Anda di halaman 1dari 3

SKL ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024


BAHASA INDONESIA KELAS VII
KURIKULUM MERDEKA
No Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Yang diujikan

1 Mengidentifikasi Menjelaskan isi teks Disajikan teks siswa dapat menentukan


informasi dalam teks deskripsi objek (tempat gagasan pokok
deskripsi tentang wisata, tempat Disajikan teks siswa dapat menggambarkan
objek (sekoah, bersejarah, pentas seni objek
tempatwisata, tempat daerah, kain tradisional, Disajikan teks siswa dapat menentukan jenis
bersejarah, dan atau dll) yang didengar dan teks deskripsi
suasana pentas seni dibaca secara lisan, tulis, Disajikan teks siswa dapat menentukan jenis
daerah) yang didengar dan visual teks deskripsi
dan dibaca Disajikan beberapa teks siswa dapat
menentukan kalimat deskripsi yang tepat
Disajikan pernyataan B/S tentang tujuan teks
deskripsi siswa dapat menentukan jawabanya
2 Menelaah struktur Menyajikan data, Disajikan teks siswa dapat menentukan
dan kebahasaan dari gagasan, kesan dalam kalimat perincian
teks deskripsi tentang bentuk teks deskripsi Disajikan teks siswa dapat menentukan
objek (sekolah, tempat tentang objek sekolah, kalimat yang menyatakan seakan dapat
wisata, tempat tempat wisata, tempat didengar melalui pancaindera
bersejarah, dan atau bersejarah, dan atau Disajikan kalimat siswa dapat menentukan
suasana pentas seni suasana pentas seni majas
daerah) yang didengar daerah) secara tulis dan Disajikan teks rumpang siswa dapat
dan dibaca lisan dengan melengkapi dengan konjungsi yang disesuai
memperhatikan struktur Disajikan teks rumpang siswa dapat
, kebahasaan baik secara melengkapi dengan kalimat yang sesuai
lisan maupun tulis Disajikan pernyataan B/S tentang penulisan
kata depan siswa dapat menentukan
jawabannya
Disajikan sebuah pernyataan tentang majas
siswa dapat menentukan jawaban dengan
tepat
Disajikan pertanyaan singkat tentang struktur
teks deskripsi siswa dapat menentukan
jawaban yang tepat
Disajikan pertanyaan singkat tentang majas
siswa dapat menentukan jawaban yang tepat
Disajikan teks siswa dapat menentukan
kalimat perincian
Disajikan beberapa kalimat siswa dapat
memperbaiki kesalahan ejaan pada kalimat
tersebut
Disajikan teks siswa dapat menentukan majas
yang terdapat di dalam teks
Mengidentifikasi Menyusun struktur dan Disajikan teks siswa dapat menentukan tokoh
informasi (pesan, kebahasaan puisi rakyat utama dalam cerita
rima, dan pilihan kata) (pantun, gurindam, dan Disajikan teks siswa dapat menentukan latar
dari puisi rakyat bentuk puisi rakyat suasana dalam cerita
(pantun, gurindam, setempat) yang dibaca Disajikan teks siswa dapat menentukan bukti
dan bentuk puisi dan didengar menulis watak tokoh dalam cerita
rakyat setempat) yang surat sesuai struktur , Disajikan teks siswa dapat menentukan nilai
dibaca dan didengar kebahasaan dan isi moral dalam cerita
Disajikan sebuah pantun siswa dapat
menentukan maknanya
Disajikan sebuah gurindam siswa dapat
menentukan maknanya
Disajikan pernyataan B/S tentang definisi teks
cerita fantasi siswa dapat menentukan
jawabannya
Disajikan teks siswa dapat menentukan latar
waktu dan tempat
Menelaah struktur dan Menyajikan gagasan Disajikan teks siswa dapat menentukan bagian
kebahasaan teks narasi kreatif dalam bentuk struktur cerita fantasi
(cerita fantasi) yang cerita fantasi secara tulis Disajikan sebuah pantun yang
dibaca dan didengar dengan memeperhatikan dirumpangkan,siswa dapat menentukan larik
struktur, penggunaan yang tepat untuk melengkapi pantun
bahasa, atau aspek lisan. Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat
membuat pantun
Disajikan kalimat langsung siswa dapat
mengubah menjadi kalimat tak langsung
Disajikan pernyataan B/S tentang struktur
teks cerita fantasi siswa dapat menentukan
jawabannya
Disajikan pernyataan B/S tentang ciri-ciri
pantun siswa dapat menentukan jawabannya
Disajikan sebuah pernyataan tentang pantun
siswa dapat menjodohkan jawaban dengan
tepat
Disajikan sebuah pernyataan tentang kalimat
langsung dan tak langsung siswa dapat
menentukan jawaban dengan tepat
Disajikan sebuah pernyataan tentang ciri-ciri
gurindam siswa dapat menentukan jawaban
dengan tepat
Disajikan sebuah pernyataan tentang struktur
teks cerita fantasi siswa dapat menentukan
jawaban dengan tepat
Disajikan pertanyaan singkat tentang ciri-ciri
pantun siswa dapat menentukan jawaban
yang tepat
Disajikan pertanyaan singkat tentang ciri-ciri
gurindam siswa dapat menentukan jawaban
yang tepat
Disajikan pertanyaan singkat tentang struktur
teks cerita fantasi siswa dapat menentukan
jawaban dengan tepat
Disajikan sebuah pantun yang dirumpangkan,
siswa dapat melengkapi bagian isi pantun
Mengetahui
Bina Damping MGMP Bahasa Indonesia SMP Ketua MGMP Mapel Bhs. Indonesia SMP
Kabupaten Purbalingga Kabupaten Purbalingga

Teguh Basuki,S.Pd Joseph Goenaedhy,S.Pd


NIP. 19690521 200012 1 002 NIP. 19790429 200801 1 005

Anda mungkin juga menyukai