1. Bacalah teks berikut!

(1) Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari
sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24 C. (4) Data tingkat
suhu udara terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di Kota
Bogor.

Kalimat pendapat pada teks tersebut ditunjukkan pada nomor ….

a. (2) dan (3)
b. (1) dan (2)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (4)
e. (1) dan (3)

2. Cermatilah teks berikut!

Di tahun lalu, ada sekitar 269 pengaduan tentang kurangnya pelayanan

kesehatan diberbagai rumah sakit yang ada di Indonesia, jumlah itu pun
dilaporkan dan diterima di Kemenkes. Untuk yang belum dilaporkan tentu masih
ada lebih banyak lagi, salah satu hal yang menjadikan mutu pelayanan dokter
kurang memuaskan mengenai soal penanganan terhadap pasien.

Isi yang dipaparkan dalam teks tersebut adalah ….

a. Kurangnya pelayanan kesehatan di rumah sakit Indonesia.
b. Pelayanan dokter di rumah sakit Indonesia sangat memuaskan.
c. Kemenkes menerima laporan tentang dokter yang curang.
d. Kualitas dokter dan rumah sakit sangat memuaskan.
e. Adanya sekitar 269 pengaduan tentang kurangnya pelayanan kesehatan.

3. Cermatilah teks berikut!

Komitmen sekolah untuk mencetak generasi antikorupsi perlu memperoleh

dukungan dari berbagai pihak. Ini menjadi langkah untuk mencegah regenerasi
koruptor. Banyak contoh tokoh muda sewaktu di kampus menjadi aktivis
gerakan perlawanan, tetapi setelah duduk di kursi birokrasi tidak tahan godaan
dan tertangkap KPK. Oleh karena itu, agen-agen antikorupsi perlu
disebarluaskan di lingkungan para siswa atau alumni. Pada tangan generasi muda
yang sadar bahaya korupsi, kita yakin bangsa ini akan makin bermartabat
terbebas dari virus perilaku korup.

Pesan dari teks tersebut adalah ….

a. Ajakan untuk membantu KPK dalam melenyapkan narkoba dari Indonesia.
b. Ajakan untuk memberantas banyak korupsi yang sering terjadi di Indonesia.
c. Ajakan untuk mencegah peredaran narkoba dimulai dari lingkungan keluarga.
d. Ajakan untuk menciptakan generasi muda sebagai agen antikorupsi.
e. Ajakan untuk tidak memanfaatkan jabatan untuk memperkaya diri.
4. Cermatilah teks berikut ini!

(1) Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan diperkirakan akan terus
mengalami defisit karena selisih antara iuran peserta yang terkumpul dengan biaya
manfaat yang dibayarkan kepada puskesmas dan rumah sakit atau fasilitas kesehatan
terlalu jauh. (2) Selisih ini sudah terjadi sejak tahun pertama program Jaminan
Kesehatan Nasional Kartu Indonesia Sehat (JKN-KIS) dilaksanakan pada 2014. (3)
Selisih tahun pertama sebesar Rp. 1,9 triliun. (4) Kemudian pada tahun kedua
menjadi Rp. 5 triliun serta tahun 2017 mencapai Rp. 9 triliun. (5) Defisit akan terus
terjadi selama struktur iuran peserta tidak dinaikkan sesuai dengan perekonomian.

Teks tersebut membahas tentang masalah ….

a. iuran BPJS tidak terjangkau bagi peserta JKN-KIS karena terlalu mahal
b. puskesmas dan rumah sakit atau fasilitas kesehatan terlalu jauh
c. iuran peserta BPJS terlalu kecil daripada JKN-KIS
d. peserta BPJS belum merasakan manfaat kartu BPJS
e. BPJS mengalami defisit karena iuran peserta terlalu murah
5. Cermatilah teks berikut ini!

(1) Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan diperkirakan akan terus
mengalami defisit karena selisih antara iuran peserta yang terkumpul dengan biaya
manfaat yang dibayarkan kepada puskesmas dan rumah sakit atau fasilitas kesehatan
terlalu jauh. (2) Selisih ini sudah terjadi sejak tahun pertama program Jaminan
Kesehatan Nasional Kartu Indonesia Sehat (JKN-KIS) dilaksanakan pada 2014. (3)
Selisih tahun pertama sebesar Rp. 1,9 triliun. (4) Kemudian pada tahun kedua
menjadi Rp. 5 triliun serta tahun 2017 mencapai Rp. 9 triliun. (5) Defisit akan terus
terjadi selama struktur iuran peserta tidak dinaikkan sesuai dengan perekonomian.

Opini dalam teks tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor ….

a. (2) dan (3)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (1) dan (2)
e. (1) dan (5)
6. Cermatilah teks berikut!

Meskipun niat yang mendasari adalah baik, ketidaksiapan daerah menjadi

kendala. Jika pelaksanaan Ujian Nasional Online tetap diselenggarakan,
beberapa sekolah akan mengalami kesulitan dan karena kurangnya sarana
komputer belum optimalnya jaringan prasarana yang memadai, seperti akses
internet dan listrik.

Pernyataan dalam kutipan teks tersebut termasuk dalam ….

a. saran
b. fakta
c. kritik
d. opini
e. ulasan

7. Cermatilah teks berikut!

(1) Budi daya pohon gaharu mempunyai prospek yang cukup cerah. (2) Saat ini
Indonesia mendapatkan kuota dan pembagian permintaan pasar negara-negara
produsen gaharu sebanyak 300 ton per tahun. (3) Dari jumlah tersebut, baru bisa
dipenuhi 40 ton saja per tahun. (4) Secara alami, tumbuhan gaharu bisa
menghasilkan gubal karena adanya infeksi oleh jamur. (5) Berkat kemajuan
teknologi, tanaman yang dibudidayakan pun bisa menghasilkan gubal.

Kalimat fakta pada teks tersebut terdapat pada nomor

a. (1) dan (3)
b. (1) dan (4)
c. (3) dan (4)
d. (2) dan (3)
e. (1) dan (2)

8. Bacalah teks berikut ini!

(1) kemacetan lalu lintas adalah permasalahan utama daerah perkotaan. (2)
Setiap hari masyarakat harus bergelut dengan padat dan penatnya perjalanan. (3)
Sudah bukan hal yang tabu lagi bahkan kemacetan sudah dianggap sebagai hal
yang lumrah. (4) Jika ditelaah lebih lanjut, masalah kemacetan lalu lintas tidak
dapat dianggap sepele. (5) Hal ini terkait dengan penambahan jumlah penduduk,
volume kendaraan, dan kebijakan pemerintah setempat. (6) Jumlah penduduk yang
terus bertambah, diiringi dengan meningkatnya volume kendaraan, tentu menjadi
penyebab kemacetan. (7) Oleh karena itu, hendaknya masyarakat menggunakan
angkutan umum agar kemacetan lalu lintas dapat sedikit teratasi.

Simpulan teks di atas ditujukan pada kalimat ….

a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (7)
 d. (4) dan (5)
e. (3) dan (7)

9. Bacalah teks berikut !

Kota Cirebon menjadi Kota persinggahan pertama rombongan turis Eropa
dalam rangkaian tur wisata ke sejumlah destinasi wisata di Indonesia dan
Malaysia.Ratusan turis yang datang dengan kapal pesiar MV Minerva dijemput
dari Pelabuhan Cirebon menuju Keraton Kesepuhan, dengan kendaraan tradisional
becak. Iring-iringan becak yang dinaiki para turis itu sengaja melewati sepanjang
kota tua, sebelum sampai di Keraton Kesepuhan. Rombongan wisatawan harus
melewati keramaian pasar malam Muludan yang rutin berlangsung setiap tahun
selama sebulan di sekitar kawasan Keraton Kesepuhan dan keratin lain di Kota
Cirebon.

Ide pokok paragraf di atas adalah …

a. Kota Cirebon menjadi kota destinasi wisata Indonesia dan Malaysia.
b. Kota Cirebon menjadi kota persinggahan pertama rombongan turis Eropa.
c. Keraton Kasepuhan menjadi tujuan wisata turis Eropa.
d. Rombongan wisatawan harus melewati keramaian pasar malam Muludan.
e. Ratusan turis dijemput dari Pelabuhan Cirebon.

10. Bacalah teks berikut !

Kota Cirebon menjadi Kota persinggahan pertama rombongan turis Eropa
dalam rangkaian tur wisata ke sejumlah destinasi wisata di Indonesia dan
Malaysia.Ratusan turis yang datang dengan kapal pesiar MV Minerva dijemput
dari Pelabuhan Cirebon menuju Keraton Kesepuhan, dengan kendaraan tradisional
becak. Iring-iringan becak yang dinaiki para turis itu sengaja melewati sepanjang
kota tua, sebelum sampai di Keraton Kesepuhan. Rombongan wisatawan harus
melewati keramaian pasar malam Muludan yang rutin berlangsung setiap tahun
selama sebulan di sekitar kawasan Keraton Kesepuhan dan keratin lain di Kota
Cirebon.

Makna kata destinasi pada teks di atas adalah ….

a. obyek liburan
b. persinggahan
c. obyek wisata
d. tempat hiburan
e. tempat tujuan

11. Perhatikan resensi berikut ini!

Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun, membuai,
mengempas membuat pengalaman tersendiri pada pembaca seperti gerakan ombak
laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang
berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ….

 a. Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita, pembaca
menjadi kurang bergairah membaca karena latar yang disuguhkan terlalu
monoton, yaitu laut dan laut.
b. Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tidak perlu diragukan lagi, hanya
saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik.
c. Bahasa dan alur pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak
yang mengguncang perahu.
d. Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran
seperti nelayan. Namun, Hemingway berani mengangkatnya menjadi sebuah
cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya.
e. Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang
kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya.

12. Perhatikan kutipan drama berikut!

Bapak : “(suara lemah) Tolong, ambilkan obat itu, Ton!” (batuk-batuk)
Tono : “Baik, Pak.”
Bapak : “(menarik napas) Oh… hampir setahun rasanya bapak berbaring terus tak
dapat bekerja. Kasihan engkau, Nak.”
Kutipan drama tersebut menggambarkan bahwa bapak sedang ….
a. sakit hati
b. sedih
c. bermimpi
d. tertidur
e. sakit parah

13. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi ….
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian ….

a. pemaparan
b. konflik
c. klimak
d. resolusi
e. penyelesaian

14. Setilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri.
Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk keluar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku.
Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah ….
a. pemarah
b. pembual
c. pemberani
d. sombong
e. tidak bertanggung jawab

15. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah ….
a. Menimbang isi
b. Merujuk
 c. Membahas
d. Mengkritik
e. Mengungkapkan Kembali

16. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan

kelemahan buku….
a. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita
yang disampaikan mudah untuk dimengerti.
b. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat
novel sehingga memberi kesan tidak menggurui
c. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk
para pembisnis.
d. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar
dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah
bosan
e. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikan kata.
17. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ….
a. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
b. Menentukan bagian paling menarik dari buku
c. Menyusun iktisar dari buku tersebut
d. Menaksir harga buku
e. Membaca buku hingga halaman terakhir
18. Perhatikan penggalan resensi berikut!
Novel karya Armijn Pane dengan tebal 150 halaman ini mempunyai sejarah
yang menggemparkan. Cerita ini pernah ditolak oleh Balai Pustaka, ramai dipuji
dan dicela. Akan tetapi, akhirnya tak urung menjadi salah satu novel klasik modern
Indonesia yang harus di baca oleh terpelajar Indonesia. Kalimat resensi yang sesuai
dengan isi kutipan tersebut adalah …
a. Identitas buku adalah karya Armijn Pane dan tebal 150 halaman.
b. Dia seorang pengarang yang sering mendapat penghargaan
c. Buku ini sangat baik di baca oleh pelajar Indonesia
d. Novel ini menceritakan cerita klasik Indonesia, tetapi modern.
e. Keunggulan buku ini terlihat dalam bahasa dan cara penyajiannya.
 19. Perhatikan penggalan resensi berikut ini!
Karya Supernova adalah sebuah imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra
sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra
Indonesia, seorang penulis mampu mengaktualisasikan labirin kehidupan kontemporer
secara eksprimentatif dengan gaya yang hampir science fiction.
Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ….
a. kepengarangan
b. kesimpulan terhadap buku
c. kekurangan dan keunggulan buku
d. gaya penulisan cerita
e. bahasa pengarang dalam buku
20. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keuar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara ….
a. mutlak
b. lengkap
c. lahir
d. batin
e. langsung
21. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ….
a. R. A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: balai Pustaka.
b. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
c. Gorrys, Keraf. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
d. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende
Flores: Nusa Indah, 1971
e. Rosidi Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, Jakarta
22. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:
1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMA ini
2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif
Bagian proposal di atas termasuk …..
a. Latar Belakang
b. Dasar pemikiran
c. Tujuan
d. Kepanitian
e. Anggaran
23. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolah sudah usai. Bahwa Yanti belum pulang
itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada disini, Yanti. Belum pulang?
YantI : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar ….
a. tempat
b. waktu
c. suasana
d. alat
e. tempat, waktu, suasana, dan alat
24. Tujuan dari resensi novel adalah ….
a. Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku
b. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
c. Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
d. Menyebar kekurangan dari suatu buku
 e. Memaksa khalayak untuk membaca buku

25. Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali ….

a. Judul buku
b. Harga buku
c. Jumlah halaman
d. Penerbit
e. pengedit buku
26. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali ….
a. Mengenali film yang akan diresensi
b. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi
c. Menonton film yang akan diresensi dengan cermat
d. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
e. Menonton trailer film yang akan diresensi
27. Tamu : “Assalamualaikum!” (dua orang teman Heni yaitu Siska dan Ika berdiri di
luar)
Heni : “Waalaikumsalam. Mari masuk tean-teman!” (sambil membuka pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik saja kan?”
Ika : “Iya, kamu rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni :“Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu
membuat kue”.
Ibu Heni: “Eeh, ada teman-temannya Heni. Mari, silakan duduk. Kami senang
kalian mau menengok kami”.
Ika : “Maaf bu, kedatangan kami untuk menyampaikan surat dari kepala sekolah.
Kata beliau, Heni diminta masuk sekolah lagi. Semua biaya sekolah akan dibantu.
Lagi pula Heni mendapat biaya pendidikan dari pemerintah daerah”.
Heni : “Terima kasih, teman-teman.” (menerima surat ika, tampak air matanya
berlinang-linang.)
Ibu Heni: “Terima kasih, Nak. Persahabatan kalian memang tulus.”
Anak-anak: “Sama-sama, Bu. Kami senang bisa saling membantu.”
Tokoh-tokoh yang ada dalam drama tersebut yaitu ….
 a. Tamu, Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak.
b. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni
c. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, kepala sekolah
d. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak
e. Tamu, Siska, Ika, Heni, Ibu Heni

28. Tamu : “Assalamualaikum!” (dua orang teman Heni yaitu Siska dan Ika berdiri di
luar)
Heni : “Waalaikumsalam. Mari masuk tean-teman!” (sambil membuka pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik saja kan?”
Ika : “Iya, kamu rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni :“Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu
membuat kue”.
Ibu Heni : “Eeh, ada teman-temannya Heni. Mari, silakan duduk. Kami senang
kalian mau menengok kami”.
Ika : “Maaf bu, kedatangan kami untuk menyampaikan surat dari kepala sekolah.
Kata beliau, Heni diminta masuk sekolah lagi. Semua biaya sekolah akan dibantu.
Lagi pula Heni mendapat biaya pendidikan dari pemerintah daerah”.
Heni : “Terima kasih, teman-teman.” (menerima surat ika, tampak air matanya
berlinang-linang.)
Ibu Heni: “Terima kasih, Nak. Persahabatan kalian memang tulus.”
Anak-anak: “Sama-sama, Bu. Kami senang bisa saling membantu.”
Percakapan drama di atas berlangsung di ….
a. kelas
b. sekolah
c. rumah Heni
d. halaman
e. kantin
29. Bacalah kutipan drama berikut!
Kak Mimi : (sebelum pelajaran dimulai, Ketua OSIS masuk ke kelas VII) Adik-
adik, besok ada acara tukar makanan. Jadi, kalian semua harus bawa makanan
sendiri-sendiri. Nantinya akan saling tukar.
Siswa : Hore ….
Amir : ( sambil unjuk jari) Kak, makanannya misalnya apa?
Kak Mimi : Oh, ya. Harus nasi lengkap dengan lauk dan sayuran.
Suasana yang tergambar dalam drama tersebut adalah ….
a. gembira
b. tenang
c. takut
d. seram
e. sedih
30. Bacalah kutipan teks drama berikut ini!
Kak Mimi : (Sebelum pelajaran dimulai, ketua OSIS masuk kelas VII). Adik-adik
besok ada acara tukar makanan. Jadi, kalian semua harus membawa makanan
sendiri-sendiri. Nantinya akan saling tukar.
Siswa : Hore…..
Amir : (sambal unjuk jari) Kak, makanannya ,misalnya apa?
Kak Mimi : Oh ya, harus nasi lengkap dengan lauk dan sayuran.
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah …
a. kantor
b. kelas
c. aula
d. lapangan
e. teras
KUNCI JAWABAN

NO JAWABAN NO JAWABAN

1. B 16. E

2. A 17. D

3. D 18. D

4. E 19. D

5. E 20. D

6. B 21. B

7. D 22. A

8. C 23. B

9. B 24. A

10. E 25. E

11. D 26. E

12. E 27. B

13. B 28. C

14. A 29. B

15. A 30. B