Anda di halaman 1dari 4

Penilaian

No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Jumlah Jenjang Nomor
KD
Soal Soal Kemampuan Soal
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya Kolase/mozaik/monta* Mengenal tehnik pembuatan kolase PG 1 24
* Menyebutkan cara membuat kolase PG 1 25
Mengenal tehnik pembuatan kolase PG 1 26
* Mengenal tehnik pembuatan kolase PG 1 27
* Mengenal tehnik pembuatan montase PG 1 28
* Mengenal tehnik pembuatan montase PG 1 29
* Mengenal tehnik pembuatan kolase PG 1 30
* Mengenal tehnik pembuatan montase PG 1 31
* Mengenal tehnik pembuatan mozaik PG 1 32
* Mengenal tehnik pembuatan mozaik PG 1 33
* Mengenal tehnik pembuatan montase PG 1 34
* Mengenal tehnik pembuatan mozaik PG 1 35
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu Tanda tempo * Mengenal salah satu pencipta lagu anak-anak ISIAN 1 36
* Mengenal tinggi rendah nada pada lagu ISIAN 1 37
* Mengenal salah satu alat musik daerah ISIAN 1 38
* Mengidentifikasi tinggi rendah nada pada lagu ISIAN 1 39
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari Gerak tari * Mengenal tarian tradisional sebagai keberagaman budaya daerah ISIAN 1 40
* Mengenal tarian tradisional sebagai keberagaman budaya daerah ISIAN 1 41
* Mengenal tarian tradisional sebagai keberagaman budaya daerah ISIAN 1 42
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya Kolase,montase dan * Mengenal tehnik pembuatan mozaik ISIAN 1 43
* Mengenal tehnik pembuatan kolase ISIAN 1 44
* Mengenal tehnik pembuatan montase ISIAN 1 45
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu Tanda tempo * Menyebutkan pencipta lagu anak-anak URAIAN 1 46
* Menyebutkan alat musik tradisional URAIAN 1 47
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari Gerak tari * Mengenal tinggi rendah nada pada lagu URAIAN 1 48
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya Kolase,montase dan * Mengenal tehnik pembuatan kolase URAIAN 1 49
* Mengenal tehnik pembuatan montase URAIAN 1 50
No. KD Kompetensi Dasar Materi Pokok

3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari Gerak tari

4.3 Memperagakan gerak anggota tubuh melalui tari Gerak tari

1.1 Mengidentifikasi identitas diri, keluarga,dan Identitas diri

identitas kelua

1.2 Menceritakan pengalaman diri Pengalaman dir


Indikator

* Mengenal tarian daerah sebaai salah satu bentuk kecintaan terhadap keberagaman budaya
* Menyebutkan salah satu tarian daerah sebagai salah satu kecintaan terhadap keberagaman
* Mengidentifikasi salah satu tarian daerah sebagai salah satu kecintaan terhadap keberaga
* Menceritakan makna gerak tari salah satu tarian daerah
* Menyebutkan salah satu tarian daerah sebagai salah satu kecintaan terhadap keberagaman budaya
* Mengidentifikasi gerakan pada salah satu tarian daerah
* Menceritakan makna gerak tari salah satu tarian daerah
* Menceritakan pengalaman menyenangkan yang dialami sendiri
* Mengenal tarian daerah sebaai salah satu bentuk kecintaan terhadap keberagaman budaya daerah
* Menyebutkan salah satu tarian daerah sebagai salah satu kecintaan terhadap keberagaman budaya

* Menyebutkan nama lengkap sendiri


* Menuliskan nama panggilan sendiri
* Menyebutkan alamat rumah sendiri
* Menyebutkan nama-nama anggota keluarga
* Menyebutkan nama-nama kerabat
* Menuliskan identitas keluarga
* Menyebutkan pengalaman menyenangkan yang dialami sendiri
* Menceritakan pengalaman menyenangkan yang dialami sendiri
* Menyebutkan pengalaman tidak menyenangkan yang dialami sendiri
* Menceritakan pengalaman tidak menyenangkan yang dialami sendiri
Penilaian
Jenjang Nomor
Bentuk Soal Jumlah Soal
Kemampuan Soal
PG 1 1
PG 1 2
PG 1 3
PG 1 4
PG 1 5
PG 1 6
PG 1 7
PG 1 8
PG 1 9
PG 1 10

ISIAN 1 11
ISIAN 1 12
ISIAN 1 13
ISIAN 1 14
ISIAN 1 15
ISIAN 1 16
ISIAN 1 17
ISIAN 1 18
ISIAN 1 19
ISIAN 1 20

Penyusun Soal

Novita Ria, S.Pd


NIP. 198311280420061005

Anda mungkin juga menyukai