YAYASAN PENDIDIKAN KETRAMPILAN LEWA

SMP KETRAMPILAN LEWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuanpendidikan : SMP Ketrampilan Lewa

Mata Pelajaran : IlmuPengetahuan Sosial( IPS )
Kelas/Semester : VII/I
MateriPokok :Manusia, Tempat, dan Lingkungan
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan( 60menit )

1. Tujuanpembelajaran
2. KegiatanPembelaaran
A. Kegiatanpendahuluan
- Peserta didik bersama guru mengucapkan salam dan berdoa bersama
- Guru memberitahukan garis besar materi pelajaran yang akan dibahas pada
pertemuan saat itu
B. KegiatanInti
- Peserta didik mengamati gambar tentang bentuk-bentuk interaksi antar
ruang, misalnya orang sedang pergi berbelanja kekota, kendaraan
pengangkut sayuran, kapal pembawa bahan tambang dan lain-lain.
- Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin diketahui
telah sesuai dengan tujuan pembelajaran
C. Kegiatanpenutup
- Guru meminta seluruh peserta didik mengerjakan soal evaluasi individu
untuk mengukur pemahaman peserta didik
- Guru mengajak peserta didik untuk menutup pembelajaran dengan doa
3. Penilaian
LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : IlmuPengetahuanSosial( IPS )

Kelas/Semester : VII/I
MateriPokok : Manusia, Tempat dan Lingkungan

MateriPembelajaran
Pengertian ruang dan interaksi antar ruang
- Ruang adalah tempat dipermukaan bumi bak secara keseluruhan maupun hanya
sebagian yang digunakan untuk makluk hidup untuk tinggal.
- Iteraksi antar ruang dapat berupa pergerakan orang, barang, informasi dari daerah
asal menuju dareah tujuan
- Kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk teradinya interaksi keruangan yaitu
saling melengkapi (complementarity), kesempatan antara (intervening oportunity)
dan keadaan dapat digerakkan atau dipindahkan (transverability)

Tugas
1. Menjelaskan pengertian konsep ruang
2. Menjelaskan pengertian interaksi antar ruang

Guru Mata Pelajaran

SilvesterJenari, S. Pd
Nip. 19630620 199412 1 002
 YAYASAN PENDIDIKAN KETRAMPILAN LEWA
SMP KETRAMPILAN LEWA

Satuanpendidikan : SMP Ketrampilan Lewa

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial( IPS )
Kelas/Semester : VII/I
Materi Pokok :Letak dan Luas Indonesia

LEMBAR KERJA SISWA

PERTEMUAN II

Materi Pembelajaran

Letak dan Luas Indonesia

1. Pemahaman lokasi melalui peta

Lokasi sautu tempat dapat dilihat pada sebuah peta. Peta adalah gambaran permukaan
bumi pada suatu bidang datar dan diperkecil dengan menggunakan skala.
Sebuah peta terdiri atas beberapa komponen penyusunannya, komponen penyusunan
terdiri atas. judul peta, skala peta, orientasi utara, simbol peta, garis astronomis, inset,
legenda dan sumber peta.
- Judul peta
Judul peta menunjukkan isi suatu peta. Contohnya judul sebuah peta. Peta
penggunanaan lahan di Indonesia maka isi dari peta tersebuta adalah
sebaran penggunaan lahan yang ada di Indonesia berupa pemukiman, hutan,
perkebunan dan lain-lain.
- Skala peta
Skala peta menunjukkan perbandingan antara jarak dipeta dengan jarak
sesungguhnya dilapangan. Contohnya 1:1.000.000 berarti obek yang
jaraknya 1cm di peta berbanding dengan 1.000.000cm atau 1km dilapangan.
Skala peta dapat dibedakan menjadi dua yaitu skala angka dan skala garis.
1. Skala angka
Skala angka berwujut perbandingan angka misalnya 1:10.000 jika
tidak disebutkan satuannya dibelakang angka tersebut satuan yaang
digunakan adalah centimeter sehingga skala angka tersebut dibaca
1cm dipeta sama dengan 10.000cm dilapangan.
2. Skala garis
Skala garis adalah skala peta yang berbentuk garis dengan ukuran
tertentu. Skala garis biasanya ada pada kolom legenda.

0cm 1 2 3 4

0km 5km 10km 15km 20km

Jika contoh skala garis tersebut dibuat skala angkanya maka
skalanya adalah 1:500.000 karena 1 cm dipeta berbanding 5km
dilapangan. Satuan dalam kilometer diubah menjadi centimeter
sehingga 5km jika diubah kedalam centimeter menjadi 500.000c
karenaa itu skala peta menjadi 1:500.000
 - Orientasi utara
Biasanya sebuah peta memiliki orientasi arah utara. Bentuk orientasi
ditunjukan oleh simbol berbentuk panah dengan bentuk berfariasi

- Simbol peta
Simbol peta adalah tanda khusu pada peta yang mewakili objek yang
dipetakan. Tujuan simbol peta adalah untuk memudahkan pengguna peta
dalam membaca dan memahami isi peta. Berdasarkan bentuknya simbol
peta dapat dibedakan menjadi
1. Simbol titik
Simbol titik pada peta dapat beragam bentuknya dapat berupa
lingkaran, bujur sangkar, segitga dan lain-lain. Lambang ibu kota
biasanya diberi simbol buur sangkar, gunung api diberi simbol
segitiga.
2. Simbol garis
Simbol garis dapat digambar digambar dalam beragam bentuk dan
ukuran ketebalan. Simbol jalan biasanya berupa garis kontinu (tanpa
putus-putus)
- Garis koordinat
Garis koordinat adalah garis khayal pada peta berupa koordinat berupa
koordinta peta dalam bentuk garis lintang dan garis bujur. Garis koordinat
sangat penting pada peta karena akan menunjukkan lokasi pada peta
dibanding lokasi lainnya dipermukaan bumi serta menggambarkan
karakteristik suatu lokasi atau wilayah yang dipetakan. Sebagai contoh,
suatu lokasi yang terletak pada lintang tropis akan memiliki karakteristik
iklim tropis.
- Inset
Inset merupakan peta kecil yang ada pada suatu peta untuk menunjukkan
lokasi daerah yang dipetakan diantara lokasi lainnya yang lebih luas.
- Legenda
Legenda menunjukkan keterangan semua objek yang ada atau muncul pada
muka peta. Pada legenda inilah seorang pembaca peta akan mengetahui
tentang objek yang ada pada wilayah yang dipetakan.
- Sumber peta
Sumber peta menunjukkan orang atau lembaga yang membuat peta. Dari
sumber peta inilah diperoleh informasi untuk membuat peta, sehingga bisa
dinilai kualitas peta yang dihasilkannya.

Tugas
1. Apa yang dimaksudkan dengan peta?
2. Sebutkan komponen-komponen dari pada peta?
3. Apa yang dimaksudkan dengan 1:500.000
4. Apakah simbol dari pada gunung api?

Guru Mata Pelajaran

SilvesterJenari, S. Pd
Nip. 19630620 199412 1 002
 YAYASAN PENDIDIKAN KETRAMPILAN LEWA
SMP KETRAMPILAN LEWA
Satuanpendidikan : SMP Ketrampilan Lewa
Mata Pelajaran : IlmuPengetahuan Sosial( IPS )
Kelas/Semester : VII/I
MateriPokok :Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial

Lembar Kerja Siswa 1

Kamu telah memahami bentuk-bentuk interaksi sosial, berikan contoh bentuk interaksi
sosial yang ada didaerahmu.

No Bentuk Interaksi Contoh

1 Kerja sama

2 Akomodasi

3 Asimilasi

4 Kompetisi

5 Kontravensi

6 Pertentangan

Lembar kerja siswa 2

Kamu telah memahami norma, berikana contoh norma dan sanksinya yang berlaku di
daerah kamu?

No Norma Contoh perilaku Sanksi

1 Cara Berbicara kepada yang Ditegur

lebih tua dengan berteriak

2 Kebiasaan

3 Tata kelakuan

4 Adat istiadat