Jurnal Projek Kelas Vii-9

PEMERINTAH KOTA GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 GORONTALO
Jln. Budi Utomo No. 298 Kota Gorontalo Telp. (0435) 821598
JURNAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TEMA : SUARA DEMOKRASI
KELAS : VII – 6
FASILITATOR : RAVIKA DUKALANG, S.Pd., RAHMATIA BADU, M.Pd.
HARI/TANGGAL KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN DIMENSI/ ELEMEN P3 YANG DI AMATI CATATAN PROSES
Senin, 22 agustus 2022 - Materi tentang demokrasi kepada peserta - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
didik terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 23 agustus 2022 - Materi tentang ciri dan makna demokrasi. - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
Rabu, 24 Agustus 2022 - Menampilkan video tentang kebebasan - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
mengeluarkan pendapat di media sosial demokrasi
Kamis, 25 Agustus - Membagi kelompok - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
2022 - Peserta didik mencari artikel - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
1. Peran media sosial dan demokrasi di gagasan, mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
Indonesia informasi.
2. Kebebasan mengeluarkan pendapat
3. Keterkaitan antar mendia sosial dan
demokrasi
4. Perubahan psikologis dan gangguan
privacy yang di hadapi remaja
Jum’at 26 Agustus 2022 - Peserta didik mempresentasikan hasil - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran - Ada berapa siswa tidak ikut
gagsan masing-masing setiap kelompok sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan, dalam pembelajaran karena
merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri. sakit
KELAS : VII - 6
FASILITATOR : RAVIKA DUKALANG, S.PD., RAHMATIA BADU, M.PD.
Senin, 29 agustus 2022 - Materi tentang dampak penggunaan media - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
sosial terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 30 agustus 2022 - Menayangkan video mengenai pengunaan - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
media sosial..
Rabu, 31 Agustus 2022 - Peserta didik mencari artikel tentang isu - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
penggunaan media sosial untuk demokrasi
berpendapat.
Kamis, 1 September - Peserta didik berdiskusi bersama kelompok - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
2022 mengenai dampak dari berita berita - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
bohong ( Hoax) cyber bullying gagasan, mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
(perundungan dunia maya) cyber hate informasi.
(ujaran Kebencian) terhadap kesehatan
mental dan fisik manusia
Jum’at, 2 September - Peserta didik mempresentasikan hasil - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran
2022 gagasan masing-masing setiap kelompok sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri.
KELAS : VII - 6
Senin, 5 September - Memperkenalkan kapanye gerakan nasional - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
2022 literasi digital terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 6 September - Mengetahui etika menggunkan media - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
2022 sosial secara santun dan bermutu
Rabu, 7 September - Memberikan tugas kepada peserta didik - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
2022 menuliskan pengalaman berdemokrasi demokrasi
dan menjadikan ortua sebagai narasumber
Kamis,8 September - Peserta didik menyampaikan pengalaman - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
2022 demokrasi didepan kelas - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
gagasan, mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
informasi.
Jum’at, 9 September - Peserta didik menyampaiakan pengalaman - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran
2022 dalam berdemokrasi sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
- Menampilkan video berdemokrasi merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri.
KELAS : VII - 6
Senin,12 September - Menjelaskan tentang hak dan kewajiban - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
2022 terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 13 September - Persiapan sebelum kunjungan ke komunitas - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
2022 yang ada di sekolah
Rabu, 14 September - Membuat daftar wawancara - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
2022 demokrasi
Kamis,15 September - Menetapkan aturan bersama apa saja yang - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
2022 boleh ditanyakan selama berkujung. - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
informasi.
Jum’at, 16 September - Peserta didik mengobservasi yang terjadi di - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran
2022 komunitas demokrasi di sekolah sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
KELAS : VII - 6
Senin,19 September - Menyampaikan tentang demokrasi yang di - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
2022 sekolah (OSIS) terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 20 September - Peserta didik mencari tugas dari ketua osis - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
2022 dan wakil ketua osis
Rabu, 21 September - Peserta didik mencari tugas dari sekretaris- (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
2022 dan bendahara osis demokrasi
Kamis,22 September - Peserta didik mencari anggota-anggota osis - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
2022 - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
informasi.
Jum’at, 23 September - Peserta didik mencari visi misi ketua osis - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran
2022 dan mempresentasikannya di depan kelas sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
KELAS : VII - 6
Senin,3 Oktober 2022 - Persiapan untuk pemilihan ketua osis - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 4 Oktober 2022 - Persiapan untuk pemilihan ketua osis dan - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
wakil ketua osis
Rabu, 5 Oktober 2022 - Persiapan untuk penyampaian visi dan misi - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
demokrasi
Kamis,6 Oktober 2022 - Penyampaian visi misi kandidat ketua osis - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
dan wakil ketua osis - (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
informasi.
Jum’at, 7 Oktober 2022 - Debat kandidat Ketua osis dan wakil ketua - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran -
osis sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
KELAS : VII - 6
Senin,10 Oktober 2022 - Persiapan untuk pesta demokrasi di sekolah - (Berkebinekaan global) Refleksi dan bertanggung jawab
terhadap pengalaman kebinekaan
Selasa, 11 Oktober - Pesta demokrasi pemilihan ketua osis dan - (Berkebinekaan global) berkeadilan sosial
2022 wakil ketua osis
Rabu, 12 Oktober 2022 - Meriksa catatan projek peserta didik - (Berkebinekaan global) memahami peran individu dalam
demokrasi
Kamis,13 Oktober 2022 - Mengulangi materi yang sudah dipelajari - (Berkebinekaan global) menyelaraskan perbedaan budaya
- (Bernalar Kritis) memperoleh dan memproses informasi dan
informasi.
Jum’at, 14 Oktober - Assesmen I untuk projek dengan tema - (bernalar kritis) mengevaluasi dan menganalisis penalaran -
2022 Suara Demokrasi sebelum mengambil suatu keputusan atau kesimpulan,
PEMERINTAH KOTA GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 GORONTALO
Jln. Budi Utomo No. 298 Kota Gorontalo Telp. (0435) 821598
JURNAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROJEK

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TEMA : KESEJAHTRAAN DIRIKU
KELAS : VII - 6
Senin,17 Oktober 2022 - Materi tentang mengenai kesejahtraan - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
peserta didik - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
mencapai suatu tujuan tertentu
Selasa, 18 Oktober - Menampilkan materi tentang kesejahtraan - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 peserta didik yang mencakup kesehatan - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
mental dan fisik mencapai suatu tujuan tertentu
Rabu, 19 Oktober 2022 - Peserta didik menjawab beberapa - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
pertanyaan tentang kesejahtraan diri - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Kamis,20 Oktober 2022 - Peserta didik berdiskusi tentang - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
kesejahtraan diri sesuai hasil pemikiran - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
merka sendiri mencapai suatu tujuan tertentu
Jum’at, 21 Oktober - Peserta didik mempresentasikan hasil - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 diskusi mereka dengan perwakilan dari - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
setiap kelompok. mencapai suatu tujuan tertentu
KELAS : VII - 6
Senin,24 Oktober 2022 - Materi tentang mengenai Eksplorasi Isu - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
Kesehatan Mental - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Selasa, 25 Oktober - Menampilkan Video mengenai Eksplorasi - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 Isu Kesehatan Mental - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Rabu, 26 Oktober 2022 - Membaca artikel tentang kesehatan mental - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
yang diberikan oleh guru - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Kamis,27 Oktober 2022 - Mediskusikan artikel bersama teman - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
kelompok - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Jum’at, 28 Oktober - Mempresntasikan hasil diskusi bersama - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 teman kelompok. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
KELAS : VII - 6
Senin,31 Oktober 2022 - Mengajak peserta didik merefleksi awal - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
terkait kesejahtraan diri dan pemahaman- (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
mengenai pengaruh kesejahtraan diri mencapai suatu tujuan tertentu
- (bergotong Royong) Kolaborasi
Selasa, 1 November - Peserta didik menjawab pertanyaan - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Rabu, 2 November - Peserta didik berbagi pendapat terhadap - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 pertanyaan yang diberikan. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Kamis, 3 November - Mediskusikan artikel bersama teman - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 kelompok - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Jum’at, 4 November - Peserta didik menjawab lembar refleksi - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
KELAS : VII - 6
Senin,7 Oktober 2022 - Menyampaikan materi kesehatan mental - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
- (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
- (bergotong Royong) Kepedulian
Selasa, 8 November - Peserta didik mencari artikel kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 mengenai masalah yang dijumpai pada - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
kalangan remaja, seperti perundungan, mencapai suatu tujuan tertentu
penggunaan obat terlarang, merokok - (bergotong Royong) Kepedulian
dikalngan remaja.
Rabu, 9 November - Setiap kelompok membaca contoh kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 dan mendiskusikan dengan teman - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
sekelompok. mencapai suatu tujuan tertentu
Kamis, 10 November - Setiap kelompok membaca contoh kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
Jum’at, 11 November - Peserta didik mempresentasikan hasil - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 diskusi dengan teman sekelompok. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
KELAS : VII - 6
Senin,14 Oktober 2022 - Menyampaikan materi kesehatan mental - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
- (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Selasa, 15 November - Peserta didik mencari artikel kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 mengenai masalah yang dijumpai pada - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
kalangan remaja, seperti perundungan, mencapai suatu tujuan tertentu
penggunaan obat terlarang, merokok - (bergotong Royong) Kepedulian
dikalngan remaja.
Rabu, 16 November - Setiap kelompok membaca contoh kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
Kamis, 17 November - Setiap kelompok membaca contoh kasus - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
Jum’at, 18 November - Peserta didik mempresentasikan hasil - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 diskusi dengan teman sekelompok. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
KELAS : VII - 6
Senin,21 Oktober 2022 - Menyampaikan materi tentang kebutuhan - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
nutrisi harianku - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Selasa, 22 November - Menampilkan materi mengenai nutrisi dan - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 kalori harian yang diperlukan oleh - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
seseorang mencapai suatu tujuan tertentu
Rabu, 23 November - Menghitung angka kebutuhan gizi harian - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 dan kalori harian. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
Kamis, 24 November - Peserta didik melakukan brainstorming - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai
2022 secara berkelompok dan mendiskusikan - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat
hasil pembahasan secara bersama. mencapai suatu tujuan tertentu
Jum’at, 25 November - Menjelaskan nutrisi dan kalori harian yang - (Mandiri) pemahaman diri dan situasi yang dihadapai -
2022 dibutuhkan serta cara perhitungannya. - (Mandiri) regulasi diri, pengendalian diri untuk dapat

Jurnal Projek Kelas Vii-9

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Projek Kelas Vii-9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KOTA GORONTALO

JURNAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROJEK

JURNAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROJEK

Anda mungkin juga menyukai