Kisi- Kisi Penilaian Akhir Tahun Sekolah Dasar

Tahun Pelajaran 2021- 2022

Mata Pelajaran Bahasa Jawa

Kompetensi Indikator KD Nomor Soal

Kelas Materi Level Lognitif Indikator soal Bentuk
Dasar
Soal

Disajikan sebuah
3.5 Mengenal dan 3.5.1 Menyebutkan gambar dolanan,
Endahing peserta didik dapat
contoh tembang
memahami teks 4 1 menentukan judul 1 PG
dolanan. Negriku tembang dolanan
tembang dolanan yang sesuai.

Disajikan 4 (empat)
buah tembang
3.5.1 Menyebutkan dolanan, peserta
contoh tembang
2 didik dapat 2 PGK
dolanan.
mengidentifikasi 2
judul tembang
dolanan
 Disajikan sebuah
teks tembang,
3.5.2 Menjelaskan
peserta didik dapat
ciri- ciri tembang 1 menentukan salah 3 PG
satu ciri-ciri
dolanan
tembang dolanan.

Disajikan 4
3.5.2 Menjelaskan pernyataan,
ciri- ciri tembang 2 peserta didik dapat 4 PGK
dolanan menyebutkan 2 ciri
tembang dolanan

Disajikan tembang
dolanan, peserta
3.5.3 Menjelaskan didik dapat
menentukan tema 5 PG
isi tembang dolanan yang sesuai dengan
isi tembang.
 Disajikan sebuah
pertanyaan, peserta
3.5.3 Menjelaskan didik dapat
2 6 PG
isi tembang dolanan menjelaskan makna
tembang dolanan
Jamuran

Disajikan sebuah PG
tembang ilir- ilir,
3.5.3 Menjelaskan peserta didik dapat
1 7
isi tembang dolanan menyebutkan
makna tembang
tersebut
Disajikan beberapa PG
lambang

3.6 Mengenal dan 3.6.1 sandhangan aksara

memahami Mengidentifikasi Jawa peserta didik
sandhangan aksara bentuk sandhangan Gegayuhanku 8
Jawa aksara Jawa 1 dapat menyebutkan
nama nama
sandhangan aksara
Jawa tersebut

3.6.2 Menjelaskan PG
Disajikan sebuah
penggunaan
sandhangan 1 kalimat Peserta 9
/pangangghuy
didik dapat
aksara Jawa/
 menyebutkan
carakan Madhurâ sandhangan swara
untuk penulisan
dalam dalam
kata
sebuah kata yang
bercetak miring
Disajikan sebuah PG
kalimat Peserta
didik dapat
menyebutkan
1 sandhangan 10
panyigeg dalam
dalam sebuah kata
yang bercetak
miring
PG
Disajikan kalimat
dalam aksara Jawa
1 peserta didik dapat 11
merubah ke dalam
tulisan latin

Disajikan kata
dalam bentuk
12
aksara latin, peserta
didik dapat
 merubah ke dalam
aksara jawa dengan
menggunakan
sandhangan
panyigeg
Disajikan sebuah PG
teks tentang
3.7 Mengenal,
memahami, dan tembung lingga dan
3.7.7 Menjelaskan
mengidentifikasi Panganan lan tembung andhahan
makna imbuhan
kata berimbuhan 1 13
dalam kata. Gizi peserta didik dapat
dalam teks sesuai
kaidah. menyebutkan
makna dari
tembung lingga
Disajikan sebuah PG
teks tentang
tembung lingga dan
3.7.7 Menjelaskan
makna imbuhan tembung andhahan
1 14
dalam kata. peserta didik dapat
menyebutkan
makna dari
tembung andhahan

3.7.2 Disajikan sebuah PG

Mengidentifikasi 1 teks tentang 15

awalan( ater- ater) makanan dan gizi
 peserta didik dapat
menyebutkan kata-
2 kata yang
menggunakan ater-
ater n-
Disajikan sebuah PGK
teks tentang
3.7.3 makanan bergizi,
Mengidentifikasi 1 peserta didik dapat 16
sisipan( seselan) menemukan 2 kata
yang menggunakan
seselan -um
Disajikan kalimat PG
dengan kata dasar
3.7.4 (tembung lingga),
peserta didik dapat
Mengidentifikasi menentukan
1 17
akhiran( panamban perubahan bentuk
kata dasar menjadi
g) kata berimbuhan
(panambang) -an

Disajikan sebuah PGK

teks tentang
1 makanan bergizi, 18
peserta didik dapat
menemukan 2 kata
 yang menggunakan
panambang -an

Disajikan kata yang PG

mengandung
3.7.3 sisipan, peserta
Mengidentifikasi didik dapat
1 19
sisipan (sesselan) menentukan kata
dasarnya (tembung
lingga )

Disajikan sebuah PG
3.7.6 kata dari kalimat,
Mengidentifikasi peserta didik dapat
penggunaan 1 mengidentifikasi 20
imbuhan dalam kata imbuhan dalam
dasar kata bercetak
miring
3.5.1 Menyebutkan 2 Disajikan gambar 21 I
contoh tembang
anak- anak sedang
dolanan.
bermain cublak-
cublak suweng
peserta didik dapat
menyebutkan
tembang dolanan
dalam permainan
 tersebut
Disajikan 4( empat) i
tembang dolanan
peserta didik dapat
3.5.3 Menjelaskan
2 menjelaskan makna 22
isi tembang dolanan
muatan (pamotan)
keempat tembang
dolanan tersebut
Peserta didik dapat I
menyebutkan
3.5.3 Menjelaskan 2( dua ) tembang
2 23
isi tembang dolanan dolanan yang
bermuatan
lingkungan
Disajikan sebuah I
kata dalam tulisan
3.6.3 Menjelaskan
latin peserta didik
penggunaan
dapat
sandhangan aksara 2 24
menerjemahkan ke
Jawa untuk
dalam aksara jawa
penulisan kalimat
bersandhangan
swara dan panyigeg
 Disajikan sebuah I
teks tentang
makanan dan gizi
3.7.2
peserta didik dapat
Mengidentifikasi 2 25
menyebutkan 2
awalan( ater- ater)
kata yang
menggunakan ater-
ater n-
Disajikan sebuah I
teks tentang
3.7.3 makanan bergizi,
Mengidentifikasi 2 peserta didik dapat 26
sisipan( seselan) menemukan 2 kata
yang menggunakan
seselan -um
Disajikan sebuah I
teks tentang
3.7.4
makanan bergizi,
Mengidentifikasi
2 peserta didik dapat 27
akhiran( panamban
menemukan 2 kata
g)
yang menggunakan
panambang -an
 Disajikan kalimat, I
peserta didik dapat
3.7.7 Menjelaskan
menjelaskan makna
makna imbuhan 2 28
kata berimbuhan
dalam kata
yang bercetak
miring.
Disajikan sebuah i
3.7.6 paragraf, peserta
Mengidentifikasi didik dapat
penggunaan 2 menyebutkan 2 29
imbuhan dalam kata tembung lingga
dasar dalam paragraf
tersebut
Disajikan sebuah i
paragraf, peserta
didik dapat
2 menyebutkan 2 30
tembung andhahan
dalam paragraf
tersebut
 Disajikan tembang U
Gugur Gunung
3.5.3 Menjelaskan peserta didik dapat
3 31
isi tembang dolanan memfarafrasekan
tembang dolanan
tersebut
u
Disajikan
3.5.2 Menjelaskan pertanyaan, peserta
ciri- ciri tembang 3 didik dapat 32
dolanan menuliskan ciri – ciri
tembang dolanan

Disajikan sebuah u
kalimat sederhana
3.6.3 Menjelaskan
dalam tulisan latin
penggunaan
peserta didik dapat
sandhangan aksara 3 33
menerjemahkan ke
Jawa untuk
dalam aksara jawa
penulisan kalimat
bersandhangan
swara dan panyigeg
u
3.7.5 Disajikan sebuah
Mengidentifikasi 3 teks tentang 34
imbuhan makanan bergizi,
 peserta didik dapat
menemukan 2 kata
gabung( konfiks) yang menggunakan
seselan dan
panambang
U
3.7.6 Disajikan 2 tembung
Mengidentifikasi andhahan, peserta
penggunaan didik dapat
3 35
imbuhan dalam kata membuat kalimat
dasar. yang sesuai.