RPP 2
RPP 2
(RPP)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
Menghargaiisialineadanpokokpikiran yang terkandungdalamPembukaanUndang-UndangDasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 sebagaiwujud rasa syukurkepadaTuhan Yang MahaEsa
Melaksanakanisialineadanpokokpikiran yang terkandungdalamPembukaanUndang-UndangDasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
MendiskripsikanmaknaalineaPembukaanUndang-UndangDasarRepublik Indonesia Tahun 1945
Menjelaskanmaknapokok-pokokpikirandalamPembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Menjelaskansikappositifterhadappokok-pokokpikirandalamPembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Mensintesiskanisialineadanpokokpikiran yang terkandungdalamPembukaanUndang-UndangDasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945
Menyusunpaparandanmempresentasikansecarakelompoktentangpokok-pokokpikiran yang
terkandungdalampembukaanUUDNegaraRepuplik Indonesia denganpenuhdisiplindantanggungjawab
Menerapkanisialineadanpokokpembukaan UUD 1945 di
kelasMenyusunpaparandanmempresentasikansecarakelompoktentangpokok-pokokpikiran yang
terkandungdalampembukaanUUDNegaraRepuplik Indonesia denganpenuhdisiplindantanggungjawab
Menerapkanisialineadanpokokpembukaan UUD 1945 di kelas
B. Media Pembelajaran&SumberBelajar
Media : Laptop, LCD, power point, gambar dan video yang relevan, fasilitas internet
Sumber Belajar : BukuPPKnSiswaKelasIX, Kemendikbud, Tahun 2016.
C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengi
ngatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
AlineaPembukaanUndang-UndangDasarRepublik Indonesia Tahun 1945.
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti ( 90 Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati, membacadanmenuliskannyakembali.
Literasi MerekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateriAlineaPembukaanUndang-UndangDasarRepublik
Indonesia Tahun 1945.
Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,
Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriAlineaPembukaanUndang-UndangDasarRepublik
Indonesia Tahun 1945.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
mempresentasikanulang, dansalingbertukarinformasimengenaiAlineaPembukaanUndang-
UndangDasarRepublik Indonesia Tahun 1945.
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasi yang
dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu yang mempresentasikan
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang
Creativity
telahdipelajariterkaitAlineaPembukaanUndang-UndangDasarRepublik Indonesia Tahun
1945.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanuntukmenanyakankembalihal-hal yang belumdipahami
KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran
yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.