Lampiran Lembar Kerja Peserta Didik

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 1

Menentukan penyelesaian Relasi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

1. Diketahui himpunan 1. Diketahui himpunan 3. Diketahui himpunan

A = {Jakarta, Tokyo, New Delhi, Lima}, A = {2, 3, 4, 5, 6} A = {Himpunan bilangan
B = {Jepang, India, Peru, Indonesia} Jika B = {4, 5, 6, 7, 8} komposit kurang dari 12}
relasi dari himpunan A ke B “Ibu Kota dari” Jika relasi dari himpunan A ke B B = {𝑥| 2 <×< 12, 𝑥 ∈
. Maka tentukanlah relasi tersebut dengan “Faktor dari” . Maka tentukanlah 𝐵𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 }
: relasi tersebut dengan : Jika relasi dari himpunan
a. Diagram Panah a. Diagram Panah A ke B “Faktor Prima dari”
b. Himpunan Pasangan berurutan b. Himpunan Pasangan . Maka tentukanlah relasi
c. Diagram Kartesius berurutan tersebut dengan :
d. Domain c. Diagram Kartesius a. Diagram Panah
e. Kodomain d. Domain b. Himpunan Pasangan
f. Range e. Kodomain berurutan
f. Range c. Diagram Kartesius
d. Domain
e. Kodomain
f. Range

Identifikasi Masalah

Penyelesaian

1. Penyelesaian relasi:
A = {Jakarta, Tokyo, New Delhi, Lima},
B = {Jepang, India, Peru, Indonesia} Jika relasi dari himpunan A ke B “Ibu Kota dari” . Maka tentukanlah relasi
tersebut dengan :
a. Diagram Panah
A B

MAT.F.TF.11.1
 e. Himpunan pasangan berurutan
d. Domain

e. Kodomain

f. Diagram Kartesius
f. Range

2. A = {2, 3, 4, 5, 6}
B = {4, 5, 6, 7, 8}
Jika relasi dari himpunan A ke B “Faktor dari” . Maka tentukanlah relasi dengan:
a. Diagram Panah

A B
d. Domain

e. Kodomain

f. Range
d. Himpunan pasangan berurutan

_
e. Diagram Kartesius

MAT.F.TF.11.1
 3. Diketahui himpunan
A = {Himpunan bilangan komposit kurang dari 12}
B = {𝑥| 2 <×< 12, 𝑥 ∈ 𝐵𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝐺𝑒𝑛𝑎𝑝 }
Jika relasi dari himpunan A ke B “Faktor Prima dari” . Maka tentukanlah relasi tersebut dengan:
a. Diagram Panah
A B
d. Domain

e. Kodomain

f. Range

b. Himpunan pasangan berurutan

_
c. Diagram Kartesius

Presentasikan hasil diskusi

kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 2
Menentukan penyelesaian Fungsi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

1. Diketahui himpunan 3. Tentukan range dari fungsi 3𝑋−7

Domain fungsi {x| 2 < x < 10, x ∈ Asli} e. f(X) =
f(x) = x2+ 4x - 36 𝑥2+6𝑥+5
Jika notasi fungsi f : x → 3x - 5. Maka jika diketahui Domain
tentukanlah : Df {−1≤ x ≤ 5}
a. Rumus Fungsi
b. Range 4. Diiberikan fungsi f(x)= ax+b
c. Bayangan dari f(5) dengan x∈R. Jika f(2)=11 dan
d. Peta dari f (-2) f(4)=17 maka Tentukan :
a. Rumus Fungsi f(x)
2. Identifikasi himpunan pasangan berurutan b. f(10)
di bawah ini merupakan Relasi atau Fungsi
dan berikan alasannya: 5. Tentukan Domain dan Range
a. {(2,4),(3,5),(4,5), {5,6)} daru fungsi di bawah ini:
b. {(1, 6), (1,7), (2,8), (3,9)} a. f(x) = 3x -8
3𝑥−5
c. {3,7), (3,8), (4, 9), (5,10)} b. f (x) =
2𝑥+7
d. {(2,3), (3,4), (4,4), (5,5)} c. f(x) = √4𝑥 − 6
d. f(x) = x2 – 8x + 12

Identifikasi Masalah

Penyelesaian

1. Diketahui himpunan 2. Identifikasi himpunan pasangan berurutan di bawah ini

Domain fungsi {x| 2 < x < 10, x ∈ Asli} merupakan Relasi atau Fungsi dan berikan alasannya:
Jika notasi fungsi f : x → 3x - 5. Maka tentukanlah : a. {(2,4),(3,5),(4,5), {5,6)}
a. Rumus Fungsi Jawab: Ini merupakan
Alasan

b. Range b. {(1, 6), (1,7), (2,8), (3,9)}

Jawab: Ini merupakan
Alasan

c. {3,7), (3,8), (4, 9), (5,10)}

Jawab: Ini merupakan
c. Bayangan dari f(5) Alasan

d. {(2,3), (3,4), (4,4), (5,5)}

Jawab: Ini merupakan
d. Peta dari f (-2) Alasan

MAT.F.TF.11.1
 3. Tentukan range dari fungsi f(x) = x2+ 4x – 36, jika
a. f(x) = √4𝑥 − 6
diketahui Domain Df {−1≤ x ≤ 3}
Jawab:
Jawab: Domain { , , , , }
f(…) = …… 2 + 4 (…..) – 36 = ……
f(…) = …… 2 + 4 (…..) – 36 = ……
f(…) = …… 2 + 4 (…..) – 36 = ……
f(…) = …… 2 + 4 (…..) – 36 = ……
f(…) = …… 2 + 4 (…..) – 36 = …… b. f(x) = x2 – 8x + 12
Range {…. , … , …. , … , …. } Jawab:

4. Diiberikan fungsi f(x)= ax+b dengan x∈R.

Jika f(2)=11 dan f(4)=17 maka Tentukan :
a. Rumus Fungsi f(x)
Mencari a dan b
f(….) = a ( …. ) + b = ….
f(….) = a ( …. ) + b = …. 3𝑋−7
Eliminasi c. f(X) =
𝑥2+6𝑥+5
………Persamaan (1)
Jawab:
………Persamaan (2)
-

Substitusi
a = ........... ke Persamaan (….)

b = ….. , Maka rumus Fungsi f(x) =……….

b. f (10)
Jawab:

5. Tentukan Domain dan Range daru fungsi di bawah ini:

d. f(x) = 3x -8
Jawab:

3𝑥−5
e. f (x) = 2𝑥+7

Jawab:
Presentasikan hasil diskusi
kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 4
Menentukan penyelesaian Operasi Fungsi dan Jenis- jenis Fungsi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

b.
3. Diketahui fungsi
f(x) = x2 – 5x + 8 1. .a
1. Diketahui fungsi f(x) = x + 2 dan g(x) = x2 – 2. .b
4. Tentukanlah : (f + g ) (x) = x2 + 10x - 7
3. .c
a. (f + g) (x) Maka tentukanlah g(10)
b. (f - g) (x)
c. (f × g) (x) c.
4. Dari Diagram Panah di bawah ini . 1. .a
d. (f : g) (x)
Tentukan manakah yang termasuk 2. .b
Fungsi Surjektif, Injektif dan Bijektif 3.
2. Diketahui fungsi
! serta jelaskan alasannya!
f(x) = x – 6 dan d.
a.
g(x) = x2 – 4x - 12
maka, tentukanlah: 1. .a

a. ( f+g) (x) 1. .a
2. .b
2. .b
b. (f-g) (x) 3. .c
3. .c
c. (f x g ) (x) .d
.d
d. (f:g) (x)
e. (g:f) (x)

Identifikasi Masalah

Penyelesaian

1. Diketahui fungsi f(x) = x + 2 dan g(x) = x2 – 4. Tentukanlah :

d. (f + g) (x)
Jawab:

e. (f - g) (x)
Jawab:

f. (f × g) (x)
Jawab:

g. (f : g) (x)
Jawab:

MAT.F.TF.11.1
 2. Diketahui fungsi f(x) = x – 6 dan g(x) = x2 – 4x - 12
maka, tentukanlah:
4. Dari Diagram Panah di bawah ini . Tentukan manakah
a. ( f + g) (x)
Jawab: yang termasuk Fungsi Surjektif, Injektif dan Bijektif !
serta jelaskan alasannya!
a.

b. (f - g) (x) 1. .a
Jawab: 2. .b
3. .c
.d

Jawab:
c. (f x g ) (x)
Jawab:

b.
d. (f:g) (x) 1. .a
2. .b
Jawab:
3. .c

e. (g : f) (x) Jawab:
Jawab:

3. Diketahui fungsi
f(x) = x2 – 5x + 8 c.
(f + g ) (x) = x2 + 10x - 7 1. .a
Maka tentukanlah g(10) 2. .b
3.
Jawab:
Jawab:

d.

1. .a
2. .b
3. .c
.d
Jawab:

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 5
Menentukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan Operasi Fungsi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

2. Seorang photografer dapat menghasilkan gambar yang
bagus melalui dua tahap, yaitu; tahap pemotretan dan
tahap editing. Biaya yang diperlukan pada tahap
pemotretan (B1) adalah Rp50.000,- per gambar,
mengikuti fungsi: B1(g) = 50.000g + 25000 dan biaya
pada tahap editing (B2) adalah Rp10.000,- per gambar,
mengikuti fungsi: B2(g) = 10.000g + 5000, dengan g
adalah banyak gambar yang dihasilkan:
a. Berapakah total biaya yang diperlukan
untuk menghasilkan 10 gambar dengan
kualitas yang bagus?
b. Tentukanlah selisih antara biaya pada tahap
pemotretan dengan biaya pada tahap editing
untuk 5 gambar.
1. Sebuah pengerajin lukisan dapat menghasilkan
gambar yang bagus melalui dua tahap, yaitu;
tahap menggambar dan tahap pemasangan
frame. Biaya yang diperlukan pada tahap
menggambar (B1) adalah Rp250.000,- per
gambar, mengikuti fungsi: B1(g) = 250.000g +
50.000 dan biaya pada tahap pemasangan Frame
(B2) adalah Rp150.000,- per gambar, mengikuti
fungsi: B2(g) = 150.000g + 20.000, dengan g
adalah banyak gambar yang dihasilkan:
a. Berapakah total biaya yang diperlukan
untuk menghasilkan 15 gambar yang
sudah lengkap dengan frame?
b. Berapa banyak lukisan yang didapat si
pembeli, jika pembeli tersebut membayar
dengan uang Rp. 1.000.000

Identifikasi Masalah

Penyelesaian

1. Seorang photografer dapat menghasilkan gambar yang bagus melalui dua tahap, yaitu; tahap pemotretan dan tahap editing.
Biaya yang diperlukan pada tahap pemotretan (B1) adalah Rp50.000,- per gambar, mengikuti fungsi: B1(g) = 50.000g + 25000
dan biaya pada tahap editing (B2) adalah Rp10.000,- per gambar, mengikuti fungsi: B2(g) = 10.000g + 5000, dengan g
adalah banyak gambar yang dihasilkan:
a. Berapakah total biaya yang diperlukan untuk menghasilkan 10 gambar dengan kualitas yang bagus?
Jawab:

b. Tentukanlah selisih antara biaya pada tahap pemotretan dengan biaya pada tahap editing untuk 5 gambar.
Jawab:

MAT.F.TF.11.1
 2. Sebuah pengerajin lukisan dapat menghasilkan gambar yang bagus melalui dua tahap, yaitu; tahap menggambar dan tahap
pemasangan frame. Biaya yang diperlukan pada tahap menggambar (B1) adalah Rp250.000,- per gambar, mengikuti fungsi: B1(g)
= 250.000g + 50.000 dan biaya pada tahap pemasangan Frame (B2) adalah Rp150.000,- per gambar, mengikuti fungsi: B2(g)
= 150.000g + 20.000, dengan g adalah banyak gambar yang dihasilkan:

a. Berapakah total biaya yang diperlukan untuk menghasilkan 15 gambar yang sudah lengkap dengan frame?
Jawab:

b. Berapa banyak lukisan yang didapat si pembeli, jika pembeli tersebut membayar dengan uang Rp. 1.000.000
Jawab:

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 6
Menentukan penyelesaian Fungsi Komposisi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

1. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) =
2x + 1 dan fungsi g: R→R dengan g(x) =
x2 - 1.
a.Apakah fungsi komposisi (g ◦ f )(x)
dan (f ◦ g)(x) terdefinisi?
b.Tentukan fungsi komposisi (g◦f) (x)
dan (f ◦ g)(x)!
2. Diketahui fungsi komposisi
(g ◦ f) (x) = 18x2 + 24x + 2 dan fungsi g(x) =
2x2 – 6. Tentukanlah :
a. rumus fungsi f(x)
b. fungsi komposisi (f ◦ g)(x)
3. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) = b. Tentukanlah fungsi komposisi (f◦(g ◦
4x + 3 dan fungsi g: R→R dengan h))(x) dan ((f ◦ g) ◦ h)(x)
g(x) = x – 1. Tentukanlah: c. Selidiki apakah:
a. Rumus fungsi komposisi (g ◦ f )(x)
(i). (g ◦ (f ◦ h))(x) = ((g ◦ f) ◦ h)(x)
dan (f ◦ g)(x)
(ii).(f ◦ (g ◦ h))(x) = ((f ◦ g) ◦ h)(x)
b. Selidiki apakah (g ◦ f )(x) = (f ◦ g)(x)
4. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) = 2x
– 1 dan fungsi g: R→R dengan g(x) =
4x+5, dan fungsi h: R→R dengan h(x) = 2x
– 3. Tentukanlah:
a. Fungsi komposisi (g◦(f ◦ h))(x) dan ((g ◦ f)
◦ h)(x)

Identifikasi Masalah

Penyelesaian
2. Diketahui fungsi komposisi
1. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) = 2x + 1 dan (g ◦ f) (x) = 18x2 + 24x + 2 dan fungsi g(x) = 2x2 – 6.
fungsi g: R→R dengan g(x) = x2 - 1. Tentukanlah :
a.Apakah fungsi komposisi (g ◦ f )(x) a. rumus fungsi f(x)
dan (f ◦ g)(x) terdefinisi?

_ b. fungsi komposisi (f ◦ g)(x)

b. Tentukan fungsi komposisi (g◦f) (x) dan (f ◦ g)(x)!

MAT.F.TF.11.1
 3. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) = 4x + 3 dan b. Tentukanlah fungsi komposisi (f◦(g ◦ h))(x) dan ((f ◦ g) ◦ h)(x)
fungsi g: R→R dengan g(x) = x – 1. Tentukanlah:
d. Rumus fungsi komposisi (g ◦ f )(x) dan (f ◦ g)(x)

e. Selidiki apakah (g ◦ f )(x) = (f ◦ g)(x)

c. Selidiki apakah:
(i). (g ◦ (f ◦ h))(x) = ((g ◦ f) ◦ h)(x)

4. Diketahui fungsi f: R→R dengan f(x) = 2x – 1 dan

fungsi g: R→R dengan g(x) = 4x+5, dan
fungsi h: R→R dengan h(x) = 2x – 3.
Tentukanlah:
a. Fungsi komposisi (g◦(f ◦ h))(x) dan ((g ◦ f) ◦ h)(x)

(ii).(f ◦ (g ◦ h))(x) = ((f ◦ g) ◦ h)(x)

Presentasikan hasil diskusi

kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 7
Menentukan penyelesaian Masalah yang Berkaitan dengan Fungsi Komposisi

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

2. Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi kertas

1. Suatu bank di Amerika menawarkan harga tukar Dollar
Amerika (USD) ke Ringgit Malaysia (MYR), yaitu; 1 USD = 3,28
MYR, dengan biaya penukaran sebesar 2 USD untuk setiap
transaksi penukaran. Kemudian salah satu bank diMalaysia
menawarkan harga tukar ringgit Malaysia (MYR) ke Rupiah
Indonesia (IDR), yaitu; 1 MYR = Rp3.169,54, dengan biaya
penukaran sebesar 3 MYR untuk setiap transaksi penukaran.
Seorang turis asal Amerika ingin bertamasya ke Malaysia
kemudian melanjutkannya ke Indonesia dengan membawa
uang sebesar 2.000 USD.Berapa IDR akan diterima turis
tersebut jika pertama dia menukarkan semua uangnya ke
mata uang Ringgit Malaysia di Amerika dan kemudian
menukarnya ke Rupiah Indonesia di Malaysia?
Identifikasi Masalah
melalui dua tahap. Tahap pertama dengan menggunakan mesin
I yang menghasilkan bahan kertas setengah jadi, dan tahap kedua
dengan menggunakan mesin II yang menghasilkan bahan kertas.
Dalam produksinya mesin I menghasilkan bahan setengah jadi
dengan mengikuti fungsi f (x) = 0,7x + 10 dan pada mesin II
terdapat bahan campuran lain sehingga mengikuti fungsi g (x) =
0,02x2 + 12x, x merupakan banyak bahan dasar kayu dalam
satuan ton.
a. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu produksi
sebesar 50 ton, berapakah kertas yang dihasilkan? (kertas
dalam satuan ton).
b. Jika bahan setengah jadi untuk kertas yang dihasilkan oleh
mesin I sebesar 110 ton, berapa ton kah kayu yang sudah
terpakai? Berapa banyak kertas yang dihasilkan?

Penyelesaian

1. Suatu bank di Amerika menawarkan harga tukar Dollar Amerika (USD) ke Ringgit Malaysia (MYR), yaitu; 1 USD = 3,28 MYR,
dengan biaya penukaran sebesar 2 USD untuk setiap transaksi penukaran. Kemudian salah satu bank di Malaysia menawarkan
harga tukar ringgit Malaysia (MYR) ke Rupiah Indonesia (IDR), yaitu; 1 MYR = Rp3.169,54, dengan biaya penukaran sebesar 3
MYR untuk setiap transaksi penukaran. Seorang turis asal Amerika ingin bertamasya ke Malaysia kemudian melanjutkannya
ke Indonesia dengan membawa uang sebesar 2.000 USD.Berapa IDR akan diterima turis tersebut jika pertama dia menukarkan
semua uangnya ke mata uang Ringgit Malaysia di Amerika dan kemudian menukarnya ke Rupiah Indonesia di Malaysia?

MAT.F.TF.11.1
 2. Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi kertas melalui dua tahap. Tahap pertama dengan menggunakan mesin I yang
menghasilkan bahan kertas setengah jadi, dan tahap kedua dengan menggunakan mesin II yang menghasilkan bahan kertas. Dalam
produksinya mesin I menghasilkan bahan setengah jadi dengan mengikuti fungsi f (x) = 0,7x + 10 dan pada mesin II terdapat bahan
campuran lain sehingga mengikuti fungsi g (x) = 0,02x2 + 12x, x merupakan banyak bahan dasar kayu dalam satuan ton.
a. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu produksi sebesar 50 ton, berapakah kertas yang dihasilkan? (kertas dalam satuan
ton).

b. Jika bahan setengah jadi untuk kertas yang dihasilkan oleh mesin I sebesar 110 ton, berapa ton kah kayu yang sudah terpakai?
Berapa banyak kertas yang dihasilkan?

Presentasikan hasil diskusi

kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 8
Menentukan penyelesaian Fungsi Invers

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

1. Buktikanlah bahwa f(x) = 10x – 1 dan 4. Tentukanlah fungsi invers dari fungsi-
𝑥+1 fungsi berikut jika ada.

g(x) = merupakan fungsi yang saling invers. a. f(x) = 2x2 + 5

10 2𝑥−1
b. g(x) =
2. Tentukan invers dari 3
6
f(x) = x2 + 6x + 8 c. h(x) = √𝑥 + 2

5. Diketahui f dan g suatu fungsi dengan
3𝑥+2
3. Diketahui f(x) = dan f-1 (x) adalah invers dari rumus fungsi
𝑥−5 f(x) = 3x+ 4 dan
f(x). Tentukan nilai f-1(4) ! g(x) =
𝑥−4

3
Buktikanlah bahwa f-1(x) = g(x) dan
g-1(x) = f(x).

Identifikasi Masalah

Penyelesaian 3𝑥+2
3. Diketahui f(x) = dan f-1 (x) adalah invers dari f(x).
𝑥+1 𝑥−5
1. Buktikanlah bahwa f(x) = 10x – 1 dan g(x) = Tentukan nilai f-1(4) !
10
merupakan fungsi yang saling invers.

4. Tentukanlah fungsi invers dari fungsi-fungsi berikut jika

ada.
2. Tentukan invers dari f(x) = x2 + 6x + 8 a. f(x) = 2x2 + 5

MAT.F.TF.11.1
 2𝑥−1
b. g(x) =
6








3
c. h(x) = √𝑥 + 2









5. Diketahui f dan g suatu fungsi dengan rumus fungsi
f(x) = 3x+ 4 dan
𝑥−4
g(x) =
3
Buktikanlah bahwa f-1(x) = g(x) dan
g-1(x) = f(x).

Presentasikan hasil diskusi

kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) – 9
Menentukan penyelesaian Fungsi Komposisi dan Invers

Kelompok : ………………
Nama : ……………...
Kelas : ……………...

Diskusikan dengan kelompok mu penyelesaian dari permasalahan berikut.

1. Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi kertas
melalui dua tahap. Tahap pertama dengan menggunakan
mesin I yang menghasilkan bahan kertas setengah jadi, dan
tahap kedua dengan menggunakan mesin II yang menghasilkan
bahan kertas. Dalam produksinya mesin I menghasilkan bahan
setengah jadi dengan mengikuti fungsi
f (x) = 7x + 10 dan pada mesin II terdapat bahan
campuran lain sehingga mengikuti fungsi
g (x) = 2x2 + 12x, x merupakan banyak bahan dasar kayu
dalam satuan ton.
a. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu
produksi sebesar 50 ton, berapakah kertas yang
dihasilkan? (kertas dalam satuan ton).
b. Jika bahan setengah jadi untuk kertas yang dihasilkan
oleh mesin I sebesar 110 ton, berapa ton kah kayu yang
sudah terpakai? Berapa banyak kertas yang dihasilkan?
2. Seorang pedagang kain batik Depok memperoleh
keuntungan dari hasil penjualan setiap x potong kain sebesar
f(x) rupiah. Nilai keuntungan yang diperoleh mengikuti fungsi
f(x) = 500x + 1000, (dalam ribuan rupiah) xadalah banyak
potong kain batik Depok yang terjual.
a. Jika dalam suatu hari pedagang tersebut mampu
menjual 50 potong kain, berapa keuntungan yang
diperoleh?
b. Jika keuntungan yang diharapkan sebesar Rp100.000,00
berapa potong kain yang harus terjual?
c. Jika A merupakan daerah asal (domain) fungsi f dan B
merupakan daerah hasil (range) fungsi f, gambarkanlah
permasalahan butir (a) dan butir (b) di atas.
3. Diketahui fungsi f-1(x) = 3x + 5 dan g-1(x) = x2 + 3x – 5 .
Tentukan nilai fungsi (fog)-1 (x) !

Identifikasi Masalah

Penyelesaian

1. Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi

kertas melalui dua tahap. Tahap pertama dengan
menggunakan mesin I yang menghasilkan bahan kertas
setengah jadi, dan tahap kedua dengan menggunakan b. Jika bahan setengah jadi untuk kertas yang dihasilkan
mesin II yang menghasilkan bahan kertas. Dalam oleh mesin I sebesar 110 ton, berapa ton kah kayu
produksinya mesin I menghasilkan bahan setengah jadi yang sudah terpakai? Berapa banyak kertas yang
dengan mengikuti fungsi dihasilkan?
f (x) = 7x + 10 dan pada mesin II terdapat bahan
campuran lain sehingga mengikuti fungsi
g (x) = 2x2 + 12x, x merupakan banyak bahan dasar
kayu dalam satuan ton.
a. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu
produksi sebesar 50 ton, berapakah kertas yang
dihasilkan? (kertas dalam satuan ton).

MAT.F.TF.11.1
 2. Seorang pedagang kain Batik Depok
memperoleh keuntungan dari c. Jika A merupakan daerah asal (domain) fungsi f dan
hasil penjualan setiap x potong kain sebesar f(x) rupiah. B merupakan daerah hasil (range) fungsi f,
Nilai keuntungan yang diperoleh mengikuti gambarkanlah permasalahan butir (a) dan butir (b) di
fungsi f(x) = 500x + 1000, (dalam ribuan rupiah) atas.
x adalah banyak potong kain batik Depok yang terjual.
a. Jika dalam suatu hari pedagang tersebut mampu
menjual 50 potong kain, berapa keuntungan
yang diperoleh?

3. Diketahui fungsi f-1(x) = 3x + 5 dan g-1(x) = x2 + 3x – 5

. Tentukan nilai fungsi (fog)-1 (x) !

a. Jika keuntungan yang diharapkan

sebesar Rp100.000,00
berapa potong kain yang harus terjual?

Presentasikan hasil diskusi

kelompokmu
di depan kelas.

MAT.F.TF.11.1
SOAL LATIHAN 01
A. Pengertian Relasi dan Fungsi
01. Manakah diantara relasi-relasi berikut ini merupakan fungsi
A. { (0,6), (1,6), (2,3), (2,4), (3,5) }
B. { (3,1), (2,5), (3,5), (3,1), (2,4) }
C. { (2,1), (5,3), (4,3), (1,2), (3,3) }
D. ( (0,1), (0,2), (0,3), (0,4), (0,5) }
E. { (3,1), (1,3), (4,1), (3,4), (1,4) }

02. Jika A = { 1, 2, 3, 4 } dan B = { 1, 2, 3, 4, 5 } maka manakah dari relasi berikut ini

merupakan fungsi
A. f: A →B = { (1,3), (3,2), (2,5), (4,2), (1,4) }
B. f: B → A = { (1,3), (3,2), (4,3), (2,5) }
C. f: A → A = { (3,1), (2,4), (3,2), (4,2) }
D. f: A → B = { (2,1), (1,3), (3,4), (4,2) }
E. f: A → B = { (5,3), (2,1), (3,1), 4,2) }

03. Manakah diantara relasi f berikut ini merupakan fungsi

C

A B

D E

04. Manakah diantara grafik berikut ini merupakan fungsi

A B C

D
E

Relasi dan Fungsi 1

 3x  6
05. Daerah asal alamiah dari fungsi y = adalah.
2x  4
A. Df = { x│ x ≠ 3, x  R } B. Df = { x│ x > 3, x  R }
C. Df = { x│ x ≠ –2, x  R } D. Df = { x│ x > –2, x  R }
E. Df = { x│ x ≠ 2, x  R }

06. Daerah asal alamiah dari f(x) = 2x  6 adalah…

A. Df = { x│ x ≥ 3, x  R } B. Df = { x│ x ≤ 3, x  R }
C. Df = { x│ x ≥ – 3, x  R } D. Df = { x│ x ≤ – 3, x  R }
E. Df = { x│ x ≥ 2, x  R }

07. Daerah asal alamiah Df dari fungsi akar f(x) = x 2  2x  8 adalah…

A. Df = { x│ –2 ≤ x ≤ 4 } B. Df = { x│ –4 ≤ x ≤ 2 }
C. Df = { x│ x ≤ –2 atau x ≥ 4 } D. Df = { x│ x ≤ –4 atau x ≥ 2 }
E. Df = { x│ 0 ≤ x ≤ 4 }

3x  6
08. Daerah asal alamiah Df dari fungsi pecahan y = adalah…
x2  x  6
A. Df = { x│ x > –2 , x  R } B. Df = { x│ x ≠ –1, x ≠ 3, x  R }
C. Df = { x│ x ≠ 2 , x ≠ –3, x  R } D. Df = { x│ x ≥ –2, x ≠ 2, x  R }
E. Df = { x│ x ≥ –2 , x ≠ –3, x  R }

09. Suatu fungi linier f(x) = 2x – 4 dengan daerah asal Df = { x│ –3 ≤ x ≤ 5 }, maka

daerah hasilnya adalah Rf = …
A. {y│ –10 ≤ y ≤ 6 } B. {y│–6 ≤ y ≤ 3 }
C. {y│ 5 ≤ y ≤ 10 } D. {y│ 0 ≤ y ≤ 6 }
E. {y│ 2 ≤ y ≤ 8 }

10. Suatu fungsi kuadrat y = x2 – 2x – 3 dengan daerah asal x  Real, maka daerah
hasilnya adalah …
A. {y│ y ≥ 4 } B. {y│ y ≤ 4 }
C. {y│ y ≥ – 4 } D. {y│ y ≤ –4 }
E. {y│ y ≤ 2 }

11. Suatu fungsi kuadrat y = x2 + 4x – 5 dengan daerah asal Df = { x│ –3 ≤ x ≤ 2 },

maka daerah hasilnya adalah Rf = …
A. {y │ –8 ≤ y ≤ 7 } B. {y │ –9 ≤ y ≤ 7 }
C. {y│ –7 ≤ y ≤ 10 } D. {y│ –9 ≤ y ≤ –8 }
E. {y │ –9 ≤ y ≤ 8 }

Relasi dan Fungsi 2

12. Jika daerah asal dari fungsi f(x) = x2 + 2x – 3 adalah 1 ≤ x ≤ 3, maka daerah
hasilnya adalah Rf =
A. –4 ≤ y ≤ 12 B. –4 ≤ y ≤ 5
C. 0 ≤ y ≤ 12 D. 0 ≤ y ≤ 4
E. –4 ≤ y ≤ 0

13. Jika daerah asal dari fungsi f(x) = x2 – 9 adalah Df = { x│ –3 ≤ x ≤ 2 } maka

daerah hasilnya adalah Rf = …
A. {y│ –8 ≤ y ≤ 7 } B. { y│ –9 ≤ y ≤ 0}
C. {y│ 0 ≤ y ≤ 7 } D. {y│–9 ≤ y ≤ 7 }
E. {y │ –9 ≤ y ≤ 8 }

x4
14. Suatu fungsi pecahan y = dengan daerah asal alamiah Df = {x│x  R, x ≠ 2 },
x2
maka daerah hasilnya adalah Rf = …
A. { y│ y  R, y ≠ 2 } B. { y│ y  R, y ≠ 1 }
C. { y│y  R, y ≠ –2 } D. { y│ y  R, y ≠ –1}
E. { y │ y  R, y ≠ 3 }

15. Yang manakah dari berikut ini merupakan fungsi surjektif

A B
C

D E

16. Yang manakah dari berikut ini merupakan fungsi injektif ?

A C
B

D
E

Relasi dan Fungsi 3

17. Jika A = { 1, 2, 3, 4} dan B = { 1, 2, 3, 4, 5} maka yang manakah dari berikut ini
merupakan fungsi bijektif ?
A. f : A → B = {(1,3) , (2,1) , (3,2) , (4,4)}
B. f : A → A = {(1,4) , (2,3) , (3,1) , (4,3)}
C. f : B → A = {(1,3), (2,4), (5,1), (3,3), (4,2)}
D. f : A → B = {(1,2), (2,5), (3,1), (4,3), (2,4)}
E. f : B → B = {(1,3), (2,1), (3,2), (4,4), (5,5)}

18. Diantara fungsi-fungsi berikut ini manakah yang merupakan fungi genap ?
A. f(x) = 2x – 4 B. f(x) = x2 + 2x – 1
C. f(x) = 2x2 – 3x + 1 D. f(x) = x2 – 5
2x  1
E. f(x) =
x3

19. Diantara fungsi-fungsi berikut ini manakah yang merupakan fungi ganjil ?
A. f(x) = x3 – 2x2 B. f(x) = x3 – 2x
2
C. f(x) = 2x + 3x – 1 D. f(x) = 3x + 5
2
E. f(x) = x + 2

20. Diantara grafik berikut ini manakah yang termasuk fungsi genap ?
B C
A

D E

Relasi dan Fungsi 4

SOAL LATIHAN 02
B. Macam-Macam Fungsi
01. Jika daerah asal fungsi f(x) = –3x + 8 dibatasi pada Df = {x│5 ≤ x ≤ 12, x ϵ real }
maka interval daerah hasilnya adalah ….
A. Rf = {y│ 7 ≤ y ≤ 28, y bilangan real} B. Rf = {y│–7 ≤ y ≤ 28, y bilangan real}
C. Rf = {y│–28 ≤ y ≤ –7, y bilangan real} D. Rf = {y│–5 ≤ y ≤ 12, y bilangan real }
E. Rf = {y│–12 ≤ y ≤ –5, y bilangan real }

02. Diketahui fungsi linier monoton naik f(x) = 4x – 3. Jika daerah asal fungsi tersebut
dibatasi sehingga diperoleh daerah hasil Rf = {y│5 ≤ y ≤ 29, y bilangan real }, maka
daerah asalnya adalah
A. Df = {x│–12 ≤ x ≤ 2, x bilangan real }
B. Df = {x│ 4 ≤ x ≤ 12, x bilangan real }
C. Df = {x│–4 ≤ x ≤ 12, x bilangan real }
D. Df = {x│ 2 ≤ x ≤ 8, x bilangan real }
E. Df = {x│–2 ≤ x ≤ 8, x bilangan real }

03. Sebuah fungsi linier monoton naik dibatasi daerah asalnya dengan interval D f =
{x│2 ≤ x ≤ 3, x ϵ real } sehingga diperoleh daerah hasil Rf = {y│4 ≤ y ≤ 7, y ϵ real }.
Persamaan fungsi liniernya adalah ….
A. y = 2x + 4 B. y = 3x – 8 C. y = 3x – 2
D. y = –3x + 5 E. y = 2x – 5

04. Sebuah fungsi linier monoton turun dibatasi daerah asalnya dengan interval D f =
{x│–4 ≤ x ≤ –2, x ϵ real } sehingga diperoleh daerah hasil Rf = {y│6 ≤ y ≤ 10, y ϵ real }.
Persamaan fungsi liniernya adalah ….
A. y = –2x + 2 B. y = 2x – 5 C. y = –3x – 5
D. y = 3x + 1 E. y = –4x – 3

05. Diketahui fungsi linier yang melalui titik (–3, 4) dengan gradien –2. Jika daerah asal
fungsi tersebut dibatasi dengan interval –1 ≤ x ≤ 5, maka tentukanlah daerah hasilnya
A. Rf = {y│–6 ≤ y ≤ 10, y ϵ bilangan real }
B. Rf = {y│–8 ≤ y ≤ 6, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│–12 ≤ y ≤ 0, y ϵ bilangan real }
D. Rf = {y│–10 ≤ y ≤ 8, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│–10 ≤ y ≤ 12, y ϵ bilangan real }

06. Diketahui fungsi linier yang melalui titik A(3, –1) dan B(2, 6). Jika daerah asal fungsi
tersebut dibatasi x ≥ 2, maka tentukanlah daerah hasilnya
A. Rf = {y│ y ≤ 6, y ϵ bilangan real } B. Rf = {y│ y ≥ 6, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ y ≤ 4, y ϵ bilangan real } D. Rf = {y│ y ≥ 4, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│ y ≥ 8, y ϵ bilangan real }

Relasi dan Fungsi 1

07. Daerah hasil dari setiap fungsi kuadrat f(x) = –2x2 – 4x + 3 adalah ….
A. Rf = {y│ y ≤ 5, y ϵ bilangan real } B. Rf = {y│ y ≥ 5, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ y ≤ 10, y ϵ bilangan real } D. Rf = {y│ y ≥ 4, 10 ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│ y ≥ –5, y ϵ bilangan real }

08. Jika daerah hasil dari fungsi kuadrat f(x) = ax2 – 6x – a adalah Rf = {y│y ≤ 13/2 } maka
nilai a = ….
A. 6 B. 4 C. 3
D. –2 E. –5

09. Jika daerah asal fungsi kuadrat f(x) = 2x2 – 4x – 3 adalah Df = {x│–2 ≤ x ≤ 4 } maka
daerah hasilnya adalah ….
A. Rf = {y│ –3 ≤ y ≤ 13, } B. Rf = {y│ –5 ≤ y ≤ 13 }
C. Rf = {y│ –5 ≤ y ≤ 3 } D. Rf = {y│ –3 ≤ y ≤ 4 }
E. Rf = {y│ 2 ≤ y ≤ 8 }

10. Jika daerah asal fungsi kuadrat f(x) = x2 – 8x + 2 adalah Df = {x│3 ≤ x ≤ 6 } maka
daerah hasilnya adalah ….
A. Rf = {y│ –13 ≤ y ≤ –10, } B. Rf = {y│ –10 ≤ y ≤ 13 }
C. Rf = {y│ –8 ≤ y ≤ 12 } D. Rf = {y│ 5 ≤ y ≤ 15 }
E. Rf = {y│ –2 ≤ y ≤ 10 }

2x  7
11. Daerah asal alamiah dari fungsi pecahan linier f(x) = adalah ...
3x  9
A. Df = {x│ x ≠ 6, x ϵ bilangan real } B. Df = {x│ x ≠ –6, x ϵ bilangan real }
C. Df = {x│ x ≠ 3, x ϵ bilangan real } D. Df = {x│ x ≠ –3, x ϵ bilangan real }
E. Df = {x│ x ≠ 2/3, x ϵ bilangan real }

6x  4
12. Daerah hasil alamiah dari fungsi pecahan linier f(x) = adalah ...
3x  2
A. Rf = {y│ y ≠ 2/3, y ϵ bilangan real } B. Rf = {y│ y ≠ 3/2, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ y ≠ 2, y ϵ bilangan real } D. Rf = {y│ y ≠ 3, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│ y ≠ 6, y ϵ bilangan real }

5
13. Daerah hasil alamiah dari fungsi pecahan linier f(x) = adalah ...
2x  8
A. Rf = {y│ y ≠ 0, y ϵ bilangan real } B. Rf = {y│ y ≠ 4, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ y ≠ 1/2, y ϵ bilangan real } D. Rf = {y│ y ≠ 3, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│ y ≠ 5, y ϵ bilangan real }

Relasi dan Fungsi 2

 ax  3
14. Jika daerah hasil alamiah fungsi f(x) = adalah Rf = {y│y ≠ 3, y ϵ real } maka
2x  5
nilai a adalah …
A. 2 B. 3 C. 4
D. 5 E. 6

15. Jika daerah asal fungsi f(x) = │2x – 8│dibatasi oleh interval { –2 ≤ x ≤ 6 } maka
daerah hasilnya adalah …
A. Rf = {y│ 0 ≤ y ≤ 4, y ϵ bilangan real }
B. Rf = {y│ 0 ≤ y ≤ 12, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ 4 ≤ y ≤ 12, y ϵ bilangan real }
D. Rf = {y│–12 ≤ y ≤ 4, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│–12 ≤ y ≤ 0, y ϵ bilangan real }

16. Jika daerah asal fungsi f(x) = │12 – 3x│dibatasi oleh interval { –3 ≤ x ≤ 3 } maka
daerah hasilnya adalah …
A. Rf = {y│ 0 ≤ y ≤ 21, y ϵ bilangan real }
B. Rf = {y│ 0 ≤ y ≤ 3, y ϵ bilangan real }
C. Rf = {y│ 3 ≤ y ≤ 21, y ϵ bilangan real }
D. Rf = {y│–2 ≤ y ≤ 18, y ϵ bilangan real }
E. Rf = {y│3 ≤ y ≤ 18, y ϵ bilangan real }

Relasi dan Fungsi 3

SOAL LATIHAN 03
C. Operasi Aljabar Fungsi
2 f 
01. Jika f dan g didefinisikan sebagai f(x) = x2+ 3x dan g(x) = , maka   ( x) = ….
x3 g 
x x (x  3)2
A. 2x B. C.
2 2
2 2
D. E.
x x (x  3) 2

02. Fungsi f dan g didefinisikan sebagai berikut : f = {(3, 2), (4, 3), (2, 1), (1, 2)} dan
g = {(1,3), (2,4), (3,5), (4,2)} maka hasil dari f + g adalah …
A. {(1, 6), (2, 3), (3, 1), (4, 2)} B. {(2, 8), (4, 8), (6, 7), (8, 5)}
C. {(1, 8), (2, 8), (3, 7), (4, 5)} D. {(1, 5), (2, 5), (3, 7), (4, 5)}
E. {(2, 1), (4, 3), (6, 5), (8, 5)}

03. Diketahui f(x) = x2 – 3x + 1 dan g(x) = 2x + 4, maka f(x) . g(x) = …

A. 2x3 – 2x2 – 10x + 4 B. 2x3 + 3x2 – 4x + 5
C. x3 + 3x2 – 5x + 7 D. x3 – 4x2 + 2x – 4
E. 2x3 + 5x2 – 3x + 2

04. Jika diketahui fungsi f(x) = 3 – x, maka hasil dari f(x2 ) + f 2 (x) – 2 f(x) = ….
A. 3 – 4x B. 4x – 2 C. 6 – 4x
D. 2x + 3 E. 4x – 3

–3x x < -1
05. Diketahui fungsi f(x) = x+1 –1 ≤ x ≤ 1
2
2x x>1
Nilai dari f(–2) + f(0) + f(1) + f(2) = ….
A. 6 B. 8 C. 11
D. 13 E. 17

f 
06. Diketahui fungsi f(x) = 2x – 4 dan g(x) = x + 3, maka daerah asal dari   ( x) adalah
g 
A. {x │ x  R } B. {x│ x  R, x ≠ –3 }
C. {x│ x  R, x ≠ 2 } D. {x│ x  R, x ≠ 2, x ≠ –3 }
E. {x │ x  R, –3 ≤ x ≤ 2}
f
07. Jika f(x) = 2x – 5 dan g(x) = x2 + 5x – 24 maka daerah asal dari adalah …
g
A. {x │ x  R } B. {x│ x  R, x ≠ 5/2 }
C. {x│ x  R, x ≠ –8, x ≠ 3 } D. {x│ x  R, x ≠ –8, x ≠ 3, x ≠ 5/2 }
E. {x │ x  R, –8 ≤ x ≤ 3}

Relasi dan Fungsi 1

 3
08. Jika f(x) = dan g(x) = 3x  6 maka daerah asal dari f – g adalah …
x4
A. {x │ x  R, x ≥ 4 } B. {x│ x  R, 2 ≤ x < 4}
C. {x│ x  R, x ≥ 2, x ≠ 4 } D. {x│ x  R, x ≠ 4 }
E. {x│ x  R, x ≥ 4}

f
09. Jika f(x) = x2 – 7x + 10 dan g(x) = x2 – 6x + 8 maka daerah asal dari adalah …
g
A. {x │ x  R, x ≠ 2} B. {x│ x  R, x ≠ 4 }
C. {x│ x  R, x ≠ 2, x ≠ 4 } D. {x│ x  R, x ≠ 2, x ≠ 4, x ≠ 5 }
E. {x │ x  R, x ≠ 2, x ≠ 5}

10. Jika f(x) = x  5 dan g(x) = 4  2x maka daerah asal dari f(x) + g(x) adalah …
A. {x │ x  R, –5 ≤ x ≤ 2} B. {x│ x  R, –2 ≤ x ≤ 5}
C {x│ x  R, –5 ≤ x ≤ –2} D. {x│ x  R, 2 ≤ x ≤ 5}
E. {x │ x  R, 0 ≤ x ≤ 2}

11. Jika fungsi f(x) = x 2  x  12 dan fungsi g(x) = x 2  4x  12 maka daerah asal dari
f(x) + g(x) adalah …
A. {x │ x  R, –3 ≤ x ≤ 6} B. {x│ x  R, –2 ≤ x ≤ 4}
C. {x│ x  R, –3 ≤ x ≤ –2} D. {x│ x  R, –2 ≤ x ≤ 3}
E. {x │ x  R, –6 ≤ x ≤ 4}

12. Jika f(x) = x  3 dan g(x) = 4x  12 maka daerah asal dari f(x) + g(x) adalah …
A. {x │ x  R, x ≥ 3} B. {x│ x  R, x ≥ 4}
C. {x│ x  R, 0 ≤ x ≤ 3} D {x│ x  R, x ≤ 3}
E. {x │ x  R}

13. Diketahui f(x) = x + 1 dan g(x) = x + 5. maka daerah hasil dari ( f . g ) (x) adalah…
A. {y │y ≥ 4, y  R } B. {y │y ≤ 4, y  R }
C. {y │y ≥ –4, y  R } D. {y │y ≤ –4, y  R }
E. {y │ y  R }

14. Jika f(x) = x  1 dan g(x) = x 2  16 maka daerah asal alamiah dari [f + g] (x) = ….
A. { -1 ≤ x ≤ 4 , x  R } B. { x ≤ -1 atau x ≥ 4 , x  R }
C. { -4 ≤ x ≤ 4 , x  R } D. { x ≤ -4 , x  R }
E. { x ≥ 4 , x  R }

Relasi dan Fungsi 2

KOMPOSISI FUNGSI DAN INVERS
FUNGSI

SOAL LATIHAN 01
A. Komposisi Fungsi
01. Jika diketahui A = {1, 2, 3, 4, 5} serta f:A → A dan g:A → A yang didefinisikan oleh :
f = {(1, 4) , (2, 1) , (3, 5) , (4, 5) , (5, 1)}
g = {(2, 5) , (4, 1) , (1, 3) , (3, 1) , (5, 2)}
maka f o g = ….
A. {(1, 5) , (2, 1) , (3, 4) , (4, 4) , (5, 1)}
B. {(1, 1) , (2, 5) , (3, 2) , (4, 2) , (5, 3)}
C. {(1, 3) , (2, 5) , (3, 1) , (4, 1) , (5, 4)}
D. {(1, 5) , (2, 3) , (3, 1) , (4, 2) , (5, 3)}
E. {(1, 1) , (2, 4) , (3, 4) , (4, 3) , (5, 2)}

02. Diketahui f(x) = 2x2 – 5x dan g(x) = 4x – 3 . Maka (f o g)(x) = ….

A. 32x2 – 68x + 33 B. 8x2 – 20x – 3
2
C. 16x – 28x + 32 D. 12x2 – 8x + 4
E. 8x2 – 32x + 16

03. Diketahui f(x) = x2 – 4 dan g(x) = x2 – 3x . Maka (g o f)(x) = ….

A. x4 – 6x3 + 9x2 – 4 B. x4 – 11x2 + 28 C. x4 – 5x3 – 6x2 + 3
4 3 4 3
D. x + 3x + 4x – 1 E. x + 3x – 5

4x  2
04. Diketahui f(x) = dan g(x) = 2x – 1 , maka (f o g)(x) = …..
3  2x
2x  8 4x  8 8x  6
A. B. C.
4  3x 6x  5 5  4x
10x  7 3x  10
D. E.
3  2x 7  2x

2x  3
05. Diketahui fungsi f(x) = , x ≠ 2 maka hasil dari (f o f)(x) = …..
x2
3x  5
A. B. x C. 2x – 3
2x  1
2x  1 3
D. E.
3x  4 2x  1

06. Diketahui fungsi f(x) = 2x2 – 3x + 1 dan fungsi g(x) = x2 – 4x + 2 maka nilai dari
(f o g)(1) = ..
A. –4 B. –3 C. 2
D. 5 E. 6

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 1

07. Jika diketahui tiga buah fungsi f(x) = 2x + 4, g(x) = 4x2 – 2 dan h(x) = 2x, maka
(f o g o h)(x) adalah …
A. 23x – 2 B. 3. 22x + 1 C. 23x + 3
4x + 3 3 + 2x
D. 2 E. 2

08. Pemetaan g : R → R dan h : R → R ditentukan oleh g(x) = 3 – 2x dan h(x) = x2 + 1.

Jika hasil (h o g)(x) = 2 maka nilai x yang memenuhi adalah
A. –3 B. –2 C. –1
D. 1 E. 3

09. Jika diketahui tiga buah fungsi f(x) = 2x – 1 , g(x) = x + 1 dan h(x) = 10x – 5 .
Apabila (f o g)(x) = (h o g)(x) maka nilai x = …
A. –2 B. – 1/2 C. 1/2
D. 2 E. 3
x2 + 2 untuk x ≤ 1
10. Diketahui f : R → R ditentukan dengan rumus f(x) =
–4x untuk x > 1
maka nilai dari (f o f o f)(0) = …..
A. –20 B. –16 C. –12
D. 16 E. 66

11. Jika f(x) = 2x2 – 4x maka f(3x+1) = …..

A. 18x2 – 2 B. 2x2 – 4x + 1 C. 3x2 – 16
2
D. 12x – 3x E. 4x2 + 3x + 10

12. Jika f(2x+1) = 4x2 – 8x + 5, maka f(x) = ….

A. x2 + 10x – 6 B. x2 – 6x + 10 C. x2 – 3x + 4
D. x2 + 2x – 3 E. x2 + 4x + 4

13. Jika diketahui (f o g)(x) = 4x2 – 6x + 5 dan fungsi g(x) = 2x – 3 maka f(x) = ….
A. x2 + 3x + 5 B. x2 – 3x + 6 C. x2 + 3x – 4
D. x2 – 2x + 5 E. x2 – 5x + 6

14. Diketahui (f o g)(x) = 4x + 2 dan f(x) = 2x + 8, maka g(x) = …..

A. 2x + 6 B. 2x – 6 C. 2x – 3
D. 2x + 3 E. 2x – 4

x2
15. Diketahui (g o h)(x) = dan f(x) = 2x – 3 maka fungsi f(x) adalah …
x4
2x  3 4x  6 2x  4
A. B. C.
2x  8 2x  8 x4
2x  4 2x  4
D. E.
x 3 x 3

16. Diketahui (f o g)(x) = 2x2 + 8x – 5 dan fungsi g(x) = x2 + 4x – 3, maka fungsi f(x) = ...
A. 2x + 1 B. 2x – 1 C. 3x + 1
D. 3x – 1 E. 2x – 3

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 2

17. Diketahui (f o g)(x) = 2x2 – 4x + 1 dan fungsi f(x) = 2x – 5, maka fungsi f(x) adalah …
A. x2 – 2x + 3 B. x2 – 6x + 3 C. x2 – 6x + 5
D. x2 + 4x – 3 E. x2 + 7x + 2

18. Jika diketahui (f o g)(3x + 2) = 9x2 – 8 dan fungsi g(x) = 2x + 6, maka f(x) = ….
1
A. x2 – 5x + 17 B. 2x2 – 4x + 17 C. 2x2 + 5x – 3
4
1
D. x2 – 5x + 17 E. x2 + 3x – 2
2

19. Diketahui f(x) = 2x dan g(x) = x – 1. Jika komposisi (f o g o h)(x) = 2x2 + 4x + 10, maka
h(x) = …
A. x2 – 3x + 4 B. x2 + 2x + 6 C. x2 + 5x – 2
2 2
D. x – 4 E. x + 2x – 4

20. Diketahui g(x) = 2 + x, h(x) = x + 4 dan (f o g o h)(x) = x2 + 10x – 2, maka f(x) =

A. x2 + 5x – 20 B. x2 + 3x – 6 C. x2 + 12x – 4
2 2
D. x – 12x + 16 E. x – 2x – 26

21. Fungsi f : R → R dan g : R → R dirumuskan sebagai f(x) = ax – 1 dan g(x) = 2x + 1.

Jika berlaku (f o g)(3) = 13, maka nilai a = ….
A. –3 B. 0 C. 1
D. 2 E. 3
2
x  f(x  2) 
22. Fungsi f didefinisikan sebagai f(x) = 2 , maka hasil dari   = ….
 f(x  1) 
A. 32 B. 64 C. 128
D. 256 E. 612

23. Diketahui fungsi f(x) = x + 1. Jika (f o g)(1) = 16 dan (g o f)(1) = 24 serta g(x) adalah
fungsi linier maka g(x) = …
A. 6x – 6 B. 6x + 9 C. 9x + 6
D. 9x – 6 E. 3x – 6

1 2
24. Jika diketahui fungsi g(x) = dan fungsi (g o f)(x) = , maka f(x) = ….
3x  1 x6
1 1
A. x+2 B. 2x – 3 C. x–5
2 2
1 2
D. 2x – 5 E. x+
6 3

25. Diketahui fungsi f(x) = x2 – 3x + 2 dan fungsi g(x) = 2x + 1 Jika (f o g)(a) = 12, maka
nilai a adalah …
A. 1/2 B. 3/2 C. 2
D. 3 E. 5

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 3

 x3 1
26. Jika f(x) = 1 – x dan g(x) = , maka hasil dari f [ g ( ) ] = ….
x 3 x
3x 6x 6x
A. B. C.
3x  1 1  3x 3x  1
3x 1  3x
D. E.
1  3x 3 x

27. Jika fungsi f memenuhi persamaan F(x) + 2f(8 – x ) = x untuk setiap x bilangan real,
maka nilai f(7) adalah …
A. –3 B. –2 C. –5/3
D. 1/2 E. 1/4

28. Diketahui suatu fungsi sedemikian sehingga F(n + 2) = 3 F(n) + 2 F(n + 1). Apabila
F(0) = 3 dan F(1) = 5, maka F(3) = ….
A. 53 B. 48 C. 33
D. 28 E. Tidak ditemukan

29. Suatu fungsi f(x) dengan daerah asal bilangan bulat didefinisikan sebagai :
x + 3 untuk x ganjil
f(x) =
x
untuk x genap
2
Jika k ganjil dan memenuhi f[ f[ f(k)]]] = 2005 maka nilai k = …..
A. 3153 B. 4282 C. 6312
D. 8017 E. 8529

1 1
30. Jika F   + F(–x) = 2x dan x ≠ 0 maka nilai F(2) = ...
x x
A. –5/3 B. –2 C. 5/3
D. 9/2 E. 5

31. Jika F(x + x  1 ) = x 3 + x  3 maka fungsi F(x) = ...

A. 2 x 3 + 3x B. x 3 – 3x C. 3 x 3 – 2x
D. x 3 + 2x E. x 2 – 2x

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 4

KOMPOSISI FUNGSI DAN INVERS
FUNGSI

SOAL LATIHAN 02
B. Invers Fungsi
01. Invers dari f;ungsi f(x) = 2x – 3 adalah f –1 = …
x2 x 3 x3
A. B. C.
3 2 2
x2
D. E. 3x + 2
3

1 1
02. Invers fungsi y = x– adalah y–1 = ….
2 3
6x  2 6x  3 3x  2
A. B. C.
3 2 6
3x  6 2x  3
D. E.
2 6

2x  4
03. Invers fungsi f(x) = adalah f –1 = …..
3x  5
3x  4 2x  4 5x  4
A. B. C.
5x  2 5  3x 3x  2
5x  4 3x  5
D. E.
3x  2 2x  4

5  3x
04. Invers fungsi f(x) = adalah f –1 = …..
6x  2
6x  3 2x  5 2x  6
A. B. C.
2x  5 6x  3 5x  3
2x  3 2x  3
D. E.
6x  5 5x  6

05. Invers fungsi f(x) = x2 + 8x – 2 adalah f –1 =

A. –4  x  18 B. 4  x  12 C. 2  x 8
D. –2  x8 E. 3  x5

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 1

06. Invers fungsi f(x) = 2x2 – 12x + 10 adalah f –1 adalah …
x 8 x2 x6
A. 3  B. –3  C. 2 
2 6 2
x 5 x 5
D. –2  E. 3 
2 6

07. Jika f(x) = [ (1 – x)3 + 5 ]1/5 + 2 maka f –1 (4) sama dengan ….

A. –3 B. –2 C. 1
D. 2 E. 3

2x  3
08. Diketahui f(x) = , Nilai f –1 (–2) = …
4x  1
2 3 1
A. B.  C. 
3 4 2
2 1
D. E.
5 10

09. Diketahui f(x) = x2 – 6x + 10. Nilai dari f –1(2) sama dengan …

A. –4 B. –2 C. 2
D. 3 E. 5

3x  2
10. Diketahui f(x) = , x ≠ 4. Jika nilai f –1(a) = 10 maka a = …
x4
A. 5 B. 16/3 C. 9/2
D. 6 E. 5/2

1
11. Diketahui f(x) = 2x – 1 dan g(x) = x + 3, maka (f o g)–1 (x) = ….
4
A. 2x + 4 B. 3x – 6 C. 2x – 5
D. 5x + 3 E. 2x – 10

12. Diketahui fungsi g(x) = 3x – 2 dan f : R → R sehingga (f o g)(x) = 9x2 – 6x + 10, maka
f(x) adalah …
A. x2 – 3x + 5 B. x2 + 5x + 10 C. 2x + 3
2
D. x + 2x + 10 E. 2x – 5

13. Jika diketahui fungsi f(x) = 4x + 5 dan fungsi (f o g)(x) = 8x2 – 12x – 11 maka g(x) =
A. x2 – 6x – 4 B. 2x2 – 3x + 10 C. 2x2 – 3x – 4
D. x2 – 8x + 3 E. 2x2 – x + 6

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 2

14. Diketahui g(x) = 3x + 2 dan (f o g)(x) = 6x, maka (g o f) –1 (x) = ….
x  10 3x  2
A. B. 6x – 2 C.
6 10
x 3 2x  6
D. E.
2 10

x3
15. Diketahui f (x+2) = , x ≠ 1, maka f –1 (x) adalah …
x 1
2x  1 3x  1 x2
A. B C.
x 1 x 1 x 1
2x  4 2x  3
D. E.
2x  1 x 1

3x  4
16. Jika f(x) = dan f –1 (2) = 6, maka nilai a adalah ...
ax  1
A. 4 B. 3 C. 2
D. 1 E. –2

x
17. Diketahui f(x) = , maka f –1 (x) = ….
x2  9

x2 2x 3x
A. B. C.
x2  1 x2  1 x2 1
2x 3x
D. E.
x 1 2x  1

2x  3
18. Diketahui f(x) = dan g(x) = x – 2 , maka fungsi (f o g)–1 (x) = …
1 x
3x  1 2x  1 x3
A. B. C.
x2 3x  1 2x  1
x2 2x  3
D. E.
3x  1 x 1

19. Diketahui fungsi f(x) = 2 + x, g(x) = 5x dan h(x) = 3x + 2, maka (f o g o h) –1 (x) = …

x x2
A. 2x – 12 B. +6 C.
3 9
x  12
D. 4x – 6 E.
15

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 3

20. Diketahui f(x) = 2x – 1 dan g(x) = 3 – 2x, maka (g–1 o f –1 )( –5) =
2
A. –3 B. –2 C.
3
3 5
D. E.
2 2

x 1 2x
21. Diketahui f –1 (x) = dan g–1 (x) = , maka (f o g)(x) =
2 3
A. 5 – 3x B. 3x + 5 C. 3x – 5
D. 2x – 4 E. 3 – 6x

22. Jika (f o g)–1 (x) = x – 4 dan g–1 (x) = 3x – 2 , maka f(x) = …

A. 2x + 3 B. 3x + 2 C. 2x – 3
D. 3x – 2 E. 2x + 2

23. Jika f o g = {(2, 1), (4, 2), (3, 4), (1, 3)}
g = {(2, 4), (4, 3), (1, 2), (3, 1)}
maka f = ….
A. {(1, 2), (2, 4), (3, 3), (4, 1)} B. {(1, 4), (2, 3), (3, 1), (4, 2)}
C. {(1,4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)} D. {(1, 3), (2, 4), (3, 1), (4, 2)}
E. {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4)}

24. Jika f o g = {(1, 3), (2, 4), (3, 1), (4, 2)}
f = {(3, 4), (2, 1), (4, 3), (1, 2)}
maka g = …..
A. {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)} B. {(3, 2), 4, 1), (2, 4), (1, 3)}
C. {(1, 3), (3, 1), (4, 2), (2, 4)} D. {(2, 3), (4, 4), (3, 1), (1, 2)}
E. {(3, 4), (1, 3), (4, 2), (2, 1)}

4x
25. Diketahui f o (g o f)–1 (x) = dan fungsi f(x) terdefinisi di real, maka nilai g(1) =….
3 x
A. –7/2 B. 2 C. 7/2
D. 1/2 E. –1/2

26. Diketahui fungsi f(x) = x – 4 dan g(x) = 2x – 5. Jika (f o g o h)(x) = 2x2 maka h(x) =
2x 2  8 x 2  21
A. 2x2 + 20 B. C.
3 4
9
D. 3x2 + 6 E. x2 +
2

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 4

27. Invers fungsi f(x) = (4x – 2)2 + 5 adalah f –1 =
5  x2 2  x 5 4  x 5
A. B. C.
4 4 2
4  x2 5  x 3
D. E.
5 4

28. Invers dari fungsi f(x) = (2x2 + 3)2 adalah f –1 =

x2  3 x 2 x3
A.  B.  C. 
2 3 2
x 2 x 3
D.  E. 
3 2

ax  1
29. Diketahui f(x) = . Jika f –1 (3) = 1, maka nilai f(3) = …
2x
A. –7 B. –9/2 C. 2
D. 7/2 E. 11/2

1
30. Diketahui f(x) = 1 – x dan g(x) = 2x – 4. Jika (g o f)–1 (x) = 1, maka nilai x = …
2
A. –3 B. –2 C. –1
D. 0 E. 1

x 2x
31. Diketahui f(x) = dan g(x) = . Nilai dari (g o f)–1 (x) adalah…
x 1 x 1
A. 2x B. –2x C. ½ x
D. – ½ x E. 3x

32. Jika diketahui (f o g)(x) = x4– 10x2 + 19. dan g(x) = x2 – 3. Maka fungsi f(x) = …
A. x2 – 4x – 2 B. x2 + 2x – 4 C. x2 – 2x + 4
D. x2 + 5x + 6 E. x2 – 4x + 3

33. Diketahui fungsi f(x) = x2 – x dan komposisi fungsi (g o f)(x) = 2x4 – 4x3 – x2 + 3x + 3 ,
maka fungsi g(x) adalah …
A. 3x2 – 2x + 3 B. 2x2 – 3x + 3 C. 3x2 + 3x – 2
D. 2x2 + 2x – 3 E. 2x2 – 3x + 2

34. Diketahui fungsi (g o f)(x) = 2x2 – 6x + 4 dan f(x) = x2 – 3x + 5, maka fungsi g(x) = …
A. 2x – 5 B. 3x + 2 C. 2x – 6
D. 3x – 5 E. x + 2

35. Diketahui fungsi (g o f)(x) = 4x2 + 4x – 9 dan g(x) = x2 – 4x – 6, maka fungsi f(x) = …
A. 2x – 3 B. 3x – 2 C. 3x + 2
D. 2x + 3 E. 2x – 3

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 5

 4x  3
36. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = , maka fungsi f –1 (x – 1) = …
2x  1
x2 3x  2 2x  3
A. B. C.
2  2x 4x  7 4  7x
2x  3 x 1
D. E.
4  7x 2x  4

37. Jika f(x) = 4log (x2 – x + 4) maka nilai f –1 (2) adalah …

A. –3 dan 2 B. 2 dan 4 C. –3 dan 4
D. 4 dan –2 E. –3 dan –2

x
log 2  1
38. Diketahui fungsi f(x) = , maka nilai f –1 (–3) = ….
x
log 2  1
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5

39. Invers dari fungsi f(x) = 32x – 1 adalah ... .

A. 1 3log x – 2 B. 1 3log x – 1 C. 1 3log x + 1
2 2 2
D. 1 ( log x + 12 )
3
E. 1 (3log x + 1)
2 2

x 1
40. Fungsi f : R → R dan g : R → R dirumuskan f(x) = , x ≠ 0. dan g(x) = x + 3
x
maka [g(f(x)] –1 adalah …
2  3x 2  3x x2
A. B. C.
x 1 x 1 x
4x  1 1
D. E.
x 4x

x 1 2x
41. Jika f -1(x) = dan g -1(x) = maka (f o g)(x) = …
2 3
A. 5 – 3x B. 3x + 5 C. 3x – 5
D. 3 – 6x E. 4 – 2x

2
42. Diketahui f : R → R dengan f(x) = – 1. Jika f -1(k) = 5/3 maka nilai k = …
x 1
A. 1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5

4x  6
43. Jika f(x) = maka f ’(x) = ….
2x  3
2 4 1
A. B. C.
2x  3 2x  3 2 2x  3
2 2
x  12 x  12
D. E.
8 4

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 6

 3
 5 x  1
44. Fungsi invers g ( x)     2 adalah ….

 7 

A. 7  x  2  1
3
5

B. 7  3 x  2  1 
5

C. 7  x  2  1
3

5

7  3 x  2 1 7   x  2  1
5 3
D. E.
5

45. Diketahui (f o g)(x) = 4x2 + 8x – 3 dan g(x) = 2x + 4. Jika f 1 (x) adalah invers fungsi f(x)
maka f 1 (x) = ....
A. 2 + x  7 B. 2 + x  1 C. x2 – 4 x – 3
D. 2 + x E. x + 9

46. Jika f(x) = 5x dan g(x) = x2 + 3 untuk x ≠ 0 maka f 1[ g ( x 2 )  3] = ...

A. 5 log( x 2  3) B. 5 log( x 4  3) C. 5 log( x 4  3)
D. 4. 5 log x E. 2. 5 log x

Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 7