Anda di halaman 1dari 8

SILABUS MATA PELAJARAN

ESENSIAL KD MASA COVID-19

Nama Sekolah : SMK Pasundan 3 Bandung


Bidang Keahlian : Teknik Telekomunikasi dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Durasi (Waktu) : 132 (@ 2 JP /pertemuan)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan


Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
4.1.2  sikap dan 4  Mengamati Kusmana,
3.1 Memahami sikap Pengetahuan
Mempresentasik perilaku untuk Dody.
dan perilaku # Tes tertulis
an sikap dan wirausaha mengidentifikasi 2018.
wirausahawan # Test lisan
perilaku dan merumuskan Produk
4.1 Mempresentasikan  sikap prestatif
wirausahawan masalah tentang Kreatif dan
sikap dan perilaku  keberhasilan
yang berhasil sikap dan Ketrampilan Kewirausah
wirausahawan dan kegagalan perilaku
# Penilaian Unjuk aan.
wirausaha wirausaha untuk Penerbit
menumbuhkan Kerja
 contoh # Observasi Yudhistira.
rasa ingin tahu
wirausaha # Diskusi
sesuai  Mengumpulkan Khuzaemah,
kompetensi/jur data tentang Riris. 2019.
usan sikap dan
Produk
perilaku
wirausaha untuk Kreatif dan
menumbuhkan Kewirausah
sikap mandiri aan.
Penerbit
 Mengolah data
Bumi
tentang sikap
dan perilaku Aksara.
wirausaha untuk
menumbuhkan Buku sumber
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
sikap mandiri produk
kreatif lain
 Mengomunikasik yang
an tentang sikap
relevan
dan perilaku
wirausahawan
yang berhasil Sumber lain
untuk yang
menumbuhkan relevan.
sikap menghargai
prestasi
4.2. Menentukan  analisis SWOT 8  Mengamati Kusmana,
3.2 Menganalisis Pengetahuan
peluang usaha untuk Dody.
peluang usaha  metode analisis # Tes tertulis
produk mengidentifikasi 2018.
produk barang/jasa peluang usaha # Test lisan
barang/jasa dan merumuskan Produk
4.2 Menentukan secara
masalah tentang Kreatif dan
peluang usaha sederhana peluang usaha Ketrampilan Kewirausah
produk barang/jasa  analisis peluang dari suatu
# Penilaian Unjuk aan.
usaha produk Penerbit
barang/jasa Kerja
 analisis peluang # Observasi Yudhistira.
untuk
usaha yang menumbuhkan
sesuai dengan sikap kreatif Khuzaemah,
kompetensi Riris. 2019.
/jurusan yang  Mengumpulkan Produk
data tentang
ada disekolah Kreatif dan
peluang usaha
yang ada untuk Kewirausah
menumbuhkan aan.
sikap kerja keras Penerbit
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
 Mengolah data Bumi
tentang Aksara.
menyusun
laporan hasil Buku sumber
analisis peluang produk
usaha. Untuk kreatif lain
menumbuhkan yang
sikap kerja keras relevan
 Mengomunikasik
an tentang Sumber lain
peluang usaha yang
yang bisa relevan.
dilakukan untuk
menumbuhkan
sikap menghargai
prestasi
3.5.1 Arti dan tujuan  bentuk- 4  Penjelasan Kusmana,
3.5 Menganalisis proses Pengetahuan
desain dan kemasan bentuk proses kerja Dody.
kerja embuatan # Tes tertulis
produk konsep desain suatu produk 2018.
contoh produk # Test lisan
Jenis dan bentuk desain dan kemasan  Jenis jenis Produk
barang/jasa
dan kemasan produk produk produk Kreatif dan
4.5 Membuat alur dan
Standar desain dan  tujuan desain (barang dan Ketrampilan Kewirausah
proses kerja
kemasan produk yang dan kemasan jasa) # Penilaian Unjuk aan.
pembuatan contoh
berlaku produk Kerja Penerbit
produk barang/jasa  Pembuatan
Arti SNI  jenis dan # Observasi Yudhistira.
skema / alur
Bahan desain dan bentuk desain
kerja
kemasan produk SNI dan kemasan Khuzaemah,
pembuatan
4.5 Menyusun gambar  standar Riris. 2019.
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
desain dan kemasan desain dan suatu produk Produk
Menyusun standar SNI kemasan Kreatif dan
desain dan kemasan produk yang  Kewirausah
Membuat desain produk berlaku (SNI) aan.
Membuat kemasan Penerbit
produk Bumi
Aksara.

Buku sumber
produk
kreatif lain
yang
relevan

Sumber lain
yang
relevan.
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7

3.7.1 Menyusun  konsep biaya 20 Kusmana,


3.7 Menganalisis biaya  Mengamati untuk Pengetahuan
Mengklasifikasikan produksi Dody.
produksi contoh mengidentifikasi # Tes tertulis
komponen- 2018.
produk barang/jasa  tahapan proses dan merumuskan # Test lisan
komponen biaya Produk
4.7 Menghitung biaya produksi masalah tentang
produksi suatu Kreatif dan
produksi contoh  jenis-jenis biaya biaya produksi
produk barang Ketrampilan Kewirausah
produk barang/jasa produksi contoh produk
dan jasa # Penilaian Unjuk aan.
barang/jasa
3.7.2 menganalisis  metode Kerja Penerbit
untuk
biaya produksi penghitungan # Observasi Yudhistira.
menumbuhkan
suatu produk biaya produksi
jujur dan disiplin
barang dan jasa  contoh Khuzaemah,
 Mengumpulkan
penghitungan Riris. 2019.
data tentang
4.7.1 menghitung biaya biaya produksi Produk
biaya produksi
produksi suatu  analisis biaya Kreatif dan
contoh produk
produk produksi Kewirausah
barang/jasa
4.7.2 menyesuaikan aan.
untuk
mempresentasik dengan produk Penerbit
menumbuhkan
an hasil Bumi
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
penyusunan kompetensi dan Aksara.
jujur dan disiplin
biaya produksi jurusan yang  Mengolah data
suatu produk ada di sekolah. Buku sumber
tentang biaya
produk
produksi contoh
kreatif lain
produk
yang
barang/jasa
relevan
untuk
menumbuhkan
Sumber lain
jujur dan disiplin
yang
 Mengomunikasik relevan.
an
Tentang biaya
produksi contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhkan
jujur dan disiplin
konsep biaya 24 JP
3.10 Menganalisis 
produksi
perencanaan
tahapan proses
produksi massal
produksi
4.10 Membuat
jenis-jenis biaya
perencanaan
produksi
produksi massal
metode
penghitungan
Indikator Pencapaian Alokasi Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Penilaian Sumber belajar
Kompetensi Waktu(JP) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
biaya produksi
contoh
penghitungan
biaya produksi
Untuk project:
Semester 1
Project 1 membuat peluangn usaha (KD. 3.1, 3.2) mencakup produk dan laporan
Project 2 membuat kemasan produk (KD 3.4, 3.5, 3.7) mencakup produk dan laporan
Semester 2
Membuat perencanaan produksi massal (KD 3.10) mencakup laporan

Anda mungkin juga menyukai