LAPORAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

SUARA DEMOKRASI
“WUJUDKAN DEMOKRASI DENGAN SANTUN DAN CERDAS”

Oleh:

Kelompok………..(Jurusan……..)
1.
2.
3.
4.

SMK PGRI TUREN

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 BAB I
PENDAHULUAN

I. Latar Belakang
Indonesia merupakan negara yang menganut sistem demokrasi yaitu
pemerintahan rakyat, dimana rakyat dapat berperan serta dalam pemerintahan yang
dijalankan demi kepentingan rakyat. Penerapan demokrasi di Indonesia memberikan
peluang kepada rakyat untuk bebas melakukan beragam aktivitas, salah satunya
adalah menyuarakan pendapatnya. Setiap warga Indonesia berhak untuk
mengungkapkan pemikiran, menyampaikan gagasan, dan mengambil keputusan yang
melibatkan dirinya namun tetap dilakukan dengan cara yang santun, beretika dan
penuh tanggung jawab.
Dalam menyuarakan pendapat atau pemikiran, seseorang perlu sadar bahwa
ada konsekuensi dari setiap tindakan yang dilakukan, sehingga setiap informasi dan
pendapat yang ditujukan untuk publik haruslah dipikirkan dengan matang terlebih
dahulu. Sekolah sebagai komunitas yang memiliki peran penting dalam
perkembangan generasi penerus bangsa, perlu menciptakan lingkungan belajar yang
mendukung. Mereka perlu diberikan ruang untuk belajar tentang keterampilan
berpartisipasi dalam komunitas dan berlatih menjalankan hak asasi mereka dengan
bertanggung jawab. Nilai-nilai dan praktik-praktik demokrasi juga perlu dijadikan
budaya di sekolah. Untuk melahirkan anggota masyarakat yang aktif, sekolah perlu
memberikan kesempatan pada peserta didik untuk menggunakan hak asasi mereka,
seperti kebebasan berpikir dan berekspresi. Mereka perlu terlibat dalam pengambilan
keputusan tentang kegiatan belajar di sekolah serta berkomitmen menjalankannya.
Dengan begitu, mereka akan merasa diakui sebagai bagian penting dari sekolah dan
termotivasi untuk berpartisipasi dan membuat perubahan positif.
Melalui proyek ini, peserta didik akan melatih keterampilan mereka dalam
menyuarakan pendapat, menghadapi perbedaan, dan mengambil keputusan. Setiap
kegiatan dalam projek ini ditujukan untuk membangun nilai saling menghormati,
toleransi, dan kedamaian serta kesadaran bahwa setiap orang memiliki hak dan
kebebasan untuk berpendapat. Selain itu peserta didik akan diminta
mempresentasikan hasil produknya dalam dalam bentuk visual dan atau audiovisual
yang akan disajikan di media sosial sebagai wujud mendukung penggunaaan
teknologi dengan baik dan benar di zaman yang semakin berkembang ini.
II. Tujuan
Di akhir projek, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menganalisis dampak dari keberagaman pendapat dan pemikiran di
sekolahnya;
2. Menunjukkan perilaku positif dalam menyikapi keberagaman pendapat
dan pemikiran di sekolahnya;
3. Mengidentifikasi dan mempertimbangkan alasan diri dan orang lain
memiliki pendapat yang berbeda tentang isu-isu penting;
4. Berpikiran terbuka pada ide dan pendapat orang lain;
5. Bermusyawarah untuk menemukan solusi dalam permasalahan sehari-hari;
6. Berkolaborasi dengan teman, guru, dan warga sekolah lainnya;
 BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian P5
2.2 Tema-tema P5
2.3 Tema P5 (Suara Demokrasi)
2.4 Pengertian Demokrasi
2.5 Prinsip-prinsip Demokrasi
2.6 Pengertian Visi dan Misi
2.7 Prinsip Pembuatan Visi dan Misi
2.8 Pemilihan Ketua Osis
 BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
No Hari/ Tanggal Paparan Kegiatan Foto
1 Senin, 13 November - Sosialisasi Projek P5 Tema (Foto boleh lebih
2023 Suara Demokrasi dari 1, disesuaikan
- dengan paparan
- kegiatan projek)
-

Dst.
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA