KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

BAHASA DAERAH

KELAS : I ( Satu )
SEMESTER : Ganjil ( 1 )

Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Bobot
Soal Soal
3.1 Mengenal bunyi 3.1.1.1 Disajikan gambar hewan, siswa dapat
bahasa melalui 3.1.1 Membedakan lambang menentukan nama binatang sesuai PG 1 1
nama-nama benda bunyi dengan ejaan yang benar.
sekitar 3.1.1.2 Disajikan gambar, siswa dapat
melengkapinama benda dengan huruf PG 1 2
vokal yang sesuai.
3.1.2.1 Siswa dapat menentukan suara
PG 1 3
3.1.2 Menirukan bunyi bahasa binatang sesuai namanya
3.1.2.2 Siswa dapat menentukan gambar
PG 1 4
binatang sesuai suaranya
3.1.2.3 Siswa dapat menyebutkan nama
Isian 2 21
binatang dari suaranya.
3.1.2.4 Disajikan gambar benda yang ada di
lingkungan siswa dapat menyebutkan Isian 2 22
namanya
3.1.2.5 Siswa dapat mengidentifikasi suara
PG 1 5
kejadian alam
3.1.3 Menunjukkan lambang bunyi 3.1.3.1 Siswa dapat mengidentifikasi benda
PG 1 9
melalui suaranya.
3.1.4 Membedakan lambang bunyi
bahasa berbantuan benda
3.1.5 Mengidentifikasi rangkaian 3.1.5.1 Siswa dapat menyebutkan kegiatan di
PG 1 7
lambang bunyi yang dalam kelas.
berbentuk kata sederhana 3.1.5.2 Siswa dapat mengidentifikasi gambar
PG 1 8
bermakna buah.
3.1.5.3 Disajikan kalimat rumpang bergambar
siswa dapat menyebutkan kegiatan yang Isian 2 23
disukai.
 3.1.5.4 Siswa dapat menyebutkan
Jasing 3 31
perlengkapan sekolah.
3.1.6 Menyusun lambang bunyi 3.1.6.1 Siswa dapat melengkapi kalimat
PG 1 6
menjadi kata sederhana rumpang sesuai dengan gambar .
bermakna 3.1.6.2 Siswa dapat menyusun kata dari huruf
Isian 2 24
acak.
3.1.7 Menulis kata sederhana 3.1.7.1 Siswa dapat mengidentifikasi benda PG 1 9
bermakna melalui suaranya .
3.2 Memahami 3.2.1 Menyebutkan kata-kata sulit 3.2.1.1 Disajikan tembang dolanan rumpang ,
tembang dolanan yang digunakan dalam siswa dapat melengkapinya dengan kata PG 1 10
bertema nasihat tembang dolanan. yang benar.
3.2.1.2 Disajikan kalimat rumpang bergambar
siswa dapat menentukan nama PG 1 12
binatang .
3.2.1.3 Siswa dapat membuat kalimat
Jasing 2 32
menggunakan kata yang tersedia .
3.2.2 Mengartikan kata-kata sulit 3.2.2.1 Siswa dapat menyebutkan perilaku
PG 1 13
yang digunakan dalam sesuai nasehat tembang dolanan.
tembang dolanan secara 3.2.2.2 Disajikan tembang dolanan, siswa
lisan dapat menentukan makna kata sulit PG 1 11
yang terdapat di dalamnya.
3.2.2.3 Disajikan kalimat rumpang bergambar
siswa dapat menyebutkan perilaku PG 1 14
baik sesuai tembang dolanan.
3.2.3 Menjawab pertanyaan 3.2.3.1 Siswa dapat menyebutkan tingkah laku
tentang isi tembang dolanan buruk yang dimiliki tokoh dalam PG 1 15
tembang dolanan .
3.2.3.2 Siswa dapat menjelaskan manfaat
mematuhi nasehat sesuai dengan Isian 2 26
tembang dolanan.
3.2.3.3 Siswa dapat menjelaskan cara berjalan
Jasing 3 33
menthog.
3.2.4 Menirukan pelafalan kata- 3.2.4.1 Disajikan tembang dolanan rumpang ,
kata dalam tembang dolanan siswa dapat melengkapinya dengan Isian 2 25
kata yang benar
3.2.5 Melafalkan teks tembang
dolanan dengan benar
3.3 Memahami 3.3.1 Menyebutkan kata-kata sulit 3.3.1.1 Disajikan cuplikan dongeng, siswa PG 1 16
dongeng yang yang digunakan dalam dapat menyebutkan makna kata sulit.
mengandung ajaran dongeng 3.3.1.2 Disajikan cuplikan dongeng, siswa
budi pekerti dapat menentukan isi dari kalimat PG 2 17
rumpang .
3.3.1.3 Disajikan cuplikan dongeng siswa
dapat menjelaskan perlakuan baik Isian 2 27
yang dialami tokoh dalam dongeng.
3.3.1.4 Disajikan gambar siswa dapat
menjelaskan perbuatan baik yang Isian 2 28
dilakukan tokoh dalam dongeng .
3.3.2 Mengartikan kata-kata sulit 3.3.2.1 Disajikan cuplikan dongeng , siswa
yang digunakan dalam dapat menyebutkan tokoh jahat dalam PG 1 18
dongeng secara lisan dongeng.
3.3.2.2. Disajikan cuplikan dongeng siswa
dapat menjelaskan tempat tinggal Isian 2 29
tokoh dalam dongeng.
3.3.3 Menyebutkan tokoh dalam 3.3.3.1 Siswa dapat menyebutkan tokoh yang
Isian 2 30
dongeng baik dalam dongeng .
3.3.3.2 Disajikan gambar ilustrasi dongeng
siswa dapat menyebutkan tokoh yang Jasing 3 34
ada dalam dongeng .
3.3.4 Menjawab pertanyaan 3.3.4.1 Disajikan cuplikan dongeng , siswa
dongeng yang didengarkan dapat menyebutkan tanggapan sifat
PG 1 19
jahat yang dimiliki tokoh dalam
dongeng.
3.3.4.2 Disajikan gambar ilustrasi dongeng ,
Jasing 3 35
siswa dapat menceritakan isi gambar.
3.3.5 Menyebutkan nilai-nilai 3.3.51 Siswa dapat menentukan perilaku yang
luhur yang ada dalam baik kepada teman sesuai dengan PG 1 20
dongeng dongeng.
Penyusun

Editor

................................................. QURNIANI, S.Pd.SD

NIP. ......................................... NIP. 19720910 199603 2 002
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JAM KEDUA

KELAS : I TEMA :
SEMESTER :
Bentuk Nomor
No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal Bobot
Soal Soal

1 Matematika

2 SBdP

3 PJOK

Editor Penyusun

................................................. .................................................
NIP. ......................................... NIP. ........................................