship
Pendampingan
) Kewirausahaan
bagi siswa
9.4 Pengembangan  Review dan Tersedianya KTSP yang telah di ferivikasi Sumbangan Komite WKS Kurikulum WMM
Kurikulum dan Pengembangan Tersedianya Bank Soal
Sistem Penilaian KTSP Guru membuat PTK
 Pengembangan
(Curriculum and
Bank soal dan
Assessment)
Tes berbasis TIK
 Pengembangan
metoda
pembelajaran
berbasis PTK

9.5 Pengembangan  Rencana Tersedianya program pengembangan SDM Sumbangan Komite WKS SARPRAS Bersama
Sumber Daya Pengembangan Workshop Guru SDM
Manusia (Human SDM Memberikan ijin dan kesempatan bagi guru
 Training guru yang melanjutkan studi S2
Resources
normatif,  Kegiatan Studi banding Studi Banding Ke
Development)
Adaptip & Sekolah yang mengimplementasikan
Produktif pembelajaran berbasis IT dan Kemitraan
 Pendidikan S-2 dengan DU/DI
bagi guru  Attachmen ke luar negeri

 Studi Banding
Ke Sekolah yang
mengimplement
asikan
pembelajaran
berbasis IT dan
Kemitraan
dengan DU/DI
 Attachment
keluar negeri

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 17

 Waktu ( Bulan )
N PROGRAM DAN
SASARAN Semester Gasal Semester Genap OUTPUT SUMBER DANA PENJAB.
o KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
9.6 Pengembangan  Ruang kelas Tersedianya internet, wifi bagi seluruh warga Sumbangan Komite WKS-Sarpras dan Kepala
Sarana dan berbasis TIK sekolah, projector di tiap kelas dan laboratorium Perpustakaan
Prasarana (ciwil tyang dilengkapi layer LCD WKS-Sarpras dan KPS
work)
Perpustakaan memberikan pelayanan selama
jam KBM
 Perpustakaan
Bengkel dan laboratorium rasio jumlah alat
denagn jumlah siswa adalah 1:1

 Bengkel dan
Laboratorium

tasikmalaya, 28 Oktober 2022

Kepala Sekolah

Ari Ambari Azis Y S.Pd.I

NUPTK

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 18

 BAB III

PENUTUP

Keterlaksanaan berbagai petunjuk teknis dalam Program Kerja Kepala Sekolah ini merupakan komitmen

kepala sekolah terhadap visi dan misi yang ditetapkan dalam tugas, dan kemampuan dalam memanfaatkan berbagai

sumber daya yang ada di lingkungan sekolah yang dipimpinnya. Diasumsikan bahwa apabila kepala sekolah dapat

melaksanakan petunjuk teknis dalam Program Kerja ini, maka akan dapat diwujudkan sekolah yang bermutu tinggi

dan kompetitif sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara. Dengan adanya Program Kerja Kepala Sekolah

ini, diharapkan sekolah dapat melaksanakan tugas dan fungsinya secara lebih efektif dan efisien, sistematis, dan

terarah. Selain itu, Program Kerja Kepala Sekolah ini dapat dijadikan acuan oleh kepala sekolah, pengawas

sekolah, dan dinas pendidikan setempat dalam proses penilaian kinerja kepala sekolah dan pembinaan kemampuan

kepala sekolah secara berkelanjutan.

Demikian Program Kerja yang dapat kami susun, mudah-mudahan segala daya upaya kita untuk peduli

terhadap kemajuan pendidikan ini membuahkan hasil dan senantiasa mendapat Ridho dan Pertolongan dari Allah

Subhanahu Wa Ta’ala, Tuhan Yang Maha Esa.

Program Kerja Sekolah -RKT- 2022/2023 19