KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PTS I

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kurikulum : K.13

Kelas/semester : VII/ I

Jumlah Soal : PG 30 soal, uraian 5 soal

No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Kuci
soal soal jawaban

1 3.1 Mengidentifikasi
infomasi dalam teks
deskripsi tentang onjek
(sekolah,tempat
wisata,tempat bersejarah,dan
atau suasana pentas seni
daerah) yang didengar dan di
baca
3.1.1 Mengidentifikasi objek
dalam teks desktipsi
3.1.2 Mengidentifikasi kalimat
yang menggunakan cerapan
pancaindra
3.1.3 menetukan kata khusus
3.1.4 Menetukan isi paragraf
3.1.5 Menemukan 2 kalimat
yang mengandung majas
rmajas
Megidentifikasi ciri Disajikan sebuah paragraph, PG 1
objek ,tujuan dan isi peserta didik dapat
teks deskripsi menentukanobjek yang
dideskripsikan.
Ciri teks deskripsi Disajikan 4 kalimat PG 2
pilihan,peserta didik dapar
menentukan yang tidak
termasuk
ciri teks deskripsi
Kata umum dan kata Disajikan 4 kalimat pilihan , PG 3
khusus peserta didik dapat menentuan
kalimat yang menggunakan
katakhusus
Isi paragraf Disajikan sebuah PG 4
paragraph,peserta didik
dapat
menentukan isi paragraf
Mengidentifikasi majas Disajikan penggalan teks PG 5
personifikasi deskripsi,peserta didik dapat
menentukan majas yang
terdapat pada teks tersebut

2 3.2 Menelaah srdan kaidah
kebahasaan dari teks
deskripsi tentang
objek(sekolah ,tempat
wisata,tempat bersejarah dan
atau suasana pentas seni
daerah)yang didengar dan
dibaca
3.2.1 Menentukan bagian teks
deskripsi yang disajikan
3.2.1 Menentukan kalimat yang Unsur kebahasaan
menggunakan cerapan
pancaindra
3.2.2 Menentukan sinonim
pada kata
3.2.3 Melengkapi bagian teks
deskripsi yang dirumpangkan
3.2.4 Penulisan kata
berimbuhan meN-
3.2.5 Penulisan kata depan
Disajikan kalimat peserta didik 6
dapat menentukan penginderaan
yang digunakan
Struktur teks deskripsi Disajikan kutipan,peserta didik PG
dapat menetukan struktur teks 7
deskripsi
Peserta didik dapat menyebutkan Esay 1
struktur teks deskripsi
Disajikan 4 kalimat,peserta didik PG 8
dapat menentukan kalimat yg
menggunapan serapan pancaindra
Unsur kebahasaan Disajikan sebuah kalimat ,peserta PG 9 dan 10
didik menentukan sinonim pada
kata yang digaris bawahi
Unsur kebahasaan Disajikan teks yang PG 11
dirumpangkan,peserta didik
mampu melengkapi teks yang
dirumpangkan dengan kata yang
tepat
Unsur kebahasaan Disajikan 4 kalimat,peserta didik PG 12
dapat menentukan penulisan
imbuhanmeN-yang tepat
PG 13
Unsur kebahasaan Disajikan 4kalimat, peserta didik PG 14
dapat menentukan kalimat yang
menggunakan kata depan dan
awalan yang tepat
Peserta didik dapat menulikan Esay 2
kalimat menggunakan kata depan
dan berimbuhan di-

3 3.3 Mengidentifikasi unsur-
unsur teks narasi ( cerita
imajinasi) yang dibaca dan
didengar
3.4 Menelaah Struktur dan
4 kebahasaan teks narasi
(cerita imajinasi) yang
dibaca dan didengar
3.2.6 Memperbaiki kesalahan
penggunaan huruf capital
3.2.7.Menulis teks deskripsi
3.3.1 Menentukan ciri-ciri
cerita fantasi/imajinasi
3.3.2 Mengidentifikasi cerita
fantasi
3.3.3 Mengidentifikasi cerita
fantasi
3.3.4 Menentukan unsur
intrinsik cerita fantasi
3.3.5 Menentukan unsur
intrinsik cerita fantasi
3.3.6 Menentukan unsur
intrinsik cerita fantasi
3.4.1 Menentukan bagian-
bagian teks fantasi
Kaidah ejaan Disajikan kalimat penggunaan PG 15
huruf kapital yang salah,Peserta
didik dapat memperbaiki
kesalahan penggunaan huruf
dengan tepat
Menulis teks deskripsi Peserta didik dapat menulis teks Esay 3
Deskripsi
Ciri umum cerita Disajiaka 4 pernyataan ,peserta PG 16
fantasi/imajinasi didik dapat menentukan yang
bukan ciri cerita fantasi
Peserta didik dapat menentukan Esay 4
ciri-ciri cerita fantasi dengan
benar
Jenis cerita fantasi Disajikan sebuah cerita fantasi PG 17
,peserta didik dapat menentukan
jenis cerita dengan tepat
Menemukan hal Disajikan penggalan cerita fantasi PG 18
aneh/ajaib ,peserta didik dapat menemukan
hal aneh/ajaib pada cerita dengan
tepat
Unsur intrinsik cerita Disajikan sebuah cerita fantasi PG 19
fantasi ,peserta didik dapat menentukan
latar tokoh dengan tepat
Unsur intrinsik cerita Disajikan sebuah cerita fantasi PG 20
fantasi ,peserta didik dapat menentukan
watak dengan tepat
Unsur intrinsik cerita Disajikan sebuah cerita fantasi PG 21
fantasi ,peserta didik dapat menentukan
amanat/pesan dengan tepat
Struktur cerita fantasi Disajikan penggalan cerita fantasi PG 22
,peserta didik dapat menentukan
struktur teks dengan tepat
Disajikan penggalan cerita fantasi PG 23
,peserta didik dapat menentukan
pola pengembangan teks dengan
tepat
3.4.2 Menentukan stuktur serita Struktur cerita fantasi Disajikan struktur cerita fantasi PG 24
fantasi secara acak,peserta didik dapat
menentukan susunannya dengan
tepat
Peserta didik mampu menentukan PG 25
ciri orientasi yang tepat

Peserta didik mampu menentukan PG 26

pola pengembangan resolusi yang
tepat

3.4.3 Menentukan jenis Unsur kebahasaan Disajikan 4 kalimat,peserta PG 27

kalimat didik dapat menentukan kalimat
langsung
Peseta didik dapat menentukan Esay 5
perbedaan kalimat langsung dan
tidak langsung

3.4.4 Menentukan jenis kalimat Unsur kebahasaan Disajikan 4 kalimat,peserta PG 28

3.4.5Menentukan
konjungsi/kata hubung
3.4.6 Menentukan ungkapan
keterkejutan
didik dapat mentukan kalimat
tidak langsung
Unsur kebahasaan Disajikan sebuah kalimat,peserta PG 29
didik dapat menentukan
konjungsi urutan waktu pada
kalimat dengan tepat
Unsur kebahasaan Disajikan sebuah kalimat,peserta PG 30
didik dapat menentukan
kata/ungkapan keterkejutan