LAMPIRAN 1

Kategori Pertandingan dan syarat pertandingan

Sebanyak sembilan belas (19) acara akan dipertandingkan dalam sepuluh (10) kategori utama.

Murid (15 Acara)

1) Bercerita (Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris)
2) Pengucapan Awam (Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris)
3) Nyanyian Solo (Bahasa Malayu, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina,Bahasa Iban)
4) Pengacara CIlik
5) Pembaca Berita Cilik
6) Tarian
7) Senam Tari Sihat
8) Bakat (Instrumen, Origami, Khas)

Guru Prasekolah (2 acara)

9.1) Inovasi Bahan Bantu Mengajar (BBM)
9.2) Kreativiti Pembelajaran dan Pengajaran di Rumah (PdPR)

Pembantu Pengurusan Murid Prasekolah (2 Acara)

10.1) Menu Kreatif
10.2) Keceriaan Prasekolah

1) MURID: BERCERITA BAHASA MELAYU & BERCERITA BAHASA INGGERIS

i. Penyertaan individu.
ii. Hanya seorang peserta bagi setiap pilihan Bahasa iaitu Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris.
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Pilihan Tema: BEBAS (mempunyai unsur pengajaran atau nilai murni).
v. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/ mula
menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengankategori
pertandingan).
vii. Penggunaan teks dalam rakaman video adalah TIDAK DIBENARKAN.
viii. Skrip cerita TIDAK BOLEH MENGANDUNGI UNSUR-UNSUR NEGATIF
yangboleh menyinggung atau menyentuh sensitiviti mana-mana pihak.
ix. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan jalan cerita.
x. Penyediaan props adalah atas tanggungan peserta sendiri.
xi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman
tersebut.
xii. Dua (2) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri (seorangwakil
Bahasa Melayu dan seorang wakil Bahasa Inggeris)
xiii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
1
 bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xiv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xv. Skema Pemarkahan;

Items Pemarkahan Markah

Kelancaran Bahasa 20 %
Intonasi Nada 20 %
Gaya Persembahan 30 %
Pengisian Jalan Cerita 20 %
Kreativiti & Props 10 %
JUMLAH: 100%

2) MURID: PENGUCAPAN AWAM BAHASA MELAYU & PENGUCAPAN

AWAMBAHASA INGGERIS
i. Penyertaan individu.
ii. Hanya seorang peserta bagi setiap pilihan Bahasa iaitu Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris.
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Pilihan Tema: KESIHATAN DIRI DAN KEBERSIHAN (mempunyai
unsurpengajaran atau nilai murni).
v. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/ mula
menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumenl)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana yang berkaitan).
vii. Penggunaan teks dalam rakaman video adalah TIDAK DIBENARKAN.
viii. Ucapan TIDAK BOLEH MENGANDUNGI UNSUR-UNSUR NEGATIF
yangboleh menyinggung atau menyentuh sensitiviti mana-mana pihak.
ix. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan ucapan.
x. Penyediaan prop adalah atas tanggungan peserta sendiri.
xi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke 5 dalam rakaman
tersebut.
xii. Dua (2) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri (seorangwakil
Bahasa Melayu dan seorang wakil Bahasa Inggeris)
xiii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xiv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xv. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Kelancaran Bahasa 30 %
Intonasi Nada 20%
Kreativiti 20 %
Gaya Persembahan 20 %
Pengisian Ucapan 10 %
JUMLAH: 100%

2
3) MURID: NYANYIAN SOLO (BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS,
BAHASA CINA & BAHASA IBAN
i. Penyertaan individu.
ii. Hanya seorang peserta bagi setiap kategori pilihan Bahasa iaitu
Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina dan Bahasa Iban.
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
v. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/ mula
menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengan kategori
pertandingan).
vi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke 5 dalam rakaman
tersebut.
vii. Lagu TIDAK BOLEH MENGANDUNGI UNSUR-UNSUR NEGATIF yang
boleh menyinggung atau menyentuh sensitiviti mana-mana pihak.
viii. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan lagu.
ix. Penyediaan prop adalah atas tanggungan peserta/guru/ibu-bapa/penjaga/
sekolah sendiri.
x. Setiap PPD boleh menghantar maksimum 4 orang peserta (1 wakil
Bahasa Melayu, 1 wakil Bahasa Inggeris, 1 wakil Bahasa Cina dan 1
wakil Bahasa Iban)
xi. Pemilihan lagu adalah bebas dan bersesuaian dengan kanak-kanak.
xii. Peserta boleh mempersembahkan sebuah lagu atau medley dalambahasa
yang sama.
xiii. Muzik iringan secara minus one dari CD/MP3 atau iringan kugiranyang
disediakan oleh peserta sendiri.
xiv. Rakaman video boleh menggunakan aplikasi yang bersesuaian.
xv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xvi. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvii. Skema Pemarkahan;

Items Pemarkahan Markah

Pic 20 %
Tempo 10%
Sebutan 15 %
Ton Suara 10 %
Dinamik 10 %
Penghayatan 10 %
Gaya Persembahan 10 %
Kreativiti 15 %
JUMLAH: 100%

3
4) MURID: PENGACARA CILIK
i. Penyertaan individu.
ii. Murid bebas memilih bahasa pengantar samada Bahasa Melayu atau
Bahasa Inggeris
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Pilihan Tema: KESIHATAN & KEBERSIHAN.
v. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/
mula menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengan kategori
pertandingan).
vii. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke 5 dalam rakaman
tersebut.
viii. Pemilihan bidang pengacaraan adalah bebas sama ada berbentuk
dokumentari pematuhan SOP COVID-19, rancanganmasakan atau
sukan dan rekreasi.
ix. Murid boleh membaca skrip (mengikut kreativiti guru/ppm/ibubapa yang
membantu murid semasa rakaman)
x. Paparan visual atau video hendaklah bersesuaian dan mempunyaiciri-ciri
nilai murni dan tidak boleh menyentuh sensitiviti kaum, budaya, agama,
politik dan tidak menghina mana-mana individu lain.
xi. Pakaian yang sopan dan besesuaian dengan kanak-kanak
xii. Penyediaan prop adalah atas tanggungan peserta/guru/ibu-bapa/penjaga/
sekolah sendiri.
xiii. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xiv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvi. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Kelancaran Bahasa 35 %
Isi penyampaian / Jalan cerita 15 %

Persembahan 15 %
Ton Suara 15 %
Kreativiti 10 %
Ketrampilan/Pakaian 10 %
JUMLAH: 100%

4
5) MURID: PEMBACA BERITA CILIK
i. Penyertaan individu.
ii. Murid bebas memilih bahasa pengantar sama ada Bahasa Melayu atau
Bahasa Inggeris
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Pilihan Tema: BEBAS.
v. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/mula
menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengan kategori
pertandingan).
vii. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke 5 dalam rakaman
tersebut.
viii. Murid boleh membaca skrip (mengikut kreativiti guru/ppm/ibubapayang
membantu murid semasa rakaman)
ix. Pemilihan bahan berita adalah dari mana-mana sumber berita samaada
media bercetak (surat khabar) atau media elektronik
x. Pemilihan bahan berita, paparan visual atau video hendaklah bersesuaian
dan tidak boleh menyentuh sensitiviti kaum, budaya, agama, politik dan
tidak menghina mana-mana individu atau pihaklain.
xi. Pakaian peserta perlulah yang sopan dan besesuaian dengan
peranan yang dipegang.
xii. Penyediaan prop adalah atas tanggungan peserta/guru/ibu-bapa/penjaga/
sekolah sendiri.
xiii. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri.
xiv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvi. Skema Pemarkahan;

Items Pemarkahan Markah

Kelancaran Bahasa 40 %
Intonasi Suara 30 %
Persembahan 5%
Kreativiti 10 %
Ketrampilan/Pakaian 15 %

JUMLAH: 100 %

5
6) MURID: TARIAN
i. Tarian adalah secara duo atau berkumpulan.
ii. Terdiri daripada 2 – 10 orang murid dalam satu kumpulan tarian.
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Tema pilihan: ETNIK/TARIAN RAKYAT (Contoh: Joget,
Sumazau,Ngajat, Kipas, Gamelan, Tarian Orang Ulu, Tarian
Melanau, Tanglong, Tarian Kuda Kepang, Tarian Ulik Mayang,
Inang)
v. Peruntukan masa: 4 – 5 minit
vi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman
tersebut.
vii. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/
mula menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengan kategori
pertandingan).
viii. Tarian TIDAK BOLEH gabung/medley. HANYA pilih SATU (1) tarian
etnik/tarian rakyat sahaja.
ix. Muzik tanpa suara (minus one) saja dibenarkan.
x. Tatacara persembahan bebas mengikut tarian etnik yang dipilih.
xi. Pakaian bersesuaian/ berkaitan dengan konsep tarian.
xii. Penyediaan muzik dan prop adalah atas tanggungan peserta/guru/
ibu-bapa/ penjaga/ sekolah sendiri.
xiii. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xiv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvi. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Daya Cipta, Koreografi & Kreativiti 35 %
Persembahan Keseluruhan 40 %
Pakaian/Aksesori 20 %
Bonus (Keceriaan, Kebersahajaan) 5%
JUMLAH: 100 %

7) MURID: SENAM TARI SIHAT

i. Tarian adalah secara duo atau kumpulan.
ii. Terdiri daripada 2-5 orang murid dalam satu kumpulan tarian.
iii. Tema pilihan: SENAM TARI
iv. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
v. Peruntukan masa: 4 – 5 minit
vi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman
tersebut.
 vii. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula berucap/mula
menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula membaca/ mula
mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang berkaitan dengan kategori
pertandingan).
viii. Tarian senam tari boleh dalam bentuk gabungan/medley.
ix. Muzik tanpa suara (minus one) atau dengan suara atau
gabung/medley dibenarkan.
x. Tatacara persembahan bebas mengikut muzik yang dipilih.
xi. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan konsep tarian.
xii. Penyediaan muzik dan prop adalah atas tanggungan peserta/ guru/ibu-
bapa/ penjaga/ sekolah sendiri.
xiii. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xiv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xv. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvi. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Daya Cipta, Koreografi & Kreativiti 35 %
Persembahan Keseluruhan 40 %
Pakaian/Aksesori 20 %
Bonus (Keceriaan, Kebersahajaan) 5%
JUMLAH: 100 %

8) MURID: BAKAT (INSTRUMENT, ORIGAMI, REKACIPTA, KHAS)

12.8.1 – INSTRUMENT
i. Penyertaan adalah secara individu.
ii. Tema pilihan: BEBAS.
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Peruntukan masa: 3 – 5 minit
v. Penilaian tidak dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula
berucap/ mula menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula
membaca/ mula mengacara/ mula lipatan (mana- mana yang
berkaitan dengan kategori pertandingan).
vii. Mempunyai bakat dalam bermain alat muzik.
viii. Tatacara persembahan bebas mengikut tema pilihan.
ix. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan
persembahan.
x. Penyediaan muzik dan prop adalah atas tanggungan
peserta/ guru/ ibu-bapa/ penjaga/ sekolah sendiri.
xi. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
 xii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi
yang bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xiii. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xiv. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Keunikan Bakat 40%
Kreativiti 30 %
Gaya Persembahan 20 %
Penampilan 10 %
JUMLAH: 100 %

12.8.2 – ORIGAMI
i. Penyertaan adalah secara individu.
ii. Pilihan Tema: BEBAS
iii. Penyertaan terbuka kepada murid 4 – 6 tahun.
iv. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
v. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman
tersebut.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula
berucap/ mula menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula
membaca/ mula mengacara/ mula lipatan (mana- mana yang
berkaitan dengan kategori pertandingan).
vii. Mempunyai bakat dalam teknik atau seni lipatan kertas.
viii. Tatacara persembahan bebas mengikut tema pilihan.
ix. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan
persembahan.
x. Penyediaan muzik dan prop adalah atas tanggungan
peserta/ guru/ ibu-bapa/ penjaga/ sekolah sendiri.
xi. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi
yang bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xiii. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xiv. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Keunikan Bakat 30%
Kreativiti 40 %
Gaya Persembahan 10 %
Kekemasan 20 %
JUMLAH: 100
 12.8.3 – KHAS (ISTIMEWA)
i. Penyertaan adalah secara individu.
ii. Pilihan Tema: BEBAS
iii. Terbuka kepada murid PPKI / Integrasi yang mempunyai kad OKU
untuk semua kategori umur (dalam kelas prasekolah SAHAJA).
iv. Peruntukan masa: 3 – 5 minit.
v. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-5 dalam rakaman
tersebut.
vi. Masa diambil kira sebaik saja peserta mula bercerita/ mula
berucap/ mula menyanyi/ muzik bermula (tarian/instrumen)/ mula
membaca/ mula mengacara/ mula lipatan (mana-mana yang
berkaitan dengan kategoripertandingan).
vii. Mempunyai bakat yang unik @ istimewa
viii. Tatacara persembahan bebas mengikut tema pilihan.
ix. Pakaian sopan dan bersesuaian/ berkaitan dengan
persembahan.
x. Penyediaan muzik dan prop adalah atas tanggunganpeserta/
guru/ ibu-bapa/ penjaga/ sekolah sendiri.
xi. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi
yang bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xiii. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xiv. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Keunikan Bakat 25 %
Kreativiti 30 %
Gaya Persembahan 25 %
Kualiti projek 15%
Alatan/Props 5%
JUMLAH: 100%

9) GURU: INOVATIF (Inovasi BAHAN BANTU MENGAJAR - BBM)

i. Pertandingan terbuka kepada semua guru prasekolah di sekolah rendah
sahaja.
ii. Penyertaan individu.
iii. Peserta boleh memilih samada menghasilkan inovasi BBM teknologi ATAU
inovasi BBM Maujud.
iv. Peserta bebas menentukan rekabentuk dan saiz yang hendak
digunakan.
v. Inovasi BBM Maujud yang dihasilkan mestilah bersifat user-friendly dan
selamat untuk murid prasekolah.
vi. Sebarang bahan kimia dan alat yang merbahaya TIDAK dibenarkan.
vii. Kos bahan dan peralatan adalah di atas tanggungan peserta/PPD
viii. Hasil ciptaan hendaklah ASLI (tidak ditiru/ diciplak daripada mana- mana
sumber) serta didokumentasikan dalam bentuk persembahan multimedia
power point dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.
ix. Persembahan pembentangan (slide PowerPoint) adalah mengikut kreativiti
 peserta. Boleh dibuah dalam bentuk rakaman video berdurasi antara 10-15
minit.
x. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xi. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xii. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xiii. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Kebolehfungsian/kebolehupayaan BBM untuk 40 %
kegunaan PdPC di dalam kelas.
.
Rekabentuk hendaklah praktikal dan 25 %
mempunyai ciri-ciri mudah alih dan ‘user-
friendly’.
Penerangan (laporan) dalam slide power point 35 %
perlulah jelas dan mudah difahami dengan
mengaplikasikan kaedah pembelajaran abad
ke-21 (PAK21)
JUMLAH: 100

Maklumat tambahan;
✓ Setiap peserta mestilah memasukkan elemen-elemen PAK21 dan
video pengujian dalam slaid power point.
✓ Video pengujian: (JIKA ADA SEBAGAI BOLEH BOLEH
MASUKKAN DALAM SLIDE POWER POINT). rakaman cara
penggunaan Inovasi BBM kepada murid samada semasa PDPC
di dalam kelas atau masa yang dipilih oleh guru bersama
murid/tanpa murid mengikut kesesuaian dan kegunaan/objektif
penghasilan BBM tersebut.
✓ Slide Power Point perlu mengandungi elemen-elemen berikut;

1) Nama Guru/ Sekolah (kelas)

2) Tajuk Inovasi
3) Pengenalan / Latar Belakang
4) Objektif
5) Penyataan Masalah
6) Bahan/Sumber/Kos
7) Kumpulan Sasaran
8) Tunjang & Standard Pembelajaran (SP) KSPK *yang
berkaitan*
9) Kaedah Pelaksanaan / Penggunaan
10) Video pengujian
11) Kelebihan dan Kekurangan / Penambahbaikan
12) Lampiran Bergambar
13) Rumusan / Penutup
10) GURU: KREATIF (Kreativiti PDPC)
i. Pertandingan terbuka kepada semua guru prasekolah di sekolah
rendah sahaja.
ii. Penyertaan individu.
iii. Semua penyertaan hendaklah mendapat kebenaran dan pengesahan
Guru Besar sekolah masing-masing.
iv. Tema: BEBAS. (samada berdasarkan tema ataupun m/p teras)
v. Peruntukan masa: 4 – 8 minit.
vi. Penilaian tidak akan dikira selepas minit ke-8 dalam rakaman tersebut.
vii. Setiap peserta boleh menghantar lebih dari satu penyertaan, tetapi setiap
peserta hanya layak menangi satu hadiah sahaja. (pilihan yang terbaik).
viii. Bahasa Instructional boleh menggunakan Bahasa Melayu, Bahasa
Inggeris atau Bahasa Cina
ix. Setiap video adalah merupakan hasil karya sendiri.
x. Karya plagiat (ciplak) adalah tidak dibenarkan. Sekiranya didapati video
yang dihantar bukan karya asli, maka penyertaan peserta akan dibatalkan
serta-merta.
xi. Setiap hasil karya juga mestilah tidak pernah memenangi mana- mana
pertandingan filem/video.
xii. Peserta mestilah menggunakan peralatan merakam sendiri sama ada
menggunakan telefon pintar/perakam video untuk menghasilkan video di
mana elemen lakonan atau unsur-unsur lain berdasarkan kreativiti
masing-masing adalah dibenarkan.
xiii. Kos penyertaan pertandingan ditanggung oleh peserta.
xiv. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
xv. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xvi. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xvii. Skema Pemarkahan;
Items Pemarkahan Markah
Keaslian Idea 30 %
Kreativiti Persembahan 50 %
Kesesuaian dengan tema 20 %
JUMLAH: 100 %

11) PPM: MENU KREATIF

i. Penyertaan individu.
ii. Pemilihan tema – MENU KPM (rujuk jadual, dan boleh pilih
berdasarkan menu tersebut).
iii. Menu boleh diberikan nama mengikut kreativiti dan kesesuaian.
iv. Peruntukan masa: 10-15 minit
v. Mempunyai bakat kreatif dalam penyediaan makanan.
vi. Tatacara persembahan bebas mengikut tema.
vii. Muzik dan props dibenarkan semasa rakaman.
viii. Rakaman wajib di ruang makan/dapur prasekolah
ix. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
 x. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
xi. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
xii. Skema Pemarkahan;

Items Pemarkahan Markah

Persembahan Makanan
40 %
- bersih, menarik dan praktikal
Komposisi makanan, kreativiti &
inovasi
- kombinasi, kesederhanaan dan 40 %
keaslian dalam komposisi makanandan
hidangan yang menarik
Bonus
- Kaedah memasak yang betul dan 20%
penggunaan bahan yang mencukupi
JUMLAH: 100 %

12.11) PPM: KECERIAAN

i. Penyertaan individu.
ii. Pemilihan tema: BEBAS.
iii. Peruntukan masa rakaman video: 3 - 5 minit.
iv. Mempunyai bakat kreatif dalam keceriaan kelas prasekolah.
v. Tatacara persembahan bebas mengikut tema masing-masing
vi. Boleh memilih lokasi keceriaan mengikut citarasa sendiri (WAJIB
DALAM KAWASAN PRASEKOLAH). Memasukkan pelbagai
ruangkeceriaan dalam kelas adalah satu bonus.
vii. Satu (1) penyertaan bagi setiap PPD ke peringkat Negeri
viii. Elemen tambahan seperti animasi, visual, grafik dan ilustrasi yang
bersesuaian adalah dibenarkan dalam rakaman video.
ix. Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
x. Skema Pemarkahan;

Items Pemarkahan Markah

Suasana / Mood keceriaan 40 %
Sudut Kreatif 40 %
Gaya Persembahan 20 %
JUMLAH: 100 %