Anda di halaman 1dari 54

Panduan

Pembangunan
Sanitasi Madrasah

Lombok, 17 – 19 Mei 2022


1.
Latar Belakang
1.1 WASH
Akses Akses WASH - SDGs Data Dapodik 2017 Ramah Pengguna

• Water, Sanitation, • Air Bersih • 1 dari 2 • Akses WASH belum


Hygiene • Sanitasi sekolah/madrasah ranmmah penyandang
• Akses WASH penting tidak memiliki jamban disabilits
• Kebersihan
terpisah menurut
• Kesehatan
gender
• 2 dari 3
sekolah/madrasah
toilet tidak layak
• Rasio Toilet vs Jumlah
Siswa Laki-laki 1: 122
(Seharusnya 1: 60
• Rasio Toilet vs Jumlah
Siswa Perempuan 1:
177 (Seharusnya 1: 50)
1.2 Tujuan

1 2

• Memahami standar • Memahami pentingnya


pengembangan fasilitas agar mencegah/mengantisipasi
madrasah memiliki akses air terjadinya pencemaran
bersih, akses sanitasi dan lingkungan di sekitar
akses kebersihan yang Madrasah sebagai akibat dari
standar. kegiatan pembangunan
sarana dan prasarana yang
sedang dikerjakan.
1.3 Prinsip
Kemandirian & Fleksibilitas
Tata Kelola
Kemudahan Akses
Pelibatan
Komunitas Kemudahan Informasi

Ramah Anak &


Keselamatan & Keamanan
Peny. Disabilitas
Efisien
Desain Universal
Kesesuaian Ukuran
1.4 Perencanaan
Manusia Waktu

Metode Dana
Perencanaan

Material Pasar
(Tantangan,
Peluang)
1.5 Pendekatan Pemberdayaan
• Menempatkan segenap warga Madrasah sebagai pelaku (subyek)
program.
• Menguatkan karakteristik baik dari komunitas Madrasah; nilai-nilai,
pranata, ketokohan, dst.
• Melibatkan warga komunitas Madrasah sejak Need Assessment
(NA), perencananan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, sampai
dengan Rencana Tindak Lanjut (RTL).
• Memastikan keberlangungan program pasca berakhirnya
program/kegiatan.
1. Peran Pemangku Kepentingan
• Madrasah

• Komite Madrasah

• Kantor Kemenag kabupaten/Kota


1.7 Sarana Sanitasi Madrasah
• Kran/hidran Umum
• Jamban Madrasah
• Tangki Septik
• Tempat Cuci Tangan Pakal Sabun (CTPS)
• Instalasi Air Bersih dan Instalasi Air Kotor
• Ukuran Dasar Ruang Sanitasi Madrasah
• Pintu
• Ramp
• Rambu dan Marka
2.
Sarana Sanitasi
Madarsah
2.1
Kran Umum
Contoh Kran Umum Model Dinding

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Kran Umum yang Dilengkapi Handrail

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.2
Jamban - Ramah
Pengguna
Penyandang
Disabilitas
Contoh Jamban Sekolah Tipe Ganda dengan
Pendekatan Diagonal (A) dan Samping (B)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Analisa Ruang Gerak Pendekatan Diagonal

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Analisa Ruang Gerak Pendekatan Samping

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Tinggi Peletakan Kloset (kiri)
dan Ukuran Sirkulasi Udara (kanan)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Isometri Desain Jamban Madrasah Inklusif

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Desain Jamban Layak dan
Ramah MKM (Manajemen Kebersihan dan Kesehatan Menstruasi)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.3
Tangki Septik dan
Resapan
Tangki Septik Standar Nasional
Indonesia (SNI)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.4
Tempat Cuci Tangan
Pakai Sabun (CTPS)
Tipikal Pemasangan Wastafel

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ketinggian Wastafel
(Sebelah Kanan dengan Penutup Bawah)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Contoh Jenis Kran Pengungkit

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.5
Instalasi Air Bersih
Desain Tangki Air
2.6
Ukuran Dasar
Ruangan Sanitasi
Madrasah
Ruang Gerak Pemakai Kruk

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Gerak Penyandang Tuna Netra

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Gerak dan Jangkauan Saat Duduk

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ukuran Kursi Roda

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Gerak Kursi Roda pada Pintu

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Manuver Kursi Roda pada Belokan dan
Lurus

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Manuver Kursi Roda Standar
pada Belokan

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Batas Jangkauan Pengguna Kursi Roda

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.7 Pintu
Ruang Bebas Pintu 1 Daun

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Bebas Pintu dan Jenis Bukaan Pintu

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Jenis Handel Pintu yang direkomendasikan

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Ruang Bebas Pintu dan Ramp

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.8 Ramp
Kemiringan Ramp
Tampak Samping dan Atas

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Kemiringan Ramp dan Handrail

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Kemiringan dari Sisi Lebar

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Bentuk Ramp

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


2.9
Rambu dan Marka
Simbol Aksesibilitas

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Simbol Tuna Rungu (A),
Tuna Daksa (B), dan Ramp (C)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Tipe Tactile Block untuk
Jalan Lurus dan Berhenti

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


Tipe Tekstur Ubin Pemandu (Tactile
Paving)

Sumber: PERMENPU No. 30 Tahun 2016


PENGADUAN
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai