Disusun Oleh :
2022
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan anugrah dan petunjuk-
Nya sehingga penulis dapat menyusun laporan magang ini dengan tujuan untuk dapat
melengkapi tugas laporan magang serta syarat kelulusan dari BINUS University.
Laporan magang ini menjelaskan berbagai macam kegiatan yang dilakukan penulis
dalam kurun waktu yang ditentukan di Kedaireka.
Laporan magang ini membahas mengenai proses magang pekerjaan data scientist.
Tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada berbagai media dan teman-teman serta rekan-
rekan Kedaireka dan BINUS yang telah membantu saya dalam mencari materi dan sumber
informasi sebagai bahan dalam penyusunan laporan ini.
Penulis mohon maaf jika terdapat dan kekurangan dalam laporan ini. Semoga laporan
yang dibuat bermanfaat bagi para pembaca. Penulis juga tidak lupa memberikan terima kasih.
PENDAHULUAN
b. Sejarah BINUS
Universitas Bina Nusantara berasal dari sebuah institusi pelatihan
komputer Modern Computer Course yang didirikan pada 21 Oktober 1974.
Seiring dengan perkembangan teknologi, Modern Computer Course
kemudian berkembang menjadi Akademi Teknik Komputer (ATK) pada 1
Juli 1981. Akademi Teknik Komputer menawarkan pendidikan
manajemen informatika dan teknik informatika. Tiga tahun kemudian,
ATK mendapatkan status terdaftar dan berubah menjadi AMIK Jakarta.
Pada tanggal 1 Juli 1985, AMIK membuka kursus di bidang komputerisasi
akuntansi. AMIK mulai menggunakan nama Bina Nusantara pada tanggal
21 September 1985.
d. Sejarah Kedaireka
Kedaireka tercetus dari visi Nadiem Makarim selaku Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dan Prof. Ir. Nizam
M.Sc, DIC, Ph.D selaku Direktur Jenderal Dikti dalam memudahkan
sinergi antara universitas dan perusahaan dalam satu platform. Komitmen
terhadap Kedaireka didukung dengan hadirnya program Matching Fund
sebagai insentif bersinergi sehingga Kedaireka terbentuk.
Penulis bekerja sebagai App Developer dengan anggota kelompok magang milik
penulis yang tengah mencari topik proyek pasca masa orientasi.
BAB 2
LAPORAN KEGIATAN
b. Softskill Kompetensi
i. Collaboration: Kolaborasi dapat menghasilkan modal sosial yang
diperlukan untuk kelompok magang yang sangat baik sebagai
anggota kelompok memecahkan masalah di negara ini.
ii. Digital and Technology Fluency: Mahasiswa BINUS harus fasih
dalam pekerjaan online dengan web, teks, audio, animasi, video,
remixing, desain, download dan upload, dan fasih dalam berpikir
kritis, kolaborasi dan memutuskan relevansi.
a. Minggu pertama
Pada minggu pertama, penulis merevisi proyek hingga proyeknya jadi,
seperti menambahkan data, dan lain-lain. Proses revisinya dilakukan
bersama dengan kelompok milik penulis.
b. Minggu kedua
Pada minggu kedua, penulis menambahkan data kemacetan dari situs
waze.com dan memasukkannya ke dalam tabel CSV. Kelompok milik
penulis juga mengkonsultasikan data kemacetan bahwa masih ada yang
tidak benar dengan data kemacetan tersebut.
c. Minggu ketiga
Pada minggu ketiga, penulis menambahkan data kemacetan dari situs
waze.com dan memperkirakan serta mencari nilai-nilai lintang, bujur, dan
lain-lain dari suatu titik kemacetan.
d. Minggu terakhir
Pada minggu terakhir, seluruh aktivitas diliburkan.
BAB 3
PENUTUP
a. Kesimpulan
Pada bulan Desember, proyek kelompok milik penulis perlu direvisi hingga
hasilnya maksimal dan benar.
LAMPIRAN