KISI-KISI SOAL PTS GANJIL KELAS 10 SMKN 1 BINTAN TIMUR
Mata Pelajaran : Dasar DKV – X DKV
Capaian pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No Butir Soal Kunci Soal Soal Jawaban Pada akhir fase E Kewirausahaa Diberikan pengertian Pilihan 1. Berikut pengertian Technopreneur yaitu ... B peserta didik mampu n technopreneur, Ganda A. Pengembangan diri pengusaha dalam memahami pekerjaan technopreneu peserta didik dapat menghasilkan uang atau profesi dalam r dalam menentukan B. Suatu usaha yang memanfaatkan kemajuan bidang Desain bidang pengertian dari teknologi dalam mengembangkan usahanya serta Komunikasi Visual, dan Desain technopreneur pada membuat penemuan baru atau inovasi kewirausahaan di Komunikasi kalimat dengan menghasilkan nilai ekonomis bidang ekonomi kreatif Visual benar C. Suatu usaha rumahan yang berkembang baik yang mampu membaca berupa barang dan jasa peluang pasar dan D. Seseorang yang menjalankan bisnis yang hanya usaha, untuk ingin mandapatkan keuntungan sebesar-besarnya membangun visi dan tanpa memikirkan kerugian passion, serta E. Seseorang yang bekerja sendiri dan menjualnya melakukan dengan harga tertentu pembelajaran berbasis projek nyata sebagai Pilihan Desain Komunikasi Visual adalah cabang ilmu desain B 2. simulasi projek Diberikan pengertian Salah yang mempelajari konsep komunikasi dan ungkapan kewirausahaan desain komunikasi Benar kreatif, teknik dan media dengan memanfaatkan visual, peserta didik elemen-elemen visual ataupun rupa untuk dapat menentukan menyampaikan pesan untuk tujuan tertentu. pilihan pada Pernyataan diatas ... pernyataan dengan A. Salah benar B. Benar
Pilihan Karakteristik dari Enterpreneur yaitu ... ABCD
Capaian pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No Butir Soal Kunci Soal Soal Jawaban Diberikan Ganda 3. A. Disiplin E karakteristik Kompleks B. Memiliki Komitmen Tinggi enterpreneur, peserta C. Jujur didik dapat D. Kreatif dan Inovatif menentukan E. Bertanggung Jawab karakteristik enterpreneur dengan benar Pilihan Peluang usaha dalam Desain Komunikasi Visual ... ABDE Diberikan pilihan Ganda 4. A. Ilustrator Profesi dan peluang usaha dalam Kompleks B. Komikus peluang kerja dkv, peserta didik C. Arsitektur dalam bidang dapat menentukan D. Videografer Desain pilihan peluang E. Desainer Grafis Komunikasi usaha dengan benar F. Desainer Busana Visual Pilihan Pekerjaan yang dapat dilakukan desainer grafis D Ganda 5. yaitu .... Diberikan A. Seseorang yang bekerja dalam membuat gambar pernyataan pekerjaan dalam cerita komik yang dilakukan B. Seseorang yang bekerja menyediakan jasa desainer grafis, pembuatan gambar ilustrator pada media koran, peserta didik dapat majalah dan cover buku menentukan C. Seseorang yang bekerja membuat desain web pekerjaan tersebut D. Membuat atau merancang desain, logo, kemasan, dengan benar packing, desain undangan pernikahan, kartu nama, brosur dan spanduk E. Seseorang yang menciptakan gambar bergerak yang dapat ditayangkan cepat dalam frame E Pilihan Capaian pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No Butir Soal Kunci Soal Soal Jawaban Ganda 6. Pengertian dari nirmana adalah ... Diberikan pengertian A. Hasil angan-angan dalam bentuk dwimatra, nirmana, peserta trimatra yang harus mempunyai nilai keindahan. didik dapat B. Sebagai acuan dasar yang dapat diterapkan untuk menentukan perancangan desain atau karya yang indah, dengan pengertian nirmana memahami unsur dan alasan yang membuat suatu dengan benar komposisi tampak bagus dan indah C. Membantu memahami paduan tata letak elemen- elemen visual D. Unsur rupa dan asas desain yang ditunjukan untuk karya yang memiliki 2D (dua dimensi) E. Pengorganisasian atau penyusunan elemen-elemen visual seperti titik, garis, warna, ruang dan tekstur menjadi satu kesatuan yang harmonis B Pilihan Ganda 7. Sebagai acuan dasar yang dapat diterapkan untuk perancangan desain atau karya yang indah, dengan Diberikan memahami unsur dan alasan yang membuat suatu pernyataan nirmana, komposisi tampak bagus dan indah. Pernyataan peserta didik dapat tersebut merupakan ... menentukan A. Pengertian Nirmana pernyataa nirmana B. Fungsi Nirmana dengan benar C. Tujuan Nirmana D. Maksud Nirmana E. Arti Nirmana Pilihan Pada akhir fase E Ganda 8. Dalam K3LH penggunaan komputer posisi punggung peserta didik mampu Keselamatan yang baik ditunjukkan oleh gambar ... memahami manajemen B dan Kesehatan produksi bidang Desain Kerja (K3) Capaian pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No Butir Soal Kunci Soal Soal Jawaban secara menyeluruh pada Lingkungan Diberikan pilihan berbagai industri Kerja gambar K3LH dalam ekonomi kreatif lainnya, penggunaan antara lain K3LH, komputer, peserta kreativitas dalam proses didik dapat A. A kreasi dasar desain, dan menentukan pilihan B. B menerapkannya dalam gambar dengan C elemen dasar benar Pilihan perancangan dan proses Ganda 9. Apa itu Computer Vision Syndrome ... desain dan produksi A. Mengalami kelelahan, aktivitas dan pilihan gaya dalam eksekusi kerja hidup Anda dapat menjadi penyebab utama desain komunikasi B. Ada banyak potensi penyebab lelah otak, seperti visual secara mandiri. Diberikan arti CVS, peserta didik dapat kecemasan berlebih, beban kerja yang terus- menentukan arti menerus datang, sedikit atau tak ada CVS dengan benar keseimbangan antara kehidupan dan pekerjaan C. Kumpulan gejala yang ditimbulkan pada mata dan penglihatan yang terkait dengan penggunaan komputer termasuk desktop, laptop, tablet, smartphone dan alat elektronik lainnya secara berlebih atau dalam waktu panjang. D. Berupa inovasi produk atau jasa yang bisa terserap oleh pasar, dengan kata lain, kalau mampu melihat daya serap pasar apa produk dan jasanya, dari situ perusahaan membuat inovasi produk/jasa. E. Gejala ini biasanya meliputi nyeri pada leher dan mata. Gejala yang dialami oleh penderita CVS: Mata menjadi buram. Pilihan B Ganda Capaian pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No Butir Soal Kunci Soal Soal Jawaban 10. Dalam K3LH Posisi duduk, posisi kepala dan leher yang baik dalam penggunaan komputer ditunjukkan oleh gambar ... Diberikan pilihan gambar K3LH dalam penggunaan komputer, peserta didik dapat menentukan pilihan gambar dengan A. A benar B. B