ASSESMENT PENILAIAN ANAK

1. Ceklis dan Analisis Pencapaian

Nama Anak : Rivaldi

Kelas : TK-B
Pengamat : Ms.Dilla

Tujuan Hasil Pengamatan

Pembelajaran
Sudah Konteks Tempat dan Waktu Kejadian yang
Mulai Kemunculan Teramati oleh
Guru
Terbiasa Mengucapkan 5 kata Halaman Sekolah, Valdi berbicara
bertutur kata V terpuji ( syukur, saat proses kepada dinda
santun tolong, maaf, kegiatan cara dan berkata
terimakasih, salam ). menggosok gigi “dinda seperti
ini loh cara
menggosok
gigi nya” lalu
dinda
menjawab “oh
gitu,
terimakasih ya
valdi”
Anak Mampu Disiplin melakukan Halaman Sekolah, Kejadian yang
menunjukkan V kegiatan menggosok saat guru sedang muncul valdi
sikap positif gigi. menerangkan berkata kepada
dalam kegiatan miss “Nah iya
pembelajaran menggosok gigi miss, sama
valdi juga
menggosok
giginya seperti
itu keatas dan
kebawah”
Ket : V (sudah mulai)
X (belum mulai)
Dokumentasi :

Mengetahui
Kepala TK. Bintang Kecil Guru Kelas/Mapel

DAME LYUDMILA,SE PHADILLA PUTRI

 HASIL KARYA DAN ANALISIS PENCAPAIAN ANAK

17 OKTOBER 2022

Kegiatan : Menempel Kapas Lambang Sila Ke-5

Nama Anak : Asyifa
Kelas : TK-B
Guru : Ms. Dilla
Sumber Foto : Guru

Syifa mengambil kapas berwarna putih dan menempel nya dengan lem di kertas yang
sudah ada gambar kapasnya. Lalu syifa mewarnai bagian kulit kapas yang diberi warna
hijau.
Saat selesai kegiatan syifa langsung membersihkan meja dan alat yang digunakan tadi
lalu menyimpan barang-barangnya ketempatnya dan juga membuang sampah pada
tempatnnya.

Analisis Capaian
1. Nilai Agama dan Budi Pekerti
Syifa mampu mensyukuri, menyayangi dan melestarikan ciptaan Tuhan dengan penuh
tanggung jawab.
Syifa juga mampu menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai
rasa syukur kepada Tuhan.
2. Jati Diri
Syifa mampu menyelesaikan tugas dengan baik dan berkebhinekaan global.
Syifa mampu mengenali ekspresi emosinya dengan senyum saat menempel kapas.
Syifa bangga dengan hasil karyanya.
3. Dasar Literasi dan STEAM
Syifa mampu berkomunikasi dengan baik dengan guru.
Syifa mampu mengekspresikan imajinasinya menjadi karya menggunakan material
alam yang ada disekitarnya.
Dokumentasi :

Mengetahui
Kepala TK. Bintang Kecil Guru Kelas/Mapel

DAME LYUDMILA,SE PHADILLA PUTRI

 FOTO BERSERI DAN ANALISIS CAPAIAN

Nama Anak : Regina

Kelas : TK-A
Pengamat : Ms. Dilla

Regina mengambil sendok untuk mengaduk tepung gipsum. Dia meminta sendok dari
temannya “sini ariel biar aku aja yang ngaduk tepungnya”, setelah selesai mengaduk
tepung Regina mencetak tepung ditempat cetakan patung dan menunggu sampai kering.
Setelah itu barulah Regina memberi warna pada patungnya.
Analisis Capaian
1. Nilai Agama dan Budi Pekerti
Regina mampu mensyukuri, menyayangi dan melestarikan ciptaan Tuhan dengan
penuh tanggung jawab.
Regina mampu menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai
rasa syukur kepada Tuhan.
2. Jati Diri
Regina mampu menunjukkan sikap membantu pada temannya.
Regina bangga terhadap hasil karyanya.
3. Dasar Literasi dan STEAM
Regina mampu mengenal ukuran benda.
Regina mampu berkomunikasi dengan baik pada temannya.
Regina mampu mengekspresikan imajinasinya menjadi karya menggunakan material
alam disekitarnya.

Mengetahui
Kepala TK. Bintang Kecil Guru Kelas/Mapel

DAME LYUDMILA,SE PHADILLA PUTRI