KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH IBTIDAIYAH KURIKULUM : K. 2013

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
KELAS / SEMESTER : IV (EMPAT)/GENAP JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KOMETENSI INTI : K1 .3 BENTUK SOAL : PG /ESSAY

Bentuk
Nomor

Level
Soal

Soal
No KOMPETENSI DASAR Materi Indikator Soal

1 3.6. Menggali isi dan Puisi Siswa dapat menentukan nama salah 1 PG 1
amanat puisi yang satu karya sastra yang memiliki ciri
disajikan secara lisan kata-katanya yang indah
dan tulis dengan tujuan Siswa dapat menentukan unsur 2 PG 1
untuk kesenangan utama puisi
Siswa dapat menunjukkan ekspresi 3 PG 1
dalam berpuisi
Disajikan sebuah puisi, siswa dapat 4 PG 2
menentukan isi sebuah puisi
Siswa dapat mengidentifikasi 5 PG 1
definisi atau arti dari istilah dalam
puisi
Disajikan sebuah definisi kata 6 PG 1
“pelafalan” siswa dapat menetukan
kata tersebut
Disajikan sebuah penggalan puisi, 7 PG 2
siswa dapat menunjukkan tokoh
yang dimaksud
Disajikan sebuah definisi kata “raut 8 PG 1
wajah dan gerak” siswa dapat
 menetukan kata tersebut
Siswa dapat menyebutkan istilah 36 Isian 1
dari bunyi vokal dalam puisi
Disajikan sebuah tanda dalam 37 Isian 1
deklamasi, siswa dapat
menyebutkan arti dari tanda tersebut
2 3.7. Menggali pengetahuan Menentukan pokok pikiran Disajikan sebuah paragraf tentang 9 PG 2
baru yang terdapat pada paragraf jumlah suku di Indonesia, peserta didik
teks non fiksi dapat menentukan pokok pikiran
paragraf tersebut
Arti kata sulit Peserta didik dapat menunjukan arti 10 PG 2
kata Slogan dengan benar
Menentukan informasi Disajikan teks bacaan tentang bahasa 11 PG 1
yang terdapat dalam bacaan yang ada di Indonesia, peserta didik
dapat menunjukan informasi yang tidak
sesuai dengan bacaan
Arti kata sulit Peserta didik dapat menunjukan kata 12 PG 2
yang berarti pakaian khusus / seragam
bagi perseorangan, regu olahraga,
rombongan, kesatuan, dsb dalam
upacara, pertunjukan, dsb
Menentukan informasi Disajikan bacaan tentang rumah adat di
yang terdapat dalam bacaan Waerebo, peserta didik dapat :
Menentukan bentuk rumah adat suku 13 PG 2
Manggarai

Menunjukan bahan pembuat atap rumah 14 PG 2

adat suku Manggarai
Menentukan gagasan Disajikan paragraf tentang alat musik 15 1
pokok garantung, peserta didik dapat
menentukan letak ide pokok paragraf
tersebut
Persamaan kata Peserta didik dapat menunjukan 16 1
persamaan kata Menghargai
 Menuliskan informasi yang Disajikan teks bacaan tentang persatuan 38 1
didapat dari bacaan dalam keragaman, peserta didik dapat :
 Menuliskan dampak kurang
memahami keragaman
3 3.9 Mencermati tokoh – Tokoh – tokoh teks non Disajikan definisi, siswa dapat 17 1
tokoh yang terdapat fiksi menentukan kata yang dimaksud
pada teks fiksi Disajikan tabel,Siswa dapat 18 2
menentukan ciri –ciri cerita fiksi secara
tepat.
Disajikan sebuah cerita rakyat, siswa 19 1
dapat menentukan tokoh dalam cerita
tersebut.
Disajikan sebuah definisi dari salah satu 20 1
jenis cerita fiksi, siswa dapat
menentukan kata yang dimaksud
Siswa dapat menentukan pasangan 21 2
tokoh cerita beserta pengertiannya
dengan tepat
4 3.10 Membandingkan watak Membandingkan Watak Disajikan sebuah cerita, siswa dapat 22 2
setiap tokoh pada teks setiap tokoh menentukan perbedaan watak kedua
tokoh
siswa dapat menentukan tokoh yang 23 1
berwatak antagonis
Siswa dapat menentukan tokoh 24 1
utamanya
Disajikan definisi,Siswa dapat 25 2
menentukan kata yang dimaksud. 39 1
40 1
5 3.3 Menggali informasi dari Kekayaan Sumber Energi Disajikan sebuah bacaan, siswa dapat 26 2
seorang tokoh melalui di Indonesia menyebutkan manfaat air sesuai
wawancara dengan isi bacaan tersebut
menggunakan daftar
pertanyaan.
 6 3.8 Membandingkan hal Pelestarian kekayaan Dapat menyebutkan waktu pembuatan 27 2
yang sudah diketahui sumber daya alam di laporan hasil wawancara.
dengan yang baru Indonesia Dapat menjawab pertanyaan 28 2
diketahui dari teks non berdasarkan bacaan yang tersedia. 29 2
fiksi. 31 2
32 2
Dapat menyebutkan tujuan warga 33 1
Kelurahan Rawa Badak melakukan 34 1
kegiatan kerja bakti. 35 1
Dapat menyebutkan tujuan 30 2
diadakannya wawancara.

Mengetahui Serang, …………………

Kepala Madrasah Guru Kela IV

Ahyani, S.Pd.I
Enok Yayat Rohayati, S.Pd.I . NIP. …………………………
NIP. 197304152000012003