KISI-KISI SOAL ULANGAN UMUM BERSAMA MID SEMESTER GANJIL SD/MI

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KABUPATEN TANGGAMUS
Kelas : IV (empat)
Tema : 1. Cita - citaku
2.Indahnya keragaman di negeriku
3.
Jumlah soal : 35

RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
1 3. Memahami Bahasa Indonesia
pengetahuan factual
dengan cara mengamati 3.6.Menggali isi dan amanat Puisi sebagai  Disajikan sebuah teks puisi
dan menanya berdasarkan puisi yang disajikan secara lisan karya sastra siswa dapat menjelaskan PG 1
rasa ingin tahu tentang dan tulis dengan tujuan untuk amanat yang ingin
dirinya, makhluk ciptaan kesenangan disampaikan dalam puisi
Tuhan dan kegiatannya tersebut
dan benda – benda yang  Disajikan sebuah teks puisi PG 2
dijumpainya di rumah, di siswa dapat menyebutkan
sekolah dan di tempat nama pengarang puisi
bermain.  Disajikan sebuah teks puisi PG 3
siswa dapat menjelaskan
suasana yang ada dalam
puisi tersebut
PG 4
 Disajikan sebuah puisi siswa
dapat menyebutkan makna
puisi tersebut
 Disajika sebuah puisi siswa PG 5,9
dapat menyebutkan judul
puisi tersebut PG 6
 Disajikan soal siswa dapat
menyebutkan jumlah bait
PG 7
dalam puisi tersebut
 Disajikan sebuah teks puisi
siswa menyebutkan jumlah PG 8,10.11
baris dalam puisi tersebut isian 38
 RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
 Disajikan sebuah puisi siswa
menganalilis isi puisi
 Disajikan soal siswa dapat Isian 37
menjelaskan pengertian
amanat dalam sebuah puisi
 Disajikan soal siswa dapat Isian 36
menjelaskan pengertian bait
dalam puisi
 Disajikan soal siswa dapat Essay 46
menjelaskan pengertian puisi
 Disajikan sebuah teks puisi
essay 47
siswa dapat menjelaskan
makna puisi tersebut.
 Disajikan soal siswa dapat
membuat puisi dengan tema
rumahku surgaku

3.7. Menggali pengetahuan baru  Ringkasan  Disajikan soal siswa dapat PG 12

yang terdapat pada teks non fiksi  Teks non menjawab pertanyaan tujuan
fiksi membuat ringkasan
PG 13
 Disajikan soal siswa dapat
menentukan cara tepat
membuat ringkasan

 Disajikan soal siswa dapat

menjawab pertanyaan cara PG 14
membuat teks non fiksi agar
 RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
isi teks dapat
dipertanggungjawabkan
PG 15
 Disajiakn sebuah teks non
fiksi siswa dapat
menentukan gagasan pokok
teks tersebut
PG 16
 Disajikanteks non fiksi siswa
dapat menganalisis isi teks
tersebut
PG 17

 Disajikan soal isswa

dapatmenjawab pertanyaan
cara memperoleh informasi
PG 18
dari teks non fiksi essay 48

 Disajikan soal siswa dapat

menyebutkan contohteks non
fiksi PG 19

 Disajikan soal siswa dapat Isian 39

mnjelaskan isi dari teks non
fiksi.
 Disajikan soal siswa dapat
menjelaskan pengertian teks
non fiksi

 Disajikan 2 non teks fiksi

siswa dapatmenjelaskan PG 20
persamaan kedua teks
tersebut
PG 21
 Disajikan sebuah soal siswa
dapat menjawab pertanyaan
tujuan membandingkan 2
 RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
teks

 Disajikan sebuah soal siswa PG 22

dapat menjawab pertanyaan
berapa teks yang dibutuhkan
untuk membandingkan
sebuah teks bacaan PG 23
 Disajikan sebuah teks fiksi
3.9.mencermati tokoh-tokoh yang Teks fiksi siswa dapat menentukan
terdapat pada teks fiksi judul yang tepat PG 24
 Disajikan sebuah teks fiksi
siswa dapat menyebutkan
tokoh - tokoh dalam teks
PG 25
tersebut
 Disajikan sebuah teks fiksi
siswa dapat menganalilis isi
teks tersebut PG 26
 Disajikan soal siswa dapat
menjawab pertanyaan ciri-
ciri cerita fabel
 Disajikan soal siswa dapat PG 27
menjawab pertanyaan
tentang ciri - ciri watak tokoh
antagonis PG 28
 Disajikan teks fiksi siswa
dapat menemukan amanat
yang ingin disampaikan
penulis PG 29
 Disajikan teks fiksi siswa
dapat menunjukka tokoh
protagonis dalam cerita PG 30
tersebut
 Disajikan soal siswa dapat
menentukan cara
mengidentifikasi tokoh dalam isian 40
sebuah teks fiksi
 RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
 Disajika sebuah soal siswa
dapat menjelaskan Isian 41
pengertiancerita fiksi legenda
 Disajika sebuah soal siswa
Isian 42
dapat menjelaskan asal
daerah sebuah cerita fiksi
 Disajika sebuah soal siswa
dapat menjelaskan Isian 43
pengertian watak tokoh
dalam ceritan fiksi
 Disajika sebuah soal siswa
dapat menjelaskan
essay 49
pengertian tokoh protagonis
sebuah cerita fiksi
 Disajikan soal siswa dapat
menjelaskan 3 jenis
penokohan berdsarkan
perannya

3.3.Menggali informasi dari seorang Wawancara

tokoh melalui wawancara menggunakan dengan nara  Disajikan sebuah teks PG 31
daftar pertanyaan sumber bacaan siswa
menentukan pertanyaan
penutup suatu wawancara

 Disajikan sebuah teks PG 32

bacaan siswa
menentukan pertanyaan
pembukaan suatu
 RUANG
BENTUK NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP INDIKATOR
SOAL SOAL
MATERI
wawancara 33
 Siswa menjelaskan PG
pengertian nara sumber
34
 Disajikan soal siswa PG
dapat menentukan nara
sumber sesuiai tema 35
wawancara PG
 Disajikan soal siswa
dapat menentukan kata
tanya yang tepat untuk
menanyakan harga 45
isian
 Disajikan soal siswa
dapat mementukan kata
tanya yang tepat untuk
menanyakan sebab atau
alasan terjadinya suatu essay 44
peristiwa
 Disajikan soal siswa
dapat menjelaskan
pengertian wawancara 50
essay
 Disajikan soal siswa
dapat menyebutkan 6
rumusan kata tanya yang
dapat digunakan saat
wawancara