KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN 2022/2023

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

Kelas: IV (Empat )
Jumlah Soal: 30
No Capaian pembelajaran materi Tujuan pembelajaran Indikator soal No Level Bentuk
soal kognitif soal
1 Peserta didik mampu Ide pokok Mampu memahami ide  Disajikan peryataan peserta didik 4,22 Pg
memahami ide pokok suatu pokok pada suatu teks mampu menentukan ide pokok pada
pesan lisan informasi dari sebuah teks bacaan
media audio, teks aural dan
intruksi lisan yang berkaitan  Disajikan pernyataan peserta didik 5 Pg
dengan tujuan mampu menjawab pertanyaan
berkomunikasi.Peserta didik informasi pada teks wacana
mampu memahami dan
memaknai teks narasi yang
dibacakan atau dari media
audio.
2 Peserta didik mampu Pesan mampu menuliskan nilai  Disajikan pernyataan peserta didik 6,3 Pg
memahami pesan dan informasi mata uang dengan benar dapat memahami isi teks bacaan
informasi tentang kehidupan  Disajikan pernyataan peserta didik 15 Pg
sehari-hari, teks narasi, dan mampu menetukan pertanyaan pada
puisi anak dalam bentuk cetak kalimat
atau elektronik.pesrta didik
mampu membaca kata-kata  Disajikan pernyataan peserta didik
baru dengan pola ,kombinasi Puisi anak mampu menuliskan nilai uang 7,8 Pg
huruf yang telah dikenalinya
dengan fasih. Peserta didik  Disajikan pernyataan peserta didik
mampu memahami ide pokok mampu menyebutkan bentuk tulisan 13 Pg
dan ide pendukung pada teks Mengidentifikasi dan dari sebuah puisi
 informatif. Peserta didik memahami kata-kata baru
mampu menjelaskan hal-hal pada teks  Disajikan pernyataan peserta didik 21 isian
yang dihadapi oleh tokoh mampu menyebutkan pemilihan kata
cerita pada teks narasi. Peserta dalam puisi
didik mampu memaknai Kosa kata
kosakata baru dari teks yang baru  Disajikan teks wacana perserta didik 1 pg
dibaca atau tayangan yang mampu menyebutkan tokoh dalam
dipirsa sesuai dengan topik. cerita

Mampu memaknai kosakata  Disajikan teks wacana peserta didik 2 pg

baru dari teks yang dibaca menyebutkan masalah yang dihadapi
tokoh

 Disajikan pernyatan peserta didik

mampu menceritakan isi puisi 13 Pg

 Disajikan pernyataan peserta didik

mampu menyebutkan makna dari isi 12 Pg
puisi

 Disajikan pernyataan peserta didik

mampu menyebutkan arti dari 24,25 uraian
kosakata baru

3 Peserta didik mampu berbicara Kalimat Menggunakan kalimat  Disajikan pernyataan peserta didik 14,20 Pg,uraian
dengan pilihan kata dan sikap efektif efektif mampu menentukan kalimat efektif
tubuh/gestur yang yang benar
santun,mengunakan volume
dan intonasi yang tepat sesuai  Disajikan pernyataan peserta didik
konteks.Peserta didik mampu meyebutkan bentuk
 mengajukan dan menanggapi Majas Mengidentifikasi dan informasi dalam infografik 19 Uraian
pertanyaan, jawaban, metafora memberikan contoh tentang  Disajikan pernyataan peserta didik
pernyataan, penjelasan dalam kiasan mampu menyebutkan majas yang
suatu percakapan dan diskusi ada pada puisi 11,28 Pg,isian
dengan aktif. Pesrta didik Menyebutkan permasalahan  Disajikan pernyataan peserta didik
mampu mengungkapkan yang dialami tokoh didalam dapat membedakan fakta dan opini
gagasan dalam suatu cerita 16 uraian
percakapan dan diskusi dengan  Disajikan pernyataan peserta didik
mematuhi tatacaranya.Peserta Menyampaikan pendapat mampu menentukan contoh kaliamat
didik mampu menceritakan tentang informasi didalam fakta
Kembali suatu informasi yang teks 17 uraian
dibaca atau didengar dari teks  Disajikan peryataan peserta didik
narasi dengan topik yang dapat menyebutkan ciri dari kalimat
beraneka ragam. fakta dan opini
18,23 Pg,uraian
 Disajikan teks wacana peserta didik
mampu menyebutkan informasi yang
ada pada teks 5,27 Pg,isian

 Disajikan teks wacana peserta didik

dapat memberikan tanggapan pada
teks 26 isian
4 Peserta didik mampu menulis Teks Memahami teks prosedur  Disajikan pernyataan peserta didik 10 Pg
teks narasi,teks deskripsi,teks prosedur mampu menentukan isi teks prosedur
rekon,teks prosedur,teks
eksposisi dengan rangkaian  Disajikan pernyataan peserta didik 9 Pg
kalimat yang mampu menyebutkan tujuan dari
beragam,informasi yang rinci teks prosedur
dan akurat dengan topik yang
beragam. Peserta didik Teks Mampu memahani teks
terampil menulis tegak Narasi narasi  Disajikan gambar peserta didik dapat
bersambung menuliskan isi dari cerita dengan 29 isian
menggunakan penghubung antar
kalimat

Membuat teks narasi  Disajikan pernyataan peserta didik

menggunakan kata dapat menyebutkan informasih suatu 30 Isian
penghubung antar kalimat perintah