KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/ 2
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 40 PG
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Bhn/ INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR

No. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
KLs/Smt SOAL SOAL

1 3.11 Mengidentifikasi  Pengertian teks ulasan Disajikan pengertian beberapa jenis teks, peserta didik dapat
PG 1
informasi pada teks VIII/2  Jenis-jenis teks ulasan menentukan pengertian teks ulasan yang tepat.
Disajikan 4 tujuan teks ulasan, peserta didik dapat menentukan
ulasan tentang berdasarkan isinya PG 2
tujuan teks ulasan yang tidak tepat.
kualitas karya  Maksud/ arti penting Disajikan kalimat dari kutipan teks ulasan, peserta didik
(film, cerpen, puisi, teks ulasan PG 3
dapat menentukan maksud kalimat yang tepat.
novel, karya seni  Kelebihan/kelemahan Disajikan sebuah teks bernomor, peserta didik dapat
PG 4
daerah) yang dalam teks ulasan menentukan keunggulan pada teks dengan tepat.
dibaca atau Disajikan sebuah teks bernomor, peserta didik dapat
PG 5
diperdengarkan menentukan keunggulan pada teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks bernomor, peserta didik dapat
. PG 6
menentukan kelemahan pada teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks bernomor, peserta didik dapat PG 7
menentukan kelemahan pada teks dengan tepat.
2 3.12 Menelaah struktur  Struktur teks ulasan Disajikan struktur teks ulasan secara acak, peserta dapat
PG 8
dan kebahasaan  Kebahasaan teks menentukan struktur teks ulasan yang tepat.
ulasan Disajikan sebuah paragraf teks ulasan, peserta didik dapat
teks ulasan (film, PG 9
menentukan struktur bagian sinopsis dengan tepat.
cerpen, puisi,
Disajikan kalimat/pernyataan, peserta didik dapat menentukan
novel, karya seni PG 10
kalimat fakta dan pendapat dalam teks ulasan.
daerah) yang Disajikan 4 paragraf peserta didik dapat menentukan satu
PG 11
diperdengarkan paragraf teks ulasan.
dan dibaca Disajikan sebuah kutipan teks ulasan, peserta didik dapat
PG 12
menentukan bagian gambaran umum kutipan teks tersebut
Disajikan sebuah paragraf peserta didik dapat menentukan isi
PG 13
teks ulasan.
Disajikan 4 kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat
PG 14
yang menggunakan konjungsi temporal dengan tepat.
Disajikan kalimat berkunjungsi penerang, peserta didik dapat
15
menentukan kunjungsi penerang dengan tepat.
Disajikan kalimat, peserta didik dapat menentukan konjungsi
PG 16
dengan tepat.
Disajikan 4 kalimat peserta didik dapat menentukan kalimat
PG 17
saran dengan tepat.
Disajikan sebuah kutipan teks ulasan yang rumpang, peserta
didik dapat melengkapi bagian yang rumpang dengan PG 18
keunggulan sebuah buku.
Disajikan kutipan teks ulasan bagaian orientasi, peserta
PG 19
menentukan jenis karya yang diulas di dalamnya.
Disajikan data buku, peserta didik dapat menentukan Paragraf
PG 20
teks ulasan yang tepat.
3. 3.13 Mengidentifikasi  Pengertian dan isI teks Disajikan pengertian beberapa jenis teks, peserta didik dapat
PG 21
jenis saran, ajakan, persuasi. menentukan pengertian teks persuasi yang tepat
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
arahan, dan PG 22
menentukan informasi dari kutipan teks tersebut dengan tepat.
pertimbangan
Disajikan 4 teks/paragraf, peserta didik dapat menentukan teks
tentang berbagai PG 23
persuasi dengan tepat.
hal positif atas Disajikan paragraf teks persuasi, peserta didik dapat
PG 24
permasalahan menentukan tujuan teks dengan tepat.
aktual dari teks Disajikan paragraf teks persuasi, peserta didik dapat

persuasi menentukan kalimat pertanyaan yang jawabannya terdapat PG 25

(lingkungan hidup, dalam teks dengan tepat.

Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
kondisi sosial,
menentukan pernyataan penulis yang sesuai dengan isi PG 26
dan/atau
kutipan teks persuasi.
keragaman budaya)
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
yang didengar dan
menentukan ajakan yang ingin disampaikan penulis dengan PG 27
dibaca.
tepat.
Disajikan paragraf teks persuasi, peserta didik dapat
menentukan kalimat fakta dalam teks dengan tepat. PG 28

3. 14 Menelaah struktur  Struktur teks persuasi Disajikan empat struktur teks persuasi secara acak, peserta
PG 29
dan kebahasaan  Unsur kebahasaan didik dapat menentukan struktur teks persuasi yang tepat.
Disajikan 5 kalimat dengan urutan acak, peserta didik
teks persuasi yang teks persuasi
mengurutkan kalimat tersebut sehingga menjadi teks persuasi PG 30
berupa saran,
yang sempurna.
ajakan, dan
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat PG 31
pertimbangan menentukan struktur teks persuasi bagian pengenala isu
tentang berbagai dengan tepat.
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
permasalahan
menentukan struktur teks persuasi bagian penegasan kembali PG 32
aktual (lingkungan
dengan tepat.
hidup, kondisi
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
sosial, dan/atau
menentukan struktur bagian rangkaian argumen teks persuasi PG 33
keragaman budaya,
dengan tepat.
dll) dari berbagai Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
sumber yang menentukan struktur bagian penegasan kembali teks persuasi PG 34
didengar dan dengan tepat.
dibaca Disajikan ciri-ciri kebahasaan teks persuasi, peserta didik
dapat menentukan yang bukan termasuk ciri kebahasaan teks PG 35
persuasi dengan tepat.
Disajikan kalimat bergaris bawah dalam kutipan teks
persuasi, peserta didik dapat menentukan unsur kebahasaan PG 36
berupa kalimat saran dengan tepat.
Disajikan kata bergaris bawah dalam kutipan teks persuasi,
peserta didik dapat menentukan unsur kebahasaan berupa kata PG 37
teknis dengan tepat.
Disajikan kata bergaris bawah dalam kutipan teks persuasi,
peserta didik dapat menentukan unsur kebahasaan berupa kata PG 38
rujukan dengan tepat.
Disajikan kutipan teks persuasi, peserta didik dapat
menentukan ajakan tersirat dari kutipan tersebut dengan tepat. PG 39

Disajikan teks persuasi, peserta didik dapat menentukan ajakan PG 40

 tersirat dari tersebut dengan tepat.

Penilaian
Skor PG = 40x1 = 40

Nilai = Skor perolehan X 100 ( Nilai Maksimal)

Skor Maksimal

Godong, 19 Februari 2021

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Godong, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Bambang Setiawan, M.Pd. Endang Sri Sugiyarti, S.Pd.

NIP. 196806251997021001 NIP. 196401091987032010