‘’Madrasah Sehat”

Di sampaikan
Dalam Kegiatan Penguatan UKS/M dan
Tim Pembina UKS/M di Kabupaten Aceh
Singkil oleh :
Suhardiman, S.Ag., MM.
Kasubbag Tata Usaha
Kantor Kementerian Agama Aceh Singkil
Selasa, 30 Agustus 2022
 Pendahuluan
• Salah satu upaya yang strategis untuk
meningkatkan kualitas manusia indoensia
adalah dengan upaya pendidikan dan
kesehatan dan upaya ini paling tepat di
lakukan oleh institusi pendidikan
• Sekolah sebagai tempat berlangsungnya
proses belajar mengajar harus menjadi “
Health Promoting School “ artinya sekolah
yang dapat meningkatkan derajat kesehatan
warga sekolahnya
Apa Itu Madrasah
Sehat ?

Sekolah/Madrasah Sehat adalah

yang bersih, hijau, indah dan
rindang, peserta didiknya sehat
dan bugar serta senantiasa
berperilaku hidup bersih dan
sehat.
 10 Indikator Kunci
Madrasah Sehat

1. Kepadatan ruang kelas minimal 1,75 m2/anak

2. Tingkat kebisingan < 45 db
3. Memiliki lapangan/halaman/aula untuk pendidikan
jasmani
4. Memiliki sumber lingkungan sekolah yang bersih,
rindang dan nyaman.
5. Memiliki sumber air bersih yang memadai (jarak
sumber air bersih dan septic tank minimal 10 m)
6. Ventilasi kelas yang memadai
7. Pencahayaan kelas yang memadai
(terang)
8. Memiliki kantin sekolah yang memenuhi
syarat kesehatan
9. Memiliki kamar mandi/WC yang cukup
jumlahnya (memenuhi rasio km.wc terhadap
siswa laki = 1:40, dan perempuan 1:25)
10.Menerapkan kawasan tanpa rokok.
Pelaksanaan
Madrasah Sehat
Untuk mewujudkan model sekolah/
madrasah sehat, kegiatan pendidikan
kesehatan, pelayanan kesehatan dan
pembinaan lingkungan sehat (Trias UKS/M)
dilaksanakan terintegrasi dengan kegiatan
belajar mengajar. Berikut contoh jadwal
pelaksanaan kegiatan UKS/M disesuaikan
dengan jadwal mata pelajaran Sekolah.
Dasar Penyelengaraan UKS/M
• UU Nomor 36 Tahun 2009 Tentang
Kesehatan
• UU Nomor 32 Tahun 2004 Tentang
Pemerintah Daerah
• UU Nomor 20 Tahun 2007 Tentang
Sisdiknas
• SKB4 Menteri ( Mendiknas, Menkes,
Menag dan Mendagri )
Tujuan UKS/M
Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan
prestasi belajar peserta didik dengan
meningkatkan prilaku hidup bersih dan
sehat serta derajat kesehatan peserta didik
dan menciptakan lingkungan yang sehat
sehingga memungkinkan pertumbuhan
dan perkembangan yang harmonis dan
optimal dalam rangka pembentukan
manusia seutuhnya.
Program Pokok UKS/M

• Melaksanakan Pendidikan Kesehatan

di Sekolah atau Madrasah.
• Menyelenggarakan Pelayanan
Kesehatan di Sekolah dan Madrasah.
• Menciptakan Lingkungan hidup
sekolah dan Madrasah yang sehat.
 WHO : Untuk belajar dengan efektif
anak-anak memerlukan kesehatan yang
baik
Kesehatan adalah :
• Faktor penting pada waktu memasuki
sekolah
• Ikut menentukan kehadiran
• Ikut menentukan keberhasilan belajar di
sekolah
 Madrasah Memiliki Peran Penting
Terwujudnya Generasi Sehat Indonesia
• Kesehatan merupakan kebutuhan dasar
manusia yang sangat penting, upaya
pemenuhan kesehatan juga dilakukan melalui
lembaga pendidikan sejak dini. Madrasah
merupakan sub sistem dari Sistem Pendidikan
Nasional, yakni lembaga pendidikan umum
yang berciri khas agama Islam, untuk itu
Kementerian Agama juga telah membuat
regulasi terkait UKS di madrasah,”
• “Potensi problem kesehatan di madrasah
diantaranya, gizi yang buruk, pengaruh
pergaulan yang kurang baik, kurangnya
kesadaran orang tua terhadap kesehatan dan
tumbuh kembang anak, serta lingkungan yang
kurang mendukung kesehatan,
• Disinilah salah satu peran penting UKS/M, untuk
memberikan pemahaman kepada warga
sekolah/madrasah untuk meningkatkan perilaku
hidup bersih dan sehat, serta menciptakan
lingkungan pendidikan yang sehat.
Permasalahan dalam pembinaan dan
Pengembangan UKS/M
• Prilaku
Hidup bersih dan sehat belum
mencapai tingkat yang diharapkan
• Adanya berbagai masalah kesehatan anak
usia dini
• Masalah sumber daya manusia
• Terbatasnya sarana dan prasarana
UKS/M
• Pencatatan dan pelaporan yang masih
kurang
• Masih belum optimal koordinasi antar
instasni terkait dalam UKS/M
 Upaya-Upaya Yang Dapat Dilakukan
Menuju Madrasah Sehat
Upaya-upaya dilakukan dalam mewujudkan madrasah
sehat. “Ada beberapa upaya yang perlu dilakukan,
• Pertama edukasi tentang pentingnya menjaga
kesehatan bagi warga madrasah, baik kepada guru,
siswa maupun wali murid.
• Kedua, keteladan dari pendidik dan tenaga
kependidikan.
• Ketiga, penguatan kelembagaan UKS di Madrasah,
seperti penyediaan ruang UKS dan tenaga yang
terlatih, melakukan koordinasi dengan instansi terkait,
seperti Puskesmas, Dinas Kesehatan, dan Pemkot.
Serta mengalokasikan anggaran khusus UKS dari
BOS/BOP/BOSDA, atau sumber pendanaan lainnya,”
 Lomba Madrasah Sehat

• Komponen untuk kelengkapan madrasah sehat yaitu:

• 1). Video profil madrasah sehat yang merupakan deskripsi
secara utuh madrasah seperti penataan lingkungan,
pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan
lingkungan madrasah sehat dan manajemen Unit Kesehatan
Madrasah. https://youtu.be/8mJyxfopq78;
• 2). Dokumen portofolio Lomba Madrasah Sehat meliputi profil
madrasah sehat, pendidikan kesehatan (25 item), pelayanan
kesehatan (9 item), pembinaan lingkungan madrasah sehat (25
item) dan manajemen Unit Kesehatan Madrasah (15 item).
 Sekian
Terima Kasih

Disampaikan Oleh Kasubbag Tata Usaha

Kantor Kementerian Agama Aceh Singkil

Suhardiman, S.Ag., MM.