RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMA IT JABAL NOOR

Satuan Pendidikan : SMA IT JABAL NOOR

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit ( Pertemuan 1)
Kompetensi Dasar : Menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematis berupa
barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika.

Attitude :
Dengan memberikan penugasan secara mandiri kepada murid, diharapkan murid dapat
menumbuhkan sifat mandiri, percaya diri, inisiatif, dan memupuk rasa tanggungjawab
terhadap dirinya sendiri.

Skill :
Melalui pemberian soal-soal latihan, murid dapat memecahkan masalah yang berkaitan
dengan Notasi Sigma.

Knowledge :
Dengan mengerjakan soal latihan secara mandiri, murid dapat memahami apa itu notasi
sigma, sifat-sifat notasi sigma dan bagaimana cara menggunakan notasi sigma dalam
penyelesaian masalah.

Tahapan Deskripsi Kegiatan Tools

Opening 1. Guru masuk kedalam Buku absensi murid
kelas dengan
mengucapkan salam
2. Guru menunjuk ketua
kelas untuk
memimpin doa
sebelum belajar
bersama - sama
 3. Guru menanyakan
kabar sambil
mengabsen murid
satu persatu
4. Guru meminta murid
untuk membuka
semua buku dan
perlengkapan belajar
sambil menanyakan
sekilas tentang soal
pemantik yaitu sifat
perpangkatan dan
perkalian serta
penjumlahan dan
pengurangan dalam
bentuk pecahan.
Telaah Guru menjelaskan pengertian Buku paket, buku LKS dan
notasi sigma, apa saja yang buku catatan murid
merupakan sifat-sifat
dari notasi sigma serta
bagimana cara menggunakan
notasi sigma tersebut. Guru
memberikan beberapa contoh
soal dan cara
menyelesaikannya
Eksplorasi Setelah guru menjelaskan Buku paket, buku LKS dan
pengertian dari notasi sigma, buku catatan murid, kartu
sifat-sifat dari notasi sigma soal.
serta memberikan beberapa
contoh cara menyelesaikan
soal tersebut, guru
memberikan kartu soal yang
isinya ada 5 butir soal. Soal
 tersebut di kerjakan di buku
latihan masing-masing
murid.
Rumuskan Setelah murid selesai papan tulis, spidol,
mengerjakan soal latihan penghapus papan tulis, tinta
tersebut, guru memanggil spidol.
beberapa orang siswa untuk
menulis jawaban mereka di
atas papan tulis agar di
diskusikan secara bersama-
sama.
Energizer Guru mendatangi semua
murid dan melihat hasil kerja
mereka. Guru memberikan
beberapa pertanyaan tentang
apa saja kesulitan dalam
mengerjakan soal latihan
tersebut.
Presentasikan Setelah beberapa murid maju
kedepan dan menuliskan
jawaban mereka, maka
mereka akan membacakan
serta menjelaskan apa yang
telah mereka tulis didepan
kelas. Mereka membuka
ruang untuk teman yang
ingin bertanya jika
mengalami kesulitan dalam
memahami soal tersebut.
Aplikasikan Setelah teman mereka selesai
menjelaskan maka murid
saling bertukar fikiran
bersama guru untuk mencari
 jawaban yang tepat dari
setiap soal yang ada dikartu
soal.
Kaitkan dan Simpulkan Murid menyalin jawaban Buku catatan murid
yang tepat di buku catatan
mereka.
Duniawi Guru sambil menerangkan Buku catatan murid
apa saja manfaat dan
kegunaan dari pembelajaran
mengenai notasi sigma yang
dipelajari hari ini dan
bagaimana aplikasinya
didalam kehidupan sehari-
hari, seperti notasi sigma
dapat mempermudah kita
untuk meringkas
penjumlahan yang sangat
panjang.
Ukhrowi
Closing Guru memberikan 2 buah Buku PR murid
soal untuk dijadikan PR
dirumah dan menyuruh
murid untuk membaca buku
mereka mengenai topik yang
akan dipelajari minggu depan
yaitu induksi matematika
agar murid bisa memahami
sedikit jika sudah dibaca
terlebih dahulu di rumah
mereka.
Penilaian :
Penilaian dilakukan menggunakan tes tertulis dalam bentuk essay yang ada di kartu soal
sebanyak 5 butir soal. Skor di peroleh dari 5 x 20 = 100.
PR diambil dari Buku LKS Mandiri Erlangga halaman 5 nomor 27 dan 30 sebanyak 2 buah
soal.

Sunggal, 4 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel

Prasti Meigy Safitri, S.Pd Tengku Lina Rosliana, S.Pd