Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN SUMATIF GENAP

KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 35 Butir
Kelas / Semester : VII/Genap Bentuk Soal : 30 PG + PGK, 5 Uraian
BAHAN/ MATERI BENTUK NO.
NO. MATERI INDIKATOR SOAL SKOR KET.
KELAS POKOK SOAL SOAL
1. Memahami Isi Teks Deskripsi Tulis VII Teks Disajikan penggalan teks deskripsi, siswa menentukan struktur/bagian PG 1 1
Deskripsi teks deskripsi tersebut.
2. Memahami Unsur Bahasa dalam Disajikan penggalan teks deskripsi, siswa menentukan ciri kebahasaan PG 2 1
Teks Deskripsi teks tanggapan deskriptif yang tampak pada kalimat dari penggalan teks
deskripsi tersebut.
Siswa menentukan kalimat yang menggunakan konjungsi tertentu. PG 3 1

Disajikan penggalan teks deskripsi, siswa menentukan isi yang ingin PG 4 1


disampaikan pada teks deskripsi tersebut.
Disajikan penggalan teks deskripsi, siswa menentukan makna simbol PG 5 1
yang terdapat pada teks deskripsi tersebut
Siswa menentukan unsur-unsur yang harus ada dalam teks deskripsi. Uraian 31 5

3. Mengenal dan Mengidentifikasi Puisi Rakyat Siswa menentukan ciri-ciri dari salah satu puisi lama. PGK 6 3
Unsur Puisi Rakyat
Disajikan ciri-ciri puisi rakyat, siswa menentukan ciri-ciri dari salah satu PGK 7 3
puisi rakyat.
Disajikan ciri-ciri puisi lama, siswa menentukan amanat dari puisi puisi PG 9 1
lama tersebut.
4. Mengidentifikasi Elemen dalam Teks Disajikan satu bait syair, siswa menentukan pesan yang terkandung PG 10 1
Naratif dalam syair tersebut.
5. Berkreasi dengan Teks Naratif Disajikan ilustrasi, siswa menentukan pantun yang sesuai dengan PG 8 1
ilustrasi tersebut.
6. Mengidentifikasi Karakteristik Teks Teks Siswa menentukan struktur isi teks prosedur dengan urutan yang benar. PG 11 1
Prosedur Prosedur Disajikan penggalan teks prosedur, siswa menentukan struktur/bagian PG 12 1
teks prosedur tersebut.
Disajikan kutipan teks, siswa menentukan struktur/bagian teks tersebut. PG 14 1
7. Mengenali Unsur Kebahasaan dalam Disajikan kalimat, siswa menentukan jenis kata keterangan yang PG 13 1
Teks Prosedur digunakandalam kalimat tersebut.
Siswa menentukan kalimat yang lazim digunakan dalam teks prosedur. PGK 15 3

Siswa menuliskan ciri kebahasaan teks prosedur. Uraian 33 5

8. Menyajikan Teks Prosedur Melalui Disajikan urutan teks prosedur acak, siswa mengurutkan langkah- Uraian 32 5
Berbagai Media langkah cara melakukan sesuatu yang baik dan benar dari teks prosedur
acak tersebut.
9. Menganalisis Teks Berita. Teks Berita Disajikan kutipan berita, siswa menentukan hal yang disampaikan PG 16 1
berdasarkan teks berita tersebut.
10. Mengenali Karakteristik Berbagai Disajikan kutipan berita, siswa menentukan alasan mengapa teks berita PG 17 1
Media Informasi tersebut termasuk berita daring/online.
11. Mengidentifikasi Unsur-Unsur Berita Disajikan kutipan berita, siswa menentukan struktur/bagian dari teks PG 19 1
berita tersebut.
Disajikan kutipan berita, siswa menentukan struktur/bagian dari teks PGK 20 3
berita tersebut.
12. Menelaah Unsur Kebahasaan dalam Siswa menuliskan ciri-ciri dari teks tanggapan. Uraian 34 5
Teks Berita
13. Menyelisik Berita Palsu Disajikan kutipan berita yang bukan hoaks, siswa menentukan ciri-ciri PG 18 1
berita yang bukan hoaks.
14. Mengenal Bagian-Bagian Buku Teks Siswa menentukan struktur yang dapat membentuk sebuah teks PG 21 1
Tanggapan tanggapan kritis.
15. Menyajikan Tanggapan Terhadap Disajikan ilustrasi, siswa menentukan kalimat tanggapan kritis yang PG 22 1
Buku tepat.
Disajikan ilustrasi, siswa menentukan kalimat tanggapan kritis yang PG 24 1
tepat.
Disajikan ilustrasi, siswa menentukan kalimat tanggapan kritis yang PG 25 1
tepat.
16. Mengenali Ragam Kalimat dan Disajikan kalimat pernyataan, siswa menentukan struktur/bagian teks PG 23 1
Struktur Teks Tanggapan tanggapan kritis.
Siswa menuliskan ciri-ciri teks tanggapan kritis. Uraian 34 5

17. Mengenal Surat Pribadi dan Surat Surat Pribadi Siswa menentukan kalimat yang benar untuk menutup surat dinas dengan PG 26 1
Resmi dan Surat efektif.
Resmi Disajikan penggalan surat, siswa menentukan isi dari penggalan surat PG 28 1
tersebut.
Disajikan beberapa pernyataan, siswa menentukan ciri-ciri surat dinas. PGK 29 3
Disajikan penggalan surat, siswa menentukan struktur/bagian dari PG 30 1
penggalan surat tersebut.
Siswa menjelaskan perbedaan antara surat pribadi dan surat dinas. Uraian 35 5
18. Berkomunikasi Melalui Surat Siswa menentukan penulisan tempat dan tanggal surat pribadi yang tepat. PG 27 1

Jumlah Skor 65

Anda mungkin juga menyukai