KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU MWC PACIRAN

Jenjang Pendidikan : MI
Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Kelas/Semester : IV(Empat)/Genap
Waktu : 90 Menit
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013
Nama Penyusun : MOH. WAJIDI, S.Pd.I
Unit Kerja : MIS Tarbiyatul Huda
 KISI – KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : MI Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas/Semester : IV (Empat) /Genap Penyusun : Moh. Wajidi, S.Pd.I

Level Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Soal
Kognitif Soal
3.5 .Mengenal dan 3.5.1.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
>Teks Lost 1
memahami teks tembang 3.5.1 Menyebutkan contoh tembang tuladha tembang dolanan.
dolanan/ laghu èn- tembang
dolanan 3.5.1.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
maènan. dolanan Lost 2
anane piwulang ana tembang dolanan
3.5.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
>Ciri-ciri Lost 3
ciri-ciri tembang dolanan
tembang 3.5.2 Menjelaskan ciri-ciri tembang
1 dolanan 3.5.2.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
dolanan Most 4
fadlilah saka dolanan tradisional
3.5.3.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Lost 5
asal tembang dolanan “menthok-menthok”
>Isi tembang .3.5.3.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
3.5.3 Menjelaskan isi tembang dolanan Lost 6
dolanan/ arti tembung“ngayahi”
3.5.3.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 7
arti tembang “ketudhung”
3.6 Mengenal dan memahami 3.6.1.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Lost 8
sandhangan pengelompokan sandhangan aksara Jawa
/pangangghuy aksara 3.6.1.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Jawa/ carakan Madhurâ. Lost 9
macam sandhangan swara
>Bentuk 3.6.1 Mengidentifikasi bentuk 3.6.1.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 10
2 sandhangan sandhangan macam sandhangan wyanjana
3.6.1.4.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Lost 11
tuladha sandhangan swara
3.6.1.5.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Lost 12
macam sandhangan panyigeg wanda (Layar)
 2.

Level Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Soal
Kognitif Soal
3.6 Mengenal dan memahami 3.6.1.6.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 13
sandhangan macam sandhangan panyigeg wanda (Wignyan)
/pangangghuy aksara >Bentuk 3.6.1 Mengidentifikasi bentuk 3.6.1.7.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Jawa/ carakan Madhurâ. Lost 14
sandhangan sandhangan masalah sijine macam sandhangan swara
2 3.6.1.8.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Lost 15
cacahe sandhangan swara
>Penggunaan 3.6.2 Menjelaskan penggunaan 3.6.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Lost 16
sandhangan sandhangan yang digunakan sandhangan pada tembung “metu”

3.7 Mengenal, memahami, 3.7.1.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan

Most 17
dan mengidentifikasi kata arti wuwuhan
berimbuhan dalam teks 3.7.1.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Lost 18
sesuai kaidah. jenise tembung
3.7.1.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Most 19
>Awalan 3.7.1 Mengidentifikasi berbagai arti tembung wod
dalam teks bentuk imbuhan dalam teks. 3.7.1.4.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Lost 20
arti tembung lingga
3.
3.7.1.5.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
Most 21
arti tembung Andhahan

>Jenis-jenis 3.7.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan

Most 22
awalan (ater- 3.7.2 Mengidentifikasi awalan (ater- kalimat berawalan (ater-ater) tentang kesehatan
ater)
ater)
3.7.2.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Lost 23
Tembung kang kagolong ater-ater anuswara
 3.

Level Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Soal
Kognitif Soal
3.7 Mengenal, memahami, 3.7.2.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
>Jenis-jenis Lost 24
dan mengidentifikasi kata tembung kang kagolong ater-ater tripurusa (ko)
berimbuhan dalam teks awalan (ater- 3.7.2 Mengidentifikasi awalan (ater-
ater) 3.7.2.4.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
sesuai kaidah. ater) Lost 25
tembung kang kagolong ater-ater tripurusa (dak)
3.7.2.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Lost 26
tembung kang kagolong ater-ater tripurusa (ko) lagi
4 3.7.3.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 27
tembung kang kagolong seselan in
>Jenis-jenis 3.7.3.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 28
sisipan 3.7.3 Mengidentifikasi sisipan tembung kang kagolong seselan um
(sesselan) (sesselan) 3.7.3.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 29
ukara kang kagolong seselan in
3.7.3.4.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 30
tembung kang kagolong seselan in

4
 KISI – KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : MI Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Bentuk Soal : Isian Singkat
Kelas/Semester : IV (Empat) /Genap Penyusun : Moh. Wajidi, S.Pd.I

Level Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Soal
Kognitif Soal
3.6 Mengenal dan memahami
3.6.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
sandhangan /pangangghuy Host 1
gunggunge sandhangan panyigeg wanda
aksara Jawa/ carakan
Madhurâ 3.6.2.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
Host 2
gunggunge sandhangan wyanjana
>Penggunaan 3.6.2 Menjelaskan penggunaan 3.6.2.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
1. Host 3
sandhangan sandhangan sandhanagn wujude taling tarung
3.6.2.4.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
Host 4
sandhangan wujude wignyan
3.6.2.5.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
Host 5
sandhangan wujude pengkal
3.7 Mengenal, memahami, >Jenis-jenis 3.7.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
3.7.2 Mengidentifikasi awalan (ater- Most 6
dan mengidentifikasi kata awalan (ater- tembung kang kagolong ater-ater anuswara(ang-)
berimbuhan dalam teks ater)
ater) 3.7.2.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
sesuai kaidah. Most 7
tembung kang kagolong ater-ater anuswara (any-)
3.7.2.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 8
2 tembung kang kagolong ater-ater tripurusa (di-)
>Jenis-jenis
sisipan 3.7.3 Mengidentifikasi sisipan 3.7.3.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 9
(sesselan) tembung kang kagolong seselan um
(sesselan)
>Awalan 3.7.1 Mengidentifikasi berbagai 3.7.1.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
Most 10
dalam teks bentuk imbuhan dalam teks. tembung lingga

5
 KISI – KISI PENULISAN SOAL

Satuan Pendidikan : MI Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Bentuk Soal : Uraian
Kelas/Semester : IV (Empat) /Genap Penyusun : ..Moh. Wajidi, S.Pd.I

Level Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Soal
Kognitif Soal
3.5 .Mengenal dan >Isi tembang 3.5.3.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menjelaskan
memahami teks tembang 3.5.3 Menjelaskan isi tembang dolanan arti ukara pak empo lera lere Host 1
dolanan/
dolanan/ laghu èn- >Teks
maènan. 3.5.1 Menyebutkan contoh tembang 3.5.1.2.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
tembang Host 2
1 dolanan ibeberapa irah-irahan tembung dolanan
dolanan
>Ciri-ciri
tembang 3.5.2 Menjelaskan ciri-ciri tembang 3.5.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan
Most 3
dolanan ciri-ciri tembang dolanan
dolanan
3.6 Mengenal dan memahami
sandhangan /pangangghuy >Penggunaan 3.6.2 Menjelaskan penggunaan 3.6.2.1.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
2. Host 4
aksara Jawa/ carakan sandhangan sandhangan tulisan Jawa saka mlebu sekolah
Madhurâ
3.7 Mengenal, memahami, >Jenis-jenis
dan mengidentifikasi kata awalan (ater- 3.7.2 Mengidentifikasi awalan (ater-
3.7.2.3.Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan
3. berimbuhan dalam teks ater) Most 5
ater) tembung kang kagolong ater-ater tripurusa (dak-ko-di)
sesuai kaidah.
7.
Sendangduwur, 24 April 2022
Penyusun,

MOH. WAJIDI, S.Pd.I