RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(RPP)

SatuanPendidikan :
SMPNeger iWebsi
teeudkasi
.com
Mat aPelaj
aran :
IlmuPengetahuanSosial
Kelas/Semester :IX/Satu
Mat er
iPokok :
Global
isasi
AlokasiWaktu :
5xpertemuan( 10JP)
TahunPel aj
aran :
2019/2020

A.Kompetensi I
nti
K.
I.1.Menghar gai danmenghay atiajaranagamay angdianutnya
K.
I.2.Menghar gaidan menghay atiper i
laku juj
ur,disi
plin,tanggung j awab,peduli
(t
oleransi,got ongroyong),sant un,percayadiri
,dalam ber i
nteraksisecaraefekti
f
dengan l ingkungan sosi al dan al am dal am j angkauan per gaulan dan
keberadaanny a.
K.
I.3.Memahamipenget ahuan( faktual,konseptual
,danpr osedur al
)ber dasar
kanr asa
i
ngint ahuny at ent
angilmupenget ahuan,teknol
ogi,seni,budayat erkai
tfenomena
dankej adiantampakmat a.
K.
I.4.Mencoba,mengol ah,danmeny ajidalam ranahkonkret( menggunakan,mengur ai
,
mer angkai,memodi fikasi,danmembuat )danr anahabst r
ak( menul i
s,membaca,
menghi tung,menggambar ,dan mengar ang)sesuaidengan y ang dipelaj
aridi
sekolahdansumberl ai
ny angsamadal am sudutpandang/ teori
.

B.Kompet
ensi
DasardanI
PK
Kompet ensidasar I
ndikat
orpencapaiankompetensi
KD.
3.2. Menganal i
si
s per ubahan 3.2.1.Memahami aspek gl obali
sasi di
kehidupan sosial buday a bidangbuday a.
Bangsa I ndonesia dalam 3.2.2.Memahami aspek gl obali
sasi di
menghadapi arus bidangkomuni kasi
.
globali
sasiuntukmem per 3. 2.3.Memahami aspek gl obali
sasi di
kokoh kehi
dupan bidangekonomi .
kebangsaan. 3.
2.4.Memahami aspek gl obali
sasi di
bidangIPTEK.
3.
2.5.Memahami aspek gl obali
sasi di
bidangtransport
asi.

KD.
4.2.
Meny aj
i
kan hasi l anali
sis 4.
2.1.Menyaji
kan hasi l di skusi
tentang
tentang perubahan bent
ukglobal
isasi
bidangbudaya.
kehidupan sosialbuday a 4.
2.2.Menyaji
kan hasi l di skusi
tentang
Bangsa I ndonesi
a dal am bent
ukglobal
isasi
bidangkomuni kasi
.
menghadapi arus 4.
2.3.Menyaji
kan hasi l di skusi
tentang
globali
sasi untuk bent
ukglobal
isasi
bidangekonomi .
memper kokoh kehidupan 4.
2.4.Menyaji
kan hasi l di skusi
tentang
kebangsaan bent
ukglobal
isasi
bidangIPTEK.
4.
2.5.Menyaji
kan hasi l di skusi
tentang
bent
uk gl
obali
sasi bidang
tr
ansport
asi
.

But
irNi
l
aiKarakter:
Si
kapSpri
tual
:Toleransi
dansy ukur
Si
kapSosi
al:ker
jasama, t
anggungjawab,
kedi
sipl
i
nan,
dankepedul
i
an

C.Tuj
uanPembel ajar
an
Set
elahkegi
atanpembel aj
arandiharapkanpesertadi
dikdapat
:
Per
temuanke-1
1.Mengur ai
kanpengertianglobali
sasi
2.Memahami bent
ukglobali
sasidibidangbudaya
3.Member i
kancontohgl obal
isasidibidangbudayapadaaspekni
l
ai,l
embaga,si
mbol
,
 al
at-
alat
,pakai
andalam kehidupansehari
-har
i
4.Mengembangkansikapsy ukur,
tanggungj
awabdanker
jasama

Per
temuanke-2
1.Memahami bentukglobal
isasidibi
dangkomuni kasi
2.Menjel
askansaluranyangdigunakandalam pr
osesglobali
sasi.
3.Memberikancontohglobali
sasidibidangkomunikasidal
am kehi
dupansehar
i-
har
i.
4.Mengembangkansi kapkerj
asama, disi
pli
ndantanggungj
awab

Per
temuanke-3
1.Memahami bent
ukglobal
isasidi
bidangekonomi
2.Mengidenti
fi
kasici
ri
-ci
riy
angmenandai gl
obal
isasi
ekonomi
3.Member i
kancontohglobali
sasidibidangekonomiy angt
erj
adidiI
ndonesi
amaupun
duni
a.
4.Mengembangkansi kappeduli
dant anggungj
awab

Per
temuanke-4
1.Memahami bentukgl obali
sasidibi
dangIPTEK.
2.Member i
kancont ohgl obali
sasidibi
dangIPTEKdalam kehi
dupansehar
i-
har
i.
3.Mengidentifi
kasi perkembangangl obali
sasi
IPTEKdalam bi
dang:
a.Informasi dankomuni kasi
b.Ekonomi dani ndustri
c. Sosi
al buday a
d.Pendi dikan
4.Mengembangkansi kappedul i
,disi
pli
ndantanggungj
awab

Per
temuanke5
1.Menjel
askanpengerti
antransport
asi
2.Menjel
askanmanf aatgl
obali
sasitranspor t
asidalam beberapabi
dangkehi
dupan:
a.Ekonomi
b.Sosial
c. Budaya
d.Pol i
ti
k
e. Pembangunan
3.Mengidenti
fi
kasi
faktorpendorongt erj
dinyaglobali
sasitr
ansport
asi
.
4.Member i
kancontohglobali
sasitr
anspor tasidiI
ndonesiamaupundunia.
5.Mengembangkansi kapdisi
pli
ndant anggungjawab

D.Mat
eri
Pembel
ajar
an

Mat
eri
pembelaj
aranRegul
er
1.Global
i
sasidibi
dangbuday a.
2.Global
i
sasidibi
dangkomuni kasi
3.Global
i
sasidibi
dangekonomi
4.Global
i
sasidibi
dangIPTEK
5.Global
i
sasidibi
dangtransportasi

Mater
iRemedi
al
Gl
obali
sasi
dibi
dangkomuni
kasi

Mater
iPengay
aan
Gl
obali
sasidibi
dangI
PTEK

E.Met
odePembelaj
aran
1.Pendekat
an:Saint
if
ik

2.Model
:Di
scov
eryLear
ning

F.Medi
adanBahan
1.Medi
a/alat
  LCD
 Lapt
op
2.Bahan:ker
tasHVS

G.Sumber
Belajar
 Seti
awan, Iwandkk. 2016.I
PS SMP/ MTsKel
asVI
Iedi
siRev
isi2016.Jakar
ta:Puskur
buk
Bali
tbangKemdi kbud, hal
38-48
 Powerpoi nttentangGlobal
isasi
 htt
ps://www. google.com/Youtube
 htt
ps://www. google.com/i
mage

H.Kegi
atanPembel
ajar
an
Pert
emuanke-
1
Langkah Kegi
atanPembel
ajar
an Wakt
u
Pendahul
uan
10
 Ket
uakel
asmemimpindoadanmengucapkansal
am meni
t
 Gur
umengecekkehadi
ranpeser
tadi
dik
 Gur
umengkondisi
kanpeser
tadi
dik
 Gur
umengecekkebersi
hankelas

Apersepsi:
 Meny ampai kanjudulmateriy
angakandibahas
tentangglobali
sasi
 Gur umeny ampaikantuj
uanpembelaj
aran
 Mengi nformasikanmodel pembelaj
aranyangdi
gunakan
Inquir
iDiscoveryLearni
ng
 Mengi nformasikantekni
kpenilai
an

Moti
vasi:
 Mengucapkany el
-yelI
PSbersama- sama
 Gurumemi ntasalah
satupeser
tadi
dikuntukmenceri
takancaraber
pami
tanpada
orangtuawaktuberangkat
sekolahtadi
pagi.

I
nti 55
meni
t
Tahap1. a.Pesert
adi
dikmengamat
itay
anganv
ideodangambar
Merumuska tent
anggl
obal
isasi
npe

r
tany
aan
 b.Peser
tadi
dikmembacabukusi
swahal
.115-
117

c.Gurumember i
kankesempat ankepadasiswauntuk
menuli
shal-
halyangingindiket
ahuiyangrel
evan
dengantuj
uanpembel aj
arandangambar

d.Perwaki
lankel
ompokmenul
i
srumusanper
tany
aandi
papantuli
s

Cont
oh:

Apapenger
ti
angl
obal
i
sasi
?

Bagai
manapr
osesgl
obal
i
sasi
ter
jadi
?

Ber
ikancont
ohgl
obal
i
sasi
!

Tahap2 Denganbantuangur
upesert
adidikmerencanakanprosedur
Mer encan pengumpul
andata,misal
nyadengancara:
akan  membacabuku, danmencar ii
nformasi dari
simberlain
prosedur  Se t
iapkelompokmenul i
skanhasil di
skusi
pengumpu
l
andan
analisi
s
data
Tahap3  Pesert
adidikmengumpul kandatadan
Mengump i
nformasisert
amemi l
ahber dasar
kanpr
oseduryang
ul
kandan sudahdi
rencanakanuntukmenj awabmasal
ah-masalah
menganal
i
yangdir
umuskansesuai dengantuj
uanpembelaj
aran.
si
sdata
 Pesert
adidi
kmenjawabpert
anyaan-
pert
anyaanmerekadengandata/i
nfor
masi
yang
di
perol
ehdenganfasi
li
tasi
guru.

Tahap4  Peser tadi

dikmerumuskankesimpulan.
Menari
kSi  Peser
tadi
dikmenyi
ap kanbahanpr
e sent
asi
mpulan  Peser
tadi
dikmenyaj
ikanhasi
lkerj
akelompokny
a
 Peser
tadidikmenanggapikesi
mpul
anyangdisaj
i
kan
kel
ompokl ai
n.
 Peser
tadidikmenyi
makumpanbal i
kguru(unt
uk
melur
uskan, memperkuat
,danmemper
kayapenguasaan
kompetensi)
.

Tahap5  Peser
tadidikdi
berikesempat
anunt
ukmencat
athasi
l
Pener
apa di
skusisetel
ahdikonfi
rmasi
ndan  Pesertadidikmendi skusikanpener
apanpengetahuan/
ti
ndakl
anj keter
ampi lany ang
ut barusajadiperolehny auntukmengat
asimasalahkehi
dupa
nsehari-
har i
misalny a:

Gener
asi
mudaharusselal
ubisameny
ari
ngbuday
adar
i
l
uardanmenj
agabudayaasli

Penut
up
a)Gurumember
ikesempat
anunt
ukmenany
akanhal
-hal 15
yangbel
umdi
pahami meni
t

b)Gur
umember i
pesannilaidanmoral
agar
menghi
ndar
ipergaulanbebasdanadakeber
ani
an
unt
ukbeker
jadiluarpulauJawa

c)Gurumenyampai kanmat
eriy
angakandi
pel
ajar
iunt
ukpertemuanyangakandat
angt
ent
ang
gl
obali
sasiekonomi

d)Si
swamenj
awabsal
am penut
updar
iGur
u

Per
temuanke-
2
Langkah Kegi
atanPembel
ajar
an Wakt
u
Pendahul
uan
 Ket
uakel
asmemimpindoadanmengucapkansal
am 10
 Gur
umengecekkehadi
ranpeser
tadi
dik meni
t
 Gur
umengkondisi
kanpeser
tadi
dik
 Gur
umengecekkebersi
hankelas

Aper
sepsi:
 Menyampai kantemat entangglobalisasikomuni
kasi
 Gurumeny ampai kantujuanpembel ajaran
 Menginfor
masi kanmodel pembelajarany angdi
gunakan
Di
scoveryLearning
 Menginfor
masi kant eknikpenil
aian

Moti
vasi:
 Mener i
akkanyel
-yelI
PSBer sama-sama
 Mereviewtentangterj
adinyagl
obali
sasibudaya
 Gurubertanyapada
beberapapesert
adidi
kbagaimanamer ekaingi
ntahukabar
saudaramerekayangj auh.
I
nti 55
meni
t
Tahap1.  Pesert
adi
dikmengamat
igambary
angdi
saj
i
kanol
eh
Merumusk guru.
anper
tany
a
an

 Peser
tadi
dikmembacabukusi
swahal
aman117=
118

 Gur
umemberi
kankesempat
ankepadapeser
tadi
dik
unt
ukmemahamit
entanggl
obal
i
sasikomuni
kasi

 Gurumember i
kankesempat ankepadapeser
tadi
dik
untukmenuli
shal-
halyangingindiket
ahui
yangrel
evan
dengant
ujuanpembelajar
andangambar

 Perwaki
lankel
ompokmenul
i
srumusanper
tany
aandi
papantuli
s

Tahap2 Pesert
adidi
kmember i
kanjawabansement
araat
as
Merencana pert
anyaanyangdi
rumuskan(hipot
esi
s)

Tahap3  Guru
Mengump mengar ahkanpeser
tadi
dikunt
ukber
diskusi
dal
amkel
om
ul
kandan pokuntukmembahasmat eripert
any
aan.
menganal
i
si
sdata Contoh:

Apakahar
tigl
obal
i
sasi
komuni
kasi
?

Bagai
manaper
kembangankomuni
kasi
diI
ndonesi
a
danduni
a?

Jel
askansalur
any
angdi
gunakandal
am pr
oses
gl
obali
sasi
!
  Siswamengol ahdata/membahasmat er
ipertanyaan
denganmembacabukudandar ii
nformasilai
n.
 Set i
apkel
ompokmenul i
skanhasi ldi
skusi
Tahap4  Gur umengarahkanpesertadi
dikunt
ukmengol ahdan
Menari
kSi menganalisi
sdataatauinformasisert
agambary ang
mpulan telahdi
kumpulkandari
berbagaisumber

 Set
iapkel
ompokmempr
esent
asi
kanhasi
l
simpul
an

Tahap5  Siswamenggal ipert

anyaan-
Penerapan pertanyaanl
anjutanatautanggapan
dan
ti
ndaklanj
u  Gurumengkonf ir
masisetelahkegi
atanpr
esentasi
t
 Pesertadidi
kdipandugur u
mengambi l
simpulanatasjawabandari
pert
anyaan

Penut
up
 Gurumember
ikesempat
anunt
ukmenany
akanhal
-hal
yangbel
umdi
pahami

 Gurumember i
pesannil
aidanmoralagar
menggunakanalat
komunikasi
denganbai
k,
bukanunt
ukhal
-halnegati
ve.

 Gurumeny ampaikanmater
iyang
akandi
pelajar
iunt
ukper
temuanyangakandat
angt
ent
ang
global
i
sasiekonomi

 Si
swamenj
awabsal
am penut
updar
iGur
u

Per
temuanke-
3
Langkah Kegi
atanPembel
ajar
an Wakt
u
Pendahul
uan
 Ket
uakel
asmemimpindoadanmengucapkansal
am 10
 Gur
umengecekkehadi
ranpeser
tadi
dik meni
t
 Gur
umengkondisi
kanpeser
tadi
dik
 Gur
umengecekkebersi
hankelas

Aper
sepsi:
 Menyampai kantemat entangglobalisasiekonomi
 Gurumeny ampai kantujuanpembel ajaran
 Menginfor
masi kanmodel pembelajarany angdi
gunakan
Di
scoveryLearning
 Menginfor
masi kant eknikpenil
aian

Moti
vasi:
 Menany akantentang
daerahdiseki
tar
tempatti
nggalpesert
adidi
kyang
sedangdibangunpabri
k-pabr
ikpindahandar
iJakar
ta.
I
nti 55
meni
t
Tahap1.  Gur
umenay
angkangambart
ent
anggl
obal
i
sasi
ekonomi
Merumus
kanper
ta
nyaan

 Gurumengint
ruksi
peser
tadidi
kuntukmengamat
i
(membaca)bukusiswahal
.118-120

 Gur
umemberi
kankesempatankepadapeser
ta4di
dik
unt
ukmemahamigl
obali
sasi
ekonomi

 Gurumember ikankesempat
ankepada
peser
tadi
dikuntukmenuli
shal-
hal
yangi ngi
ndi
ket
ahui
yangrel
evandengant uj
uanpembelaj
arandangambar

 Perwaki
l
ankel
ompokmeny
ampai
kanper
tany
aan
secar
ali
san

Tahap2 Peser t
adi di
kmendengar kani nst
ruksiguruuntuk
Merenca menger jakanLKkelompokdi halaman119
na
Tahap3  Gur u
Mengum mengar ahkanpeser
tadidikuntukberdi
skusi
dalamkel
omp
pul
kan okuntukmembahasl embarker j
a
dan
menganal  Siswamengol ahdata
i
sisdata  Set i
apkel ompokmenul iskanhasi l
diskusi
 Gurumengarahkanpesertadi
dikuntukmengol
ahdan
Tahap4 menganal
isi
sdataatauinformasi y
ang
Menari
kSi t
elahdi
kumpulkandari
berbagaisumber
mpulan
 Set
iapkel
ompokmempr
esent
asi
kanhasi
l
simpul
an

Tahap5  Si swamenggal ipert

anyaan-
Penerapa pertanyaanl
anjutanatautanggapan
ndan
ti
ndaklanj  Gurumengkonf ir
masisetelahkegi
atanpr
esentasi
ut
 Pesertadidi
kdipandugur u
mengambi l
simpulanatasjawabandari
pert
anyaan
Penut
up
 Gurumember
ikesempat
anunt
ukmenany
akanhal
-hal 15
yangbel
umdi
pahami meni
t

 Gur
umember
ipesanni
l
aidanmor
al

 Gurumenyampaikanmateriy
angakandi
pel
ajar
iunt
ukpert
emuany angakandat
angt
ent
ang
gl
obali
sasi
bidangIPTEK

 Si
swamenj
awabsal
am penut
updar
iGur
u

Per
temuanke-
4
Wakt
u
Langkah Kegi
atanPembel
ajar
an

Pendahul
uan
10
 Ket
uakel
asmemimpindoadanmengucapkansal
am meni
t
 Gur
umengecekkehadi
ranpeser
tadi
dik
 Gur
umengkondisi
kanpeser
tadi
dik
 Gur
umengecekkebersi
hankelas

Apersepsi:
 Meny ampai kanmat eripembelajaranglobali
sasi
bidang
IPTEK
 Gur umeny ampai kantujuanpembel ajaran
 Mengi nfor
masi kanmodel pembel ajaranyangdigunakan
DiscoveryLearning
 Mengi nfor
masi kant eknikpeni
laian

Moti
vasi
:
 Merevi
evmaterisebel
umnyatent
anggl
obal
i
sasi
ekonomi
 Pesert
adidi
kdi
mi ntaper
kembanganI
PTEKyang
merekaket
ahui

I
nti 55
meni
t
Tahap1.  Peser
tadi
dikmengamat
igambargl
obal
i
sasi
IPTEK
Merumus
kanper
ta
nyaan
 

 Gurumengint
ruksi
peser
tadidi
kuntukmengamat
i
(membaca)bukusiswahal
.120-121

 Gurumember i
kankesempat ankepadasiswauntuk
menuli
shal-
halyangingindiket
ahuiyangrel
evan
dengantuj
uanpembel aj
arandangambar

 Perwaki
lankel
ompokmenul
i
srumusanper
tany
aandi
papantuli
s

Tahap2 Pesertadidikmember i
kanjawabansement ar
aatas
Merenca per
tanyaany angdirumuskan( hi
potesi
s)
na
Tahap3  Gur u
Mengum mengar ahkanpesertadi
dikunt
ukberdi
skusi
dal
amkel
omp
pul
kan okuntukmembahasmat eriper
tanyaan.
dan
menganal Cont oh:
isi
sdata
Apakahar tibudaart
idar
iIPTEK?

Apasaj
acont
ohper
kembanganI
PTEK?

ApakahI
PTEK
mempengar
uhikehi
dupanmanusi
a?Mengapa?

 Siswamengol ahdata/membahasmat er
ipertanyaan
denganmembacabukudandar ii
nformasilai
n.
 Set i
apkel
ompokmenul i
skanhasi ldi
skusi
Tahap4  Gur umengarahkanpesertadi
dikunt
ukmengol ahdan
Menari
kSi menganal isi
sdataatauinformasisert
agambary ang
mpulan telahdi
kumpulkandari
berbagaisumber

 Set
iapkel
ompokmempr
esent
asi
kanhasi
l
simpul
an

Tahap5  Si swamenggal ipert

anyaan-
Penerapa pertanyaanl
anjutanatautanggapan
ndan
ti
ndaklanj  Gurumengkonf ir
masisetelahkegi
atanpr
esentasi
ut
 Pesertadidi
kdipandugur u
mengambi l
simpulanatasjawabandari
pert
anyaan

Penut
up
  Gurumember
ikesempat
anunt
ukmenany
akanhal
-hal 15
yangbel
umdi
pahami meni
t

 Gur
umember
ipesanni
l
aidanmor
al

 Si
swamenj
awabsal
am penut
updar
iGur
u

Per
temuanke-
5
Langkah Kegi
atanPembel
ajar
an Wakt
u
Pendahul
uan
 Ket
uakel
asmemimpindoadanmengucapkansal
am 10
 Gur
umengecekkehadi
ranpeser
tadi
dik meni
t
 Gur
umengkondisi
kanpeser
tadi
dik
 Gur
umengecekkebersi
hankelas

Aper
sepsi:
 Menyampai kanj udul global
isasit
ranspor tasi
 Gurumeny ampai kantujuanpembel ajaran
 Menginformasi kanmodel pembel ajarany angdigunakan
Di
scoveryLear ning
 Menginformasi kant eknikpenilai
an
Moti
vasi
:
 Merevi
evmat erisebel umnyat entanggl obali
sasiI
PTEK
 Menyany i
kanl agu“ Padahar iminggukut urutAyahke
Kota”

I
nti 55
meni
t
Tahap1.  Gurumemintapesert
adidi
kunt
ukmengamat
i
Merumus gambar
alat
transpor
tasi
kanper
ta
nyaan
  Gurumember i
kankesempat ankepadasiswauntuk
menuli
shal-
halyangingindiket
ahuiyangrel
evan
dengantuj
uanpembel aj
arandangambar

 Perwaki
lankel
ompokmenul
i
srumusanper
tany
aandi
papantuli
s

Tahap2 Peser t
adidikmember ikanjawabansement ar aatas
Merenca per
tanyaany angdir
umuskan( hipotesi
s)
na
Tahap3  Gur u
Mengum mengar ahkanpesert
adidikuntukberdi
skusidalamkelomp
pul
kan okuntukmembahasi nformasi yangingindiket
ahui.
dan
menganal Cont oh:
i
sisdata
Alatt
ransportasi
apasajay ang
dipakai
manusi aj
amandul udibandingkanjamansekarang?

Apamanfaatgl
obali
sasit
ransport
asi
bagikehi
dupanmanu
si
adibidangekonomi,social
,buday
a,poli
ti
kdan
pembangunan?

 Siswamengol ahdata/ membahasmat er

ipertanyaan
denganmembacabukudandar ii
nf ormasilai
n.
 Set i
apkel
ompokmenul i
skanhasi ldiskusidant i
ap
kelompokmeny anyikanl agudaer ahdar il
uarJawa
Tahap4  Gur umengarahkanpeser tadi
dikuntukmengol ahdan
Menari
kSi menganal isi
sdataat auinformasiser t
agambary ang
mpulan telahdi
kumpulkandariberbagaisumber

 Set
iapkel
ompokmempr
esent
asi
kanhasi
l
simpul
an

Tahap5  Pesr tadi

dikmempresent
asikanhasil
diskusi
nya
Penerapa
ndan  Gur
umengkonfi
rmasiset
elahkegi
atanpresent
asi
ti
ndaklanj
 ut  Peser
tadi
dikdi
panduguru
mengambil
simpulanat
asj
awabandar
iper
tany
aan

 Gurumeref
leksi
mat
eridi
skusi
dengant
estl
i
sanpada
beber
apapesert
adi
dik

Penut
up
 Gurumember
ikesempat
anunt
ukmenany
akanhal
-hal 15
yangbel
umdi
pahami meni
t

 Gur
umember
ipesanni
l
aidanmor
al

 Gurumeny ampaikanmateriy
angakandi
pelaj
ari
untukpert
emuany ang
akandatangtent
angdampakglobal
i
sasi

 Gur
umember
ikanev
aluasi
tent
anggl
obal
i
sasi

 Si
swamenj
awabsal
am penut
updar
iGur
u

I
. Peni
l
aian
1. Teknikpeni
lai
an
a. Si
kap :
Observasi
/j
urnal
b. Penget
ahuan :
Penugasan
c. Ketr
ampil
an :
kiner
ja

2. Inst
rumenpenil
aian
a. Sikap :
ter
lampi
r
b. Pengetahuan :
ter
lampi
r
c. Ketrampil
an :
ter
lampi
r

.
..
..
..
..
..
..
..
..
,.
.Jul
i2019

Mengetahui
,
Kepal
aSMPNWebsi
teedukasi
.
com Gur
uMat
aPel
ajar
an

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.. .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NIP..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
. NI
P....
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

LAMPI
RAN:
A. PENILAI
ANSI
KAP
 1. Teknikpeni
l
aian :observasi
2. Inst
rumenpenil
aiandanpedomanpeni lai
an
a. Instr
umenpenilai
an
Ber
upalembarobserv
asi dal
am bentukj
urnal

Jurnalperkembangansi
kap
Namasekol ah :SMP
Kel
as/ semest er :
IX1
Mat apelajaran :I
PS
Tahunpel ajaran :
2018/
2019
No Tanggal Nama Cat
atan Buti
r Tanda Tindak
peser
tadi
dik per
il
aku si
kap Tangan Lanj
ut

Gur
umat
apel
ajar
an

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NI
P....
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

B. Peni
lai
anpengetahuan
1.Tekni
kpenil
aian : test
ert
uli
sbent
ukur
aian

But
ir
Soal

1.Jelaskanpenger ti
angl obal i
sasi
2.Berikancont ohgl obal
isasidibi dangbuday apadaaspekni l
ai,l
embaga,si mbol,al
at-
al
at, pakaiandalam kehidupansehar i-
har i
3.Berikancont ohglobali
sasi dibi
dangkomuni kasi!
4.Jelaskanci r
i-ci
riy
angmenandai gl
obalisasiekonomi
5.Member ikancontohgl obal i
sasidibidangI PTEKdal am kehidupansehar i
-hari
.
6.Dal am aspekapasaj aper kembangangl obali
sasiIPTEKy angterjadisekarangini
?
7.Jelaskanmanf aatglobalisasi t
ransportasidalam bidangekonomi !
8.Apasaj ay angmenj adi f
akt orpendorongt erjadi
nyagl obal
isasitr
ansportasi.
9.Ber ikancont ohglobalisasi tr
ansportasi diI
ndonesiamaupunduni a.
10.Bagai manameny ikapiglobalisaiyangsekar angterjadi?

I
I. Pedomanpenskor
an
N KUNCIJAWABAN SKOR
O MAKSI
MUM
1 Global
isasiadal
ahsuatuprosessocial yang
didal
amny akendal
ageografit
erhadappengat uransosi aldan
budayamenj adi
surutdan 2
manusiamenj adi
semakinsadarbahwapengat urantersebutsemak
i
nsurut.
2 Budayatradisi
onal
semakinluntur
,dikalahkandenganbuday abar
at
yangmel andagenerasi
mudasaat i
ni.(Sesuaikebijakangur u)
3
3 Al
atkomuni
kasipal
i
ngcepatpadamasasekit
ar30tahunyang 3
l
alumasi
hmenggunakant
elegr
am dengandat
ingkekant
orpos,
 padaer asekar angor angbi samenggunakanv ideocall
untukkomuni kasi secar alangsung.( Sesuai kebij
akangur u)
4 a.Ber oper asiny aper usahaandi lebi hdarisatunegar a 3
b.Ket erkaitanant araekonomi nasi onaldan
i
nternasi onal semaki nerat
c.Bat assuat unegar aakanmenj adi kabur
d.Membukapel luangbagi masukny aprodukgl obal kepasar
domest i
k
5 Penggunaant eknol ogi komput er,handphone, internet 2
6 a. I nformasi dankomuni kasi 3
b. Ekonomi dani ndust ri
c. Sosi albuday a
d. Pendi dikan
7 Perkembanganal attranspor tasi
akanmemper mudahpr odusendal
amsalur andistribusi kekonsumen.
Sehinggakeber langsungan/ perput aranekonomi akanter usberj
ala 2
n.
Sebali
kny abagi konsumenakanmemper mudahmemper olehbaran
gyangdi i
nginkan.
8 a.Manusi amengi ngi nkanper ubahanmengenai hidupy ang
l
ebihmudahdanpr aktis.
b.Per kembangant eknol ogi yangdi tandai semaki nmaj uny a 2
Pendi di
kan
c.Per kembanganbi dangt elekomuni kasi ,
transpor t
asi
9 a.Del manmenj adi kendar aanber mot or/mobi l/ker etaapi 2
b.Per ahul ay ermenj adikapal cepat
c.Adany apesawat terbang

1 Sesuai
kebi
j
akangur
u 4
0
Juml
ahSkor 25

TotalSekor
perol
ehan
Nil
ai =--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
- x100
Juml
ahSkormaxi
mum

C. PENI
LAI
ANKETRAMPI
LAN

1. Teknikpenil
aian :penil
aianki
ner
ja(
prosesdanpr
oduk)
2. I
nstrumenpeni l
aian :
 Di ker
jakansecaraIndi
vi
du
 Wakt upengumpul an1mi nggu
3. Pedomanpenskor an:

LEMBAROBSERVASIKI
NERJAPRESENTASI

Matapelaj
aran :
IPS
Kel
as/semester :
VII
/1
No Nama Aspekpenil
aian
si
swa Penampi
l
an Mediayang Penguasan Rer
at
digunakan materi ani
lai
 LEMBARPENI
LAI
ANPRODUK(
kli
pingr
umahdanbaj
uadat
)

No Nama Aspekpenil
aian
si
swa Kesesuai
andengan Keindahandan kuant
it Rer
at
t
ema keraji
nan as ani
lai

Gur
umat
apel
ajar
an

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NI
P...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.