REFLEKSI

PPL SIKLUS 2

OLEH: NOVA LIANA, S.PD.

PPG IPA DALJAB KATEGORI 2

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
 Pembelajaran dilaksanakan di SMPIT Teladan
Kotaagung pada hari Kamis, 27 Oktober 2022. Materi
pembelajaran Zat aditif, Adiktif, dan Psikotropika
dengan submateri Zat Aditif kelas VIII Semester 1
dengan menggunakan model pembelajaran Problem
Based Learning (PBL) Kurikulum 2013
 KEGIATAN YANG SUDAH
DILAKSANAKAN

• MEMPERSIAPKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN

PEREKAMAN
• KOORDINASI DENGAN PIHAK SEKOLAH TERKAIT
PELAKSANAAN KEGIATAN PPL 2
• MEMANFAATKAN TPACK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
PEMBELAJARAN YANG INOVATIF
• MENGEDIT VIDEO PEMBELAJARAN DURASI 15 MENIT
 KELEBIHAN SAAT PPL

• SELAMA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL

PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) BERJALAN
DENGAN BAIK SESUAI SINTAKS PEMBELAJARAN
• AKTIVITAS SISWA MENJADI LEBIH SEMANGAT DENGAN
MENGIKUTI PEMBELAJARAN, MENGERJAKAN LKPD DAN
PRESENTASI PERWAKILAN KELOMPOK
• SISWA LEBIH BERANI TANYA JAWAB DALAM KEGIATAN DISKUSI
• MENINGKATKAN LITERASI SISWA
 KELEMAHAN SAAT PPL
• KURANG PENGKONDISIAN YANG DI LUAR KELAS SEHINGGA TEREKAM DI KAMERA
DAN JUGA TERJADI NOIS SAAT PEREKAMAN
• SAAT MENGAJAR SAYA SERING MEMPERHATIKAN JAM
• WAKTU MENGAJAR HANYA 73 MENIT
• SAAT MENGERJAKAN SOAL EVALUSI BANGKU SISWA MASIH BENTUK KELOMPOK
• SAAT MENGERJAKAN EVALUASI ONLINE TIDAK TERSHOOT ZOOM IN SISWA
MENGERJAKAN SOALNYA YANG TERSHOOT ZOOM IN HANYA PENSKORAN
• PENGAMBILAN VIDEO ADA YANG TIDAK STABIL SEHINGGA ADA BAGIAN VIDEO YANG
GOYANG HASIL REKAMANNYA
• BEBERAPA PPT DAN TULISAN DI PAPAN TULIS KURANG JELAS SAAT DI VIDEO
REKAMAN DISEBABKAN SULIT MENGAMBIL ANGLENYA
 PENYELESAIAN MASALAH

• MENINGKATKAN KOORDINASI DENGAN WAKIL KEPALA SEKOLAH AGAR MEMBANTU

PENGKONDISIAN SISWA KELAS SEBELAH DAN ATAU GURU YANG MENGOBROL DI LUAR SEHINGGA
TIDAK TEREKAM DI KAMERA DAN JUGA TIDAK TERJADI NOIS SAAT PEREKAMAN
• SAAT MENGAJAR TIDAK SERING MEMPERHATIKAN JAM
• LEBIH BAIK LAGI DALAM MANAGEMEN WAKTU PEMBELAJARAN
• SAAT MENGERJAKAN SOAL EVALUASI BANGKU SISWA KEMBALI KE POSISI AWAL SEHINGGA SISWA
LEBIH FOKUS
• SAAT MENGERJAKAN EVALUASI ONLINE BERUPAYA TERSHOOT ZOOM IN SISWA MENGERJAKAN
SOALNYA DAN MENUNJUKKAN HASILNYA
• PENGAMBILAN VIDEO MENGGUNAKAN TRIPOD
• MENCARI ANGEL YANG BAIK AGAR PPT TERLIHAT JELAS DI PEREKAMAN DAN MENGGUNAKAN
SPIDOL YANG LEBIH TERANG TINTANYA DAN TULISANNYA LEBIH DIBESARKAN LAGI