YAYASAN PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN UMMAT (YPPU)

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

INSAN UTAMA KABUPATEN MALINAU
Jln.Abdul Hasan,RT. 1 Malinau Seberang, Kec. Malinau Utara
NSS:10.2.16.07.07.015/ NPSN: 69786915. Email :

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN AJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : B.INDONESIA
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

LEVEL LINGKUP BENTUK NO.

MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF MATERI SOAL SOAL
Membaca Pengetahuan Menentukan Disajikan kalimat, peserta didik PG
Nonsastra dan makna dapat menentukan makna kata yang
Pemahaman kata/istilah tercetak miring
PG
Disajikan kalimat, peserta didik
dapat menentukan makna istilah
yang tercetak miring
Menentukan Disajikan kalimat, peserta didik PG
antonim/sinonim dapat menentukan kata antonim
Disajikan kalimat, peserta didik PG
dapat menentukan kata sinonim
Menggali Disajikan penggalan teks, peserta PG
informasi didik dapat menentukan jawaban
tersurat teks atas pertanyaan “apa/siapa”
Disajikan penggalan teks, peserta PG
didik dapat menentukan jawaban
atas pertanyaan “kapan/dimana”
Menentukan Disajikan paragraf, peserta didik PG
unsur teks (kalimat dapat menentukan kalimat utama
utama/penjelas; Disajikan paragraf, peserta didik dapat PG
pembuka, isi,
penutup) menentukan kalimat penjelas
Disajikan penggalan teks, peserta PG
didik dapat menentukan bagian
pembuka
Disajikan dalam menentukan jenis cerita PG
fiksi dan nonfiksi

Disajikan penggalan teks, peserta PG

didik dapat menentukan bagian
penutup
Aplikasi Menentukan ide Disajikan paragraf, peserta didik PG
pokok teks dapat menentukan ide pokoknya
Menggali Disajikan penggalan teks, peserta PG
informasi didik dapat menjawab pertanyaan
tersirat teks “mengapa”

Disajikan penggalan teks, peserta PG

didik dapat menjawab pertanyaan
“bagaimana”

Menentukan Disajikan penggalan teks, peserta PG

pernyataan didik dapat menentukan pernyataan yang
sesuai isi teks sesuai dengan isi teks

Mengidentifika si Disajikan teks, peserta didik dapat PG

jenis teks mengidentifikasi jenis teks
 Penalaran Melengkapi Disajikan teks, peserta didik dapat PG
tabel berdasarkan isi melengkapi tabel dengan pokok- pokok
teks pikiran berdasarkan isi teks

Membaca Pengetahuan Menentukan Disajikan penggalan teks sastra, PG

Sastra dan informasi tersurat peserta didik dapat menjawab
pemahaman pada karya pertanyaan
sastra “apa/siapa/dimana/kapan”

Menentukan Disajikan kutipan cerita, peserta didik PG

unsur intrinsik karya dapat menentukan latar dalam
sastra (tokoh, latar, cerita
watak
Disajikan kutipan cerita, peserta PG
tokoh)
didik dapat menentukan watak tokoh
dalam cerita

Menentukan Disajikan penggalan teks sastra, PG

makna peserta didik dapat menentukan
Kata Baku/ tidak makna kata
baku/simbol/kias Disajikan penggalan teks sastra, PG
peserta didik dapat menentukan
makna simbol
Disajikan penggalan teks sastra, PG
peserta didik dapat menentukan
makna kias

Disajikan penggalan teks sastra, PG

peserta didik dapat menentukan
makna kata

Aplikasi Menggali Disajikan penggalan teks sastra, peserta PG

Informasi tersirat didik dapat menjawab pertanyaan
dalam karya sastra “mengapa”
Disajikan teks sastra, peserta didik PG
dapat menjawab pertanyaan
“bagaimana”
Menyimpulkan/ Disajikan penggalan teks sastra, peserta PG
memaknai didik dapat menyimpulkan isi teks
bagian teks
Menentukan Disajikan penggalan teks sastra, peserta PG
unsur instrinsik didik dapat menentukan konflik dalam
karya sastra cerita
(konflik/amanat
/tema) Disajikan teks sastra, peserta didik PG
dapat menentukan amanat dalam cerita

Disajikan teks sastra, peserta didik PG

dapat menentukan tema dalam cerita

Penalaran Menentukan Disajikan teks cerita, peserta didik PG

nilai-nilai cerita dapat menentukan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya
Menentukan Disajikan teks cerita, peserta didik PG
keteladanan dapat menentukan keteladanan tokoh
tokoh cerita
Menulis Pengetahuan Melengkapi Disajikan kalimat rumpang, peserta PG
Terbatas dan kalimat/teks dengan didik dapat melengkapi dengan
Pemahaman istilah/kata/ istilah
ungkapan/peribahasa
Disajikan kalimat rumpang, peserta PG
didik dapat melengkapi kata
Disajikan kalimat rumpang, peserta PG
didik dapat melengkapi dengan
peribahasa
 Disajikan kalimat rumpang, peserta PG
didik dapat melengkapi dengan
ungkapan

Aplikasi Menyusun Disajikan urutan gambar, siswa dapat PG

berbagai petunjuk menyusun petunjuk membuat sesuatu
(menggunakan/
membuat sesuatu)

Disajikan urutan gambar, siswa dapat PG

menyusun petunjuk menggunakan
sesuatu
Menyusun Disajikan kalimat acak, peserta PG
berbagai teks didik dapat menyusun berbagai teks
(deskripsi,pers deskripsi,menjadi padu
uasi, narasi)
Disajikan kalimat acak, peserta PG
didik dapat menyusun berbagai teks
narasi menjadi padu

Melengkapi Disajikan kalimat rumpang, peserta didik PG

kalimat/teks dapat melengkapi dengan kata bentukan
dengan kata
bentukan
Penalaran Memperbaiki Disajikan penulisan istilah yang PG
penulisan salah pada kalimat, peserta didik dapat
/penggunaan memperbaiki penulisan istilah tersebut
istilah/ kata
Disajikan penggunaan kata yang salah PG
pada kalimat, peserta didik dapat
memperbaiki penulisan kata tersebut

Memperbaiki Disajikan kalimat yang salah pada PG

tatakalimat paragraf, peserta didik dapat
dalam paragraf memperbaiki kalimat tersebut
Menyunting Pengetahuan Menunjukkan Disajikan penggunaan ejaaan yang salah PG
kata/istilah, dan kesalahan pada kalimat, peserta didik
frase,kalimat, pemahaman penggunaan dapat menunjukkan kesalahan ejaan
paragraf, ejaan, ejaan tersebut
dan tanda baca menunjukkan Disajikan penggunaan tanda baca PG
kesalahan yang salah pada kalimat, peserta didik
penggunaan dapat menunjukkan kesalahan tanda baca
tanda tersebut
baca
Menujukan Disajikan dalam bentuk kalimat yang PG
susun kalimat memiliki susunan sintaks.
(S,P,O,K)

Aplikasi Menggunakan Disajikan beberapa kalimat, peserta PG

ejaan didik dapat menentukan kalimat
dengan ejaan yang benar
Menggunakan Disajikan beberapa kalimat, peserta PG
tanda baca didik dapat menentukan kalimat
dengan tanda baca yang benar
Penalaran memperbaiki Disajikan kalimat yang salah PG
kesalahan ejaannya, peserta didik dapat
penggunaan memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
ejaan tersebut
memperbaiki Disajikan kalimat yang salah tanda PG
kesalahan bacanya, peserta didik dapat
penggunaan memperbaiki kesalahan tanda baca
tanda baca tersebut