Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama Sekolah : SDIT INSAN MADANI


Kelas/ Semester : III/I
Tema : 1/ Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1. Bahasa Indonesia 3.1.1 Memahami ciri- ciri Disajikan soal berupa teks tentang makhluk
makhluk hidup pada hidup, siswa mampu mengidentifikasi ciri ciri PG 1
3.1 Mencermati kosakata dalam teks sebuah teks bacaan. makhluk hidup.
tentang konsep ciri-ciri, URAIAN 1
kebutuhan (makanan dan tempat
3.1.2 Memahami perbedaan Disajikan soal berupa teks, siswa mampu
hidup), pertumbuhan, dan ISIAN 1
pertumbuhan dan membedakan pertumbuhan dan perkembangan
perkembangan makhluk hidup
perkembangan yang dialami manusia
yang ada di lingkungan setempat
yang disajikan dalam bentuk
3.1. 3 Memahami makanan yang Disajikan soal berupa teks, siswa mampu 2
lisan, tulis, visual, dan/atau PG
baik untuk proses mengidentifikasi makanan yang baik untuk
eksplorasi lingkungan.
pertumbuhan dan proses pertumbuhan dan perkembangan
perkembangan dengan tepat

3.1.3 Mengetahui Disajikan soal berupa teks, siswa mampu


PG 3
perkembangbiakan alami mengenal contoh tanaman yang
berkembangbiak secara alami (Biji, tunas,
URAIAN 2
umbi dan Spora).
3.1.4 Mengetahui daur hidup Disajikan soal berupa gambar, siswa
PG
hewan mengetahui tahapan daur hidup hewan (Kupu- 4
kupu, katak, nyamuk).
ISIAN
2
2 3.1.1 Menyebutkan arti penting Disajikan soal berupa teks, siswa mampu
PG 5
PPKn bersyukur kepada Tuhan sebagai mengetauhi contoh perilaku sikap bersyukur
salah satu makna dari simbol sebagai penerapan sila pertama Pancasila
ISIAN 3
3.1 Memahami arti gambar pada sila Pancasila yang pertama.
lambang negara “Garuda 3.1.2 Memahami Disajikan soal berupa teks berupa penerapan PG 6
Pancasila”. keberagaman kebiasan, sila Pancasila, siswa mampu mengetahui
kesukaan, atau hobi dan lambang sila Pancasila
keberanian individu dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
3. 4.1Mengetahui makna .Disajikan soal berupa teks, siswa mampu
3.4 Memahami makna bersatu dalam mengenal contoh dan manfaat kegiatan bersatu PG 7
bersatu dalam keberagaman
keberagaman di rumah dalam keberagaman
di lingkungan sekitar.
URAIAN 3

3. 1.1Memahami karya Disajikan soal berupa teks, siswa mampu


SBdP dekoratif dan unsur-unsur mengenal karya dekoratif serta unsur-unsur PG 8
3. 1. Mengetahui unsur-unsur seni seni rupa dalam karya karya dekoratif.
rupa dalam karya dekoratif. dekoratif URAIAN 5

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi 3. 2.1Memahami bentuk pola Disajiakan soal berupa teks, siswa mampu ISIAN 4
pola irama dalam lagu. irama sederhana pada sebuah mengetahui bentuk pola irama dari penggalan
lagu. Cicak-cicak di dinding.

3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. Disajikan soal berupa teks, siswa mampu PG 9
3.3.1Memahami dinamika mengetahui dinamika gerak kuat dan lemah
gerak pada tari
3.4 Mengetahui teknik potong, lipat,
dan sambung.
3.4.1Mengetahui seni, Disajikan soal berupa teks, siswa mampu
mengetahui teknik lipat potong dan sambung PG 10
melipat ptong dan sambung
pada mozai serta bahan dasar dari pembuatan karya
mozaik ISIAN 5

Anda mungkin juga menyukai