Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

SATUAN PENDIDIKAN : MIN 2 TEMANGGUNG MUATAN MATA PELAJARAN/ TEMA : Bhs Indonesia
KELAS/ SEMESTER : IV/ GENAP BENTUK SOAL : PG, Isian dan Uraian

NOMOR
TEMA KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL KET
SOAL
Aku dan Cita 3.6 Menggali isi dan amanat  Mengenal puisi  Tema puisi  Disajikan puisi, siswa dapat menyebutkan 1, 5 PG
citaku puisi yang disajikan dan ciri-cirinya tema puisi tersebut
secara lisan dan tulis  Rima puisi  Disajikan puisi, siswa dapat menyebutkan 2 PG
dengan tujuan untuk rima yang digunakan 27 Isian
kesen angan.  Melengkapi puisi  Disajikan puisi yang belum selesai, siswa 3 PG
dapat melanjutkan puisi yang belum selesai
 Makna Puisi  Disajikan puisi, siswa dapat menyebutkan 4 PG
makna yang terkandung dalam puisi
tersebut
 Pilihan kata dalam  Pilihan Kata dalam  Disajikan ilustrasi kata kata yang 29 Isian
membuat puisi puisi digunakan dalam puisi, siswa dapat
menyebutkan tema yang sesuai dengan kata
kata tersebut
 Menggunakan  Tanda jeda  Disajikan puisi, siswa dapat menyebutkan 6 PG
tanda jeda dalam tanda jeda untuk berhenti saat membaca 28 Isian
puisi puisi 36 uraian
 Mencari tokoh  Tokoh puisi  Disajikan puisi siswa dapat menyebutkan 26 Isian
puisi tokoh dalam puisi tersebut
 Langkah langkah  Cara  Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan 7 PG
mendeklamasikan mendekalamasikan salah satu cara mendeklamasikan puisi
puisi puisi
 Membuat puisi  Membuat puisi  Disajikan soal siswa dapat membuat puisi 39 Uraian
NOMOR
TEMA KOMPETENSI DASAR  IPK  MATERI  INDIKATOR SOAL KET
SOAL
Keragaman Suku 3.7 Menggali pengetahuan  Menggali  Arti Kata Sulit  Disajikan soal siswa dapat menentukan kata 8 PG
Bangsa dan baru yang terdapat pada pengetahuan baru dasar dari suatu kata
Agama di teks nonfiksi yang terdapat pada  Menjelaskan arti  Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan 9 PG
Negeriku teks nonfiksi kata sulit dalam makna suatu kata
teks
 Disajikan teks bacaan, siswa dapat 12 PG
menentukan arti dari suatu kata 30 Isian
 Disajikan teks bacaan, siswa dapat 13 PG
menyebutkan persamaan kata dari suatu
kata
 Menemukan  Disajikan teks bacaan, siswa dapat 10, 14 PG
ninformasi dalam menggali informasi dari teks
Teks
 Disajikan gambar suatu bagan untuk 11 PG
mencatat informasi dari teks, siswa dapat
menyebutkan nama bagan tersebut
 Disajikan teks, siswa dapat meringkas teks 15 PG
tersebut
 Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan 38 Uraian
gagasan pokok dari teks tersebut
Daerah Tempat 3.9 Mencermati tokoh tokoh  Jenis–jenis teks  Jenis –jenis teks  Disajikan ilustrasi soal, siswa dapat 16 PG
Tinggalku yang terdapat pada teks fiksi fiksi menyebutkan jenis cerita fiksi
fiksi
 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 33 Isian
jenis cerita fiksi yang sesuai dengan gambar
 Mencermati tokoh  Tokoh dalam  Disajikan teks cerita, siswa dapat menyebutkan 18 PG
tokoh yang terdapat Cerita fiksi tokoh utamanya
pada teks fiksi
 Pesan moral dari  Pesan moral cerita  Disajikan teks cerita, siswa dapat menyebutkan 20 PG
suatu teks cerita pesan moral dari suatu cerita fiksi

NOMOR
TEMA KOMPETENSI DASAR  IPK  MATERI  INDIKATOR SOAL KET
SOAL
Daerah Tempat 3.10 Membandingkan watak  Membandingkan  Watak tokoh  Disajikan cerita fiksi, siswa dapat menyebutkan 17 PG
Tinggalku setiap tokoh pada teks watak setiap tokoh dalam cerita fiksi tokoh antagonis dari cerita fiksi tersebut.
fiksi pada teks fiksi
 Disajikan cerita fiksi, siswa dapat menyebutkan 31 Isian
tokoh protagoni dari cerita fiksi tersebut
 Disajikan teks cerita, siswa dapat menyebutkan 19 PG
watak dari suatu tokoh 32 Isian
 Disajikan teks bacaan, siswa dapat 38 Uraian
menyebutkan sifat dari watak suatu tokoh yang
dapat diteladani
Kekaya Sumber 3.3 Menggali informasi dari  Membuat laporan  Laporan  Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan 21 PG
Energi di seorang tokoh melalui wawancara wawancara langkah-langkah membuat laporan
Indonesia wawancara  Menggali  Wawancara  Disajikan teks wawancara, siswa dapat 22 PG
menggunakan daftar informasi dari menyebutkan kalimat Tanya yang sesuai
pertanyaan seorang tokoh dengan teks wawancara
melalui  Disajikan suatu tokoh, siswa dapat 23, 25 PG
wawancara membuat pertanyaan yang sesuai dengan
tokoh tersebut
 Disajikan teks wawancara, siswa dapat 24 PG
menyebutkan jawaban yang sesuai dengan
pertanyaan dalam teks wawancara
 Disajikan pertanyaan, siswa dapat menyebutkan 34, 35 Isian
nara sumber yang tepat sesuai dengan
pertanyaan
 Disajikan soal, siswa dapat membuat 40 Uraian
pertanyaan tentang manfaat dari sumber energy
bagi nelayan

 IPK : Indikator Pencapaian Kompetensi

Anda mungkin juga menyukai