Tema : 7. Kebersamaan
Kelas : II (Dua)
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 60 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, Uraian
Bentuk Penilaian : Tertulis
Isian 1 2
Siswa dapat menentukan pukul antara
waktu pagi, siang, dan malam
siswa dapat menentukan banyaknya hari Isian 1 3
dalam bentuk minggu
Siswa dapat membuat jam sesuai waktu Uraian 3 1
yang ditentukan
Siswa dapat menentukan berapa waktu Uraian 3 2
yang digunakan dalam suatu kegiatan
3.1 Mengenal karya imajinatif Siswa dapat menjelaskan pengertian dari PG 1 7
dua dan tiga dimensi karya imajinatif
Siswa dapat menentukan dimensi dalam Isian 1 4
karya imajinatif
3.2 Mengenal pola irama Siswa dapat menentukan jenis alat musik PG 1 8
sederhana melalui lagu anak – Siswa dapat menentukan pola irama Isian 1 6
anak sebuah lagu
Siswa dapat memahami perasaan pada Isian 1 7
saat bernyanyi
5. SBDP Siswa dapat menyebutkan 3 jenis lagu Uraian 3 3
anak
3.3 Mengenal gerak keseharian Disajikan gambar siswa dapat PG 1 9
dan alam dalam tari menentukan jenis tarian
Siswa dapat mengidentifikasi gerak alam Isian 1 7
dalam tarian
Siswa dapat menentukan keindahan lagu Isian 1 8
dalam iringan sebuah tarian
Siswa dapat menentukan bahan alam PG 1 10
3.4 Mengenal pengolahan dalam berkarya PG 1 11
bahan alam dan buatan dalam
berkarya Siswa dapat menuliskan cara membuat Isian 1 9
karya dari bahan alam dengan benar
3.7 Memahami prosedur Siswa dapat memahami manfaat dalam PG 1 12
penggunaan gerak dasar setiap jenis gerakan
lokomotor, non - lokomotor , disajikan gambar siswa dapat PG 1 13
manipulatif dalam bentuk menentukan jenis dalam suatu gerakan
permainan , dan menjaga
keselamatan diri / orang lain
Siswa dapat menyebutkan gerak dasar Isian 1 10
dalam aktivitas air
lokomotor dengan benar
Siswa dapat menyebutkan gerak dasar
6. PJOK Uraian 3 4
dalam berolahraga dengan benar
3.9 Memahami cara menjaga Siswa dapat memahami cara menjaga
PG 1 14
kebersihan lingkungan ( tempat kesehatan
tidur, rumah, kelas, lingkungan Siswa dapat mengetahui akibat tidak
PG 1 15
sekolah, dan lain - lain ) menjaga kebersihan lingkungan
Siswa dapat menyebutkan cara menjaga Uraian 3 5
kebersihan lingkungan