RencanaPel

aksanaanPembel
ajar
an
Berdi
fer
ensi
asi
(RPP)ModaLur
ing

SatuanPendi dikan SMPTashf ia

Mat aPel ajar an BahasaI ndonesi a
Kelas/ Semest er/TP VII/Ganj il/2023/ 2024
Alokasi Wakt u 2x40meni t( 1per temuan/ 2JP)
Mat eriPembel ajaran TeksDeskr ipsi
A.Kompet ensi I
nt i
 KI 1danKI 2:Menghar gai danmenghay atiajar anagamay angdi anut nyaser taMenghar gai danmengh
ay at iper ilakuj ujur ,
di sipli
n, santun,per cay adi ri,
pedul i,
danber tanggungj awabdal amber int eraksi sec
ar aef ekt i
fsesuai denganper kembangananakdi lingkungan, kel uarga,sekol ah,masy ar akat dan
li
ngkunganal amseki tar, bangsa, negar a,dankawasanr egi onal .
 KI 3: Memahami dan mener apkan penget ahuan f aktual ,konsept ual ,pr osedur al,dan
met akogni tif
padat ingkat tekni sdanspesi f
ikseder hanaber dasar kanr asai ngi ntahuny at ent angi lmupenget ahua
n,t eknol ogi ,seni ,buday adenganwawasankemanusi aan, kebangsaan, dankenegar aant er kai
t
fenomenadankej adi ant ampakmat a.
 KI 4: Menunj ukkanket erampi l
anmenal ar ,
mengol ah,danmeny aji
secar akr eat i
f,pr odukt if,kriti
s, man
di ri,kol abor at if,dankomuni katif,dal am r anahkonkr etdanr anahabst raksesuaidengan
yangdi pelajar idi sekol ahdansumberl ainy angsamadal am sudutpandangt eor i.
TujuanPembel ajar an: Set elah KD3 KD4
mempel ajar i mat er i 3.1Mengi dent ifi
kasi 4.1Menent ukani si teks
teksdeskr ipsi dengan i
nf or masi dal am t eks deskr ipsi obj ek( t empat
menggunakanmodel PBL, pes deskr i
psi tent angobj ek wi sat a,
ertadidi kdapat : (sekol ah, tempat wisat a, tempat ber sej ar ah, pent asse
1.Denganmembaca tempat nidaer ah, kai nt radi sional ,
TeksKei ndahanPant ai ber sejar ah, danat ausuasa dll)y angdi dengar dan
Ser gang, peser t
adi di kdapat napent asseni dibaca.
menent ukankat a/ kal imat . daer ah) y angdi dengar da
2.Denganber diskusi ,peser ta ndibaca.
didikdapatmenunj ukkanci ri IPK3 IPK4
umumt eksdeskr ipsi dar i
segi i
si
3.1.1.Menent ukanci r
iumu 4.1. 1.Memet akan i si
denganbenar
mt eksdeskr i
psi dar i teksdeskr ipsi
3.Denganber diskusi ,peser ta
segi isi dan (topi kdanbagi an-
didikdapatmenunj ukkanci ri
tujuankomuni kasi bagi anny a)
umumt eksdeskr ipsi dar i
pada 4.1. 2.Menj awab per tany aan
tujuankomuni kasi dengan
teksy angdi baca/ dide isiteksdeskr ipsi
benar
ngar .
4.Denganber diskusi ,peser ta
3.1.2.Menent ukanci ri
didikdapatmeny impul kanci ri
teksdeskr i
psi dar i
teksdeskr ipsi dengan
aspekkebahasaan
menggunakankal imat /bahas
pada
asendi ri secar abenar .
teksy angdi baca/ did
5.Denganmembaca
engar .
TeksKei ndahanPant ai
3.1.3.Menent ukanj eni s
Ser gang, peser t
adi dikdapat me
teksdeskr i
psi padat ek
met akani si
teksdeskr ipsidengant epat . sy an g dib aca /did en ga
r.
Model : Kegi atanPembel ajaran:
ProblemBasedLear ning( PBL) 1.Pendahul uan
1.Mel akukanpembukaandengansal ampembukadanber doau
Produk: nt ukmemul aipembel ajaran, memer i
ksakehadi ranpeser tadi
diksebagai sikapdi siplin.(PPKdanr el i
gi us)
Hasi l
simpul angagasan, pi kiran,pa
2.Gur umemut arl agu kebangsaan “ Maj u Tak Gent ar”
ndangan, ar ahanat aupesant ent an
(nasi onal isme)
gper masal ahanakt ual padat eksd
3.Mengai tkan mat eripembel ajar an y ang akan di lakukan
eskripsi .
denganpengal amanpeser t
adidi kter hadapmat er isebel umny
a,mengi ngat kankembal imat eridenganber tany a.(Apr esi asi)
Fokuskar akt er:
Mandi ri,got ongr oy ong, tanggung 4.Member ikanmot i
v asibel ajardanmanf aatmempel ajari
j
awab,
dandi
si
pli
n menyimpul kantekspi datodalam kehi dupansehar i
-har
i
melal
uiselasar:
https://
www. y
outube.com/ watch?v=Ll
ws3
Deskri
psi: xxV9_k(mot i
vasi
)
Pesertadi
diksecar
abersama- 5.Member itahukantentangtujuanpembel aj
aran,
mat er
i,
komp
samamemet akan i
si t eks etensi inti
, kompet ensi dasar ,indikator, dan KKM
deskri
psi denganrasapenuh padapertemuany angsedangber langsung.
tanggungj
awab. 6.Pembagi ankelompokbel ajar

Alat,
Bahan,danMedia: 2.Kegi
atanInti
Sepidol,
papantuli
s,
laptop,
LCDPro A. Ori
entasi Peser t
adi dikkepadamasal ah
yektor, i
nfocus., buku 1. Gur umeny aji
kant ay angangambar Pant aiSergang.
peganganpeser t
a di dik, buku 2. Peser tadi dikdiber imot i
v asiat aur angsanganunt ukme
pegangan musat kan per hat ian unt uk mencer mat it ay angan
guru,Sal
indi
a,danLKPD. yangdi saj ikan.
3. Peser tadi dikmengamat i gambar yangdi saj ikanoleh
gur u.
(Difer ensi asiKont en) .
4. Peser tadi dikdimi nt amembacadanmengamat i
teksdes
kripsi y angdi saj ikanol ehgur u.(Dif er ensi asiKont en)
5. Gur umember ikesempat anpadapeser t
adi dikunt ukme
ngident ifikasisebany akmungki nper tany aany angber ka
it
andengangambar yangt elahdi saj ikan. (Di f
erensi asiPr
oses) .
6. Peser ta di dik mengaj ukan per tany aan
sebany ak- bany akny at ent anggambary ang
disaj i
kan. (mengembangkankr eat ivitas, rasaingi nt ahu,
danber pikirkriti
s) .
7. Peser tadi dikmeny ebut kanapasaj ay angmer ekal ihat
dar igambar dant ekst er sebut
8. Peser tadi dikdiber ipenguat anol ehgur uter kaitmat erit
e
ksdeskr ipsi.
B. Mengor gani sasi kanPeser taDi dik
9. Peser tadi dikdijelaskanmengenai pr osedur penugasan
diskusi kelompok.
10.Peser tadi dikdibent ukdal ambeber apakel ompokber da
sar kanmi nat,sukamenggambar dansukaber cer ita.
11.Peser tadi dikdibagi dalambeber apakel ompoky angt erd
ir
i dar i 4 or ang dan di ber i
kan t ugas unt uk
ber diskusi ciriteksdeskr i
psidar isegii sidant ujuan
teksdeskr ipsi.(Di ferensi asiPr oses) .
12.Secar aber kelompok, peser tadidikmemet akani si teksd
eskr ipsi yangt elahmer ekabaca( Di fer ensi asiPr oses) .
13.Peser tadi dikber di skusidanmembagit ugasdengan
temankel ompokny aunt ukmemet akani siteksdeskr i
psi
;meny impul kan i sit eks deskr ipsisecar al engkap
denganbahasasendi ri.(Col l
abor at i
onandCr i
tical Thinki
ng)
C. Membi mbi ngpeny elidi kani ndi vidudankel ompok
14.Gur u mengonf irmasi hasi l ker ja masi ng- masi ng
anggot akel ompok.
15.Gur u member i
kan pencer ahan, penguat an at au
mel ur uskansi lang pendapat y ang munculdal am
prosespembel ajar an(gur usebagai fasi l
itator)
D. Mengembangkandanmeny ajikanhasi lkar ya
16.Peser tadi dikmengol ahi nf ormasi yangsudahdi kumpul
kan dar i kegi at an mengumpul kan i nf or masi
yangsedangber l
angsungdenganbant uanper tany aan-
per tany aanpadal embar ker ja.(Di fer ensi asiPr oses)
17.Peser tadi dikmenger jakanbeber apaper tany aandi skusi
tent angt eksdeskr ipsiPant ai Ser gang.
 18.Masi ng- masi ng kel ompok ber diskusi mengenai
tugasy angdi ber i
kanol ehgur u.Hasi lnyadi tul
isdalam
LKPDy angsudahdi sedi akan.(Diferensiasi Proses)
19.Peser tadi dikberdi skusi danbekerjasamadal ampeny aji
an hasi l di skusi bai k dal am bent uk gambar
ataupunt ulisan,r ekamany angakanmer ekasaj i
kan.
(Diferensi asiProses)
E. Menganal isadanmengev aluasiprosespemecahanmasal ah
20.Gur umemi ntaPeser tadidikmeny aji
kanpapar anteksde
skr i
psi Pant ai Ser gang dal am bent uk gambar
ataupunt ulisan,
r ekamany angakanmer eka
pil
ihunt ukdi saji
kan.
21.Peser ta
didikmeny aji
kant eksdeskr i
psiPantaiSer gangdal am
bent uk gambar at aupun t uli
san,r ekaman y ang
telahmer ekapi l
ih.(Difer ensi
asi Produk)( Cr eavi
ty)
22.Sal ah satu kelompok meny ampai kan
(mempr esent asikan) hasil
diskusinya.Padasaat yangb
ersamaan, gurumember i
kankesempat ankepadakel o
mpokl ainunt uksal ingmember i
kantanggapanat aumas
ukan. (communi cat ion)
23.Gur umengapr esi asidanmemot i
v asihasi lev al
uasi
yangt elahdi sampai olehpeser tadidi k

3.Kegi
atanPenut up
1. Membuat r
angkuman/ simpulanpelajar
an.tent
angpoint-
point
pent i
ngy angmunculdal am kegiatanpembel aj
aran
yangbarudi l
akukan. (
ref l
eksi)
2. Gurumemot ivasipesertadidi
ktentangmaknadar i
pembel aj
aranyangtelahdipelaj
ar i
dengankehi dupanyangakandatan
g.(moti
vasi)
3. Gurumenut uppembel ajarandenganber doamenurutkeyaki
nanmasi ng-masi ng.(reli
gius)
Penil
aian:
Gurumenilai
hasil
j
awabanmenyi
mpulkantekspi
dat
opersuasi
f,
berdasarkanpedomanpenskor
any
angt
ela
hdit
entukan.
Tindakl
anj
ut:
Hasi
l
anal
isissebagai
pendukungpembelajaranKD3.2dan4.2
Mengesahkan Bekasi,Juli2023
KepalaSMPTashf ia GuruMat aPelajar
an

I
r.Sapt
awat
i RomsahHar
ti
ni,
S.Pd.
LAMPI
RAN1:
Mat
eri

I
NSTRUMENPENUGASAN

Sat
uanPendidi
kan : SMPTashf ia
MataPel
ajar
an : BahasaIndonesi a
Kel
as : VII
Kompetensi
dasar : 3.
1 Mengi denti
fikasii nformasidal am t eks deskr i
psit ent
ang obj ek
(sekol ah,
tempatwi sata,t
empatber sejarah,danat ausuasanapent as
seni daerah)y angdidengar dandibaca
I
ndi
kat
or : 3.
1.1 Menent ukanci r
iumumt eksdeskri
psidarisegii
sidantujuankomuni kasi
pada
teksy angdibaca/ didengar.
3.
1.2 Menent ukanci r
iteksdeskripsidar
iaspekkebahasaanpadat eksyang
dibaca/ didengar .
3.
1.3 Menent ukanjenisteksdeskr i
psipadateksy angdibaca/didengar.
Mat
eri :  Pe nger ti
anteksdeskr i
psi
 Jeni steksdeskr ipsi
 Tu juankomuni kasiteksdeskripsi
 Po lapengembangani si
padateksdeskripsi

Kei
ndahanPant
aiI
ndahSer
gangLaut
DaboSi
ngkep,
Li
ngga

Pant aiIndahSer gangLautmer upakansal ahsat uobj ekwi satay angt erletakdiDesaTanj ung
Harapan, DaboSi ngkepKabupat enLi nggaPr ov insiKepul auanRi au.Pant aiIndahSer gangmemi l
iki
l
okasi yangt i
dakj auhdar iKot aDaboSi ngkep.
Pemandangani ndah, tersediany abeber apaf asi l
itasser takeny amananl ingkungandi sekitar
pant ai
membuat masy arakatDaboSi ngkepser ingmenj adikanny asebagai t
empat tuj
uanliburan.Dar isekedarmel
epaskankepenat an,berli
bur bersamakel uar ga,mel aksanakanber bagai kegiatanhibur ansampai di
pergun
akanolehmuda- mudi sebagai tempat mer ekamenghabi skanwakt uber sama-
sama.Pant aiI
ndahSer gangLautsel al
uramai dikunj ungi padaakhi rpekanmaupunhar i
li
burl ai
nnya.
Pant ai
IndahSer gangLaut meny edi akangazeboat aupondok-
pondokt empat dudukunt ukt empat bersant aidanmeni kmat ikulinerkhasdaboseper tilaksedanl ain-
l
ain,Kalaumenur utsay aseper t icafedit epipant ai.Sel aini tujugaadat empatper minananak- anak,
Toil
et,Tempatmandi /bi
las,t empatsampah,war ungmakan khas mel ayu,dan pent as raky at.
Menikmat ikul iner dengan mel ihat i ndahny al aut ,dengan semi l
ir angi ndapat menghi langkan
kej
enuhandar i
rutini
tasker jaselamasat upekan.
DiPant aiSergangi niki t
at idakakandi pungutbi ayaunt ukmasukkepant aiini,t apiagarbi sa
bersantaidit empatduduk dan pondok- pondok y ang t elah di sediakan kal i
an di waj i
bkan unt uk
memesanmakananat aumi numandar iwar ung- war ungdi pant aitersebut.
Didepanl okasiPant aiIndahSer gangLauti nit erdapatbeber apabuahr umaht erapungy ang
menghi asil
autTel ukSer gangLautSel ainitu,masy arakatDaboSi ngkepkhususny ay angber adadi
desa Sergang Laut seringber kunj ungdi kalaairlautsurutsampai jauhket engahkar ang.
Banyakwar gay angmemanf aat kan
kesempat aniniunt ukmencar irezekiyangber
asaldarikarang-kar
angl aut
,seper
tiikan,
gur
it
a(Kr
ete),
Siput-
siputl
aut,Kerang-
keranglaut,
CacingLaut danlainsebagainya.
Hali
nimasi
hseringdi
lakukanolehmasyar
akatDabo Singkep
sekit
arnya kar ena l okasi dar i semenanjung Pant ai I ndah Ser gang Laut i ni
memi li
kipotensikaranglautyangkay adanbel
um ter
cemar .
(sumber :
htt
ps://www. t
ripadv i
sor.
co.id)

Tugas1

Objekyang Per
asaanter
hadap
Tuj
uant
eks Ri
nci
an
di
deskri
psikan obj
ek

Tugas2

1) Jawabl ahpert anyaanberikutberdasarkanpemahamanmut erhadapteks!

a)Apay angdibicarakanpenul i
spadateksdeskr i
psi?
b)Apat uj
uanpenul ismenampi lkantekstersebut?
c)Bagai manapenul i
smenggambar kankeindahanPant
aiSer
gang? Beril
ahal
asanunt ukmendukungja
wabanmu!
2) Buat lahpemet aani siteksy angkamubacadengancar amenul i
skandit engaht opi
k/halyang
dibicarakan.Kemudi anber i
lahgaris-gari
ssesuaidenganbagi an-bagianyangdi peri
nci
!Lengkapi
cont ohpemet aandi bagianberi
kut!
3) Buat lah deskr i
psiPant aiSer gang menur utbahasa kal
i
an dengan peny aji
an sesuaidengan
kelompokmi natmenggambar danber cer
ita!
 I
NTRUMENPENI
LAI
ANSI
KAP

A.Jur
nal
NamaSatuanpendi
dikan :
SMPTashf ia
:
2023/2024
Kel
as/Semester :
VII
/1
MataPel
ajar
an :
BahasaIndonesi
a

KEJADI
AN BUTIR POS/
NO WAKTU NAMA TI
NDAKLANJUT
/PERI
LAK SIKAP NEG
U
1
2
3
4
5
6

B.Penil
aianDiri
Pet
unjuk:
Ber i
lahtandacent ang(√)padakol
om“ Ya”at au“Ti
dak”sesuaidengankeadaany
angsebenar
ny
a.
Nama :
Kel
as :
Semester :
No. Pernyataan Ya Tidak
1 Say adalamkel ompoksel al
ubersemangat dalammel akukankerj
asama
2 Say aber t
anggungj awabat ast
ugasyangGur uber i
kankepadasay a
3 Say asenangmembacat eksdeskri
psibaikdimaj al
ahmaupunkor an
Sayamey aki
nibahwasemuaper buatandan
4
pekerjaanmanusi adiketahuiAll
ah
Swt.sehinggasay ati
dakakanmencont eksaat UlanganBahasaIndonesia
Sayamey aki
nidenganbany akmembacaakanmemper ol
ehil
mupenget ahuan
5
danbany akpengal aman

C.Penil
aianAntar
teman
Petunj
uk:Beri
l
ahtandacentang(
√)padakol
om“Ya”at
au“Tidak”
sesuai
dengankeadaanyangsebenarny
a.Namatemanyangdini
lai :
NamaPeni l
ai :
Kelas :
Semester :
No. Per
nyat
aan Ya Ti
dak
Temansay amey aki
nibahwakerjasamadal am diskusikel
ompokakan
1
menghasilkankebaikan
2 Temansay amey aki
nibahwaselalubersemangatdalammel akukanker
jasam
a
Temansay amey aki
ni bahwasemuaper buatandan
3
pekerj
aanmanusi adiketahui
All
ahSwt .
sehinggasay ati
dakakanmencont eksaatUlanganBahasa
I
ndonesia
4 Temansay asenangmembacat eksdeskripsibai
kdimajalahmaupunkor an
Temansay amey aki
nidenganbany akmembacaakanmemper olehi
lmu
5
pengetahuandanbany akpengalaman

Mengesahkan, Bekasi
,Juli
2023
Kepal
aSMPTashfi
a GuruMataPelaj
aran

I
r.Sapt
awat
i RomsahHar
ti
ni,
S.Pd
 I
nst
rumenPeni
l
aianKet
erampi
l
an

NamaPesert
adidi
k/kel
ompok :
…………………………………………………
Kel
as :
…………………………………………………
Tanggal
Pengumpulan :
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Objek Per
asaanter
hada
Tuj
uant
eks Ri
nci
an
yangdideskr
ip pobj
ek
sikan
Menggambar kankeinda Keadaanpant ai
, Keny amanan
Kei
ndahan hanPantai
Sergang,suas l
aut,
karang,dan tempat dan
Pant
aiSergang,DaboS ana,dan makhlukhidupyangad keindahan
i
ngkep,Kab.Li
ngga l
ingkunganyangadadi adi
PantaiSergang. disekit
arPant
aiSer
ga
sekit
arPantai ng.
Sergang

Rubr
ikPeni
l
aianKet
erampi
l
an

Tugas1
Soal AspekyangDinilai Skor
1 Peser tadidi
kmunuliskani sit
eksdeskr
ipsidengansangat l
engkapdansempur na. 4
Pesertadidi
kmunuliskani sit
eksdeskr
ipsidenganlengkapdansempur na 3
Pesertadidi
kmunuliskani sit
eksdeskr
ipsidengankur anglengkapdansempur na 2
Pesertadidi
kmunuliskani sit
eksdeskr
ipsidengant i
dakl engkapdansempur na 1
Tugas2
Soal AspekyangDinilai Skor
1) Peser tadidi
kci
ri
umumi siteksdeskri
psidengansangat t
epat 4
Pesertadidi
kci
ri
umumi siteksdeskri
psidengantepat 3
Pesertadidi
kci
ri
umumi siteksdeskri
psidengankur angtepat 2
Pesertadidi
kci
ri
umumi siteksdeskri
psidengantidakt epat 1
2) Peser tadidi
kdapatmenul iskantuj
uanpenulismenampi lkanteksdeskripsi
dengan 4
sangattepat
Pesertadidi
kdapatmenul iskantuj
uanpenulismenampi lkanteksdeskripsi
dengantep 3
at
Pesertadidi
kdapatmenul iskantuj
uanpenulismenampi lkanteksdeskripsi
dengan 2
kurangtepat
Pesertadidi
kdapatmenul iskantuj
uanpenulismenampi lkanteksdeskripsi
denganti
da 1
k
tepat
3) Peser tadidi
kdapatmenul iskangambar anpenuli
smenggambar kankeindahanPantai 4
Sergangdengansangat tepat
Pesertadidi
kdapatmenul iskangambar anpenuli
smenggambar kankeindahanPantai 3
Sergangdengantepat
Pesertadidi
kdapatmenul iskangambar anpenuli
smenggambar kankeindahanPantai 2
Sergangdengankur angtepat
Pesertadidi
kdapatmenul iskangambar anpenuli
smenggambar kankeindahanPantai 1
Sergangdengant i
daktepat
4) Peser tadidi
kdapatberpikirkri
ti
smemet akan10isitekssangat tepat 4
Pesertadidi
kdapatberpikirkri
ti
smemet akan9isi
teksdengant epat 3
Pesertadidi
kdapatberpikirkri
ti
smemet akan8isi
tekskur angtepat 2
Pesertadidi
kdapatberpikirkri
ti
smemet akan7isi
tekst i
dakt epat 1
SkorPer
olehan
Ni
l
aiPer
olehan= ×100
SkorMaksimal
 Hasi
l
Peni
l
aianPenget
ahuan

Skor
Per
olehan
No. NamaMur
id Juml
ahSkor
Tugas1 Tugas2

Mengesahkan, Bekasi
,Jul
i2023
Kepal
aSMPTashfi
a GuruMataPel
ajar
an

I
r.Sapt
awat
i RomsahHar
ti
ni,
S.Pd
 Rubl
i
kPeni
l
aianPor
tof
oli
oMembuat
TeksDeskr
ipsi

Aspek Skor
No.
yangdini
l Bai kSekali
(4) Bai
k(3) Cukup(
2) Kur
ang(
1)
ai
1 Identi
fi
kas Ter dapat Terdapatlebih Ter dapat Ter dapat
i seluruhpengenal dari
setengahpeng sedi kitkesalahan bany akkesal aha
aninformasi enalani
nformasi strukt urkata/ n
umumt entangobj umumt entangobj
e kalimat t
entango strukt ur kata/kali
ekyang kyang bjeky ang mat t
ent angobj ek
dideskripsi
kan di
deskripsikan dideskr i
psikan yang
dideskr ipsi
kan
2 Deskr
ipsi Mampumeny amp Mampumeny ampa Mampumeny am Sel ur uhdeskr i
p
aikanseluruh i
kanl ebihdar
i paikankur ang siPant ai
deskripsidar
iPant setengahdeskripsi darisetengahdes Ser gangbel ums
aiSergangdengan dariPantai kri
psi esuai
tepat Sergangdenga dariPant aiSergan
ntepat gdengant epat
3 Pengguna Mampumeny ampa Mampumeny ampa Mampumeny am Sel ur uh
anBahas i
kanseluruh i
kanl ebihdar
i paikankur ang deskr pi siPant ai
a deskrpisi
Pant
ai setengahdeskrpisi darisetengahdes Ser gangdengan
Sergangdenganme Pant ai
Sergang krpisiPant ai menggunakanba
nggunakanbahasa denganmengguna Sergangdengan hasa
sesuaikai
dahEYDd kanbahasasesuai menggunakanba sesuai kaidahEYD
engantepat kaidahEYDdengant hasa belumsesuai
epat sesuai kai dahEY
D
dengant epat
4 Pr
esent
asi Sangat menguas Menguasai Kur angmengua Ti dakmenguas
aimat eri mat eri
y angdipre sai ai mat eri
yangdi presenta sentasikan. mat eriy angdipr y angdi present a
sikan. Mat eri
y angdisa esent asi kan. si kan.
Mat eriyangdis mpai kanjelastet Mat eriy angdis Mat er iyangdi sa
ampai kansan api ampai kankur a mpai kan
gatjel
asdanm kurangmenar ik. ngj elasdankur tidakj elasdan
enar i
k. Percay adiri
ketik angmenar i
k. tidakmenar i
k.
Sangat percay adi
r ameny ampai kan Kur ang Ti dak
i
ket i
kameny amp present asi per cay adi ri per cay adiri
aikanpr esentasi ket i
kameny a ket ikameny a
mpai kan mpai kanpr es
pr esent asi. ent asi .

SkorPer
olehan
Ni
l
aiPer
olehan= ×100
SkorMaksimal

Hasi
l
Peni
l
aianPenget
ahuanMembuat
TeksDeskr
ipsi

Skor
Per
olehanAspeky
angDi
nil
ai
No. NamaMur
id Penggunaa Juml
ahSkor
I
dent
if
ikasi Deskr
ipsi Pr
esent
asi
n
Bahasa
1
2

Mengesahkan, Bekasi
,Juli
2023
Kepal
aSMPTashfi
a GuruMataPelaj
aran

I
r.Sapt
awat
i RomsahHar
ti
ni,
S.Pd
 I
NSTRUMENPENI
LAI
ANKETRAMPI
LAN

Sat
uanPendidi
kan : SMPTashf i
a
MataPel
ajar
an : BahasaI
ndonesia
Kel
as : VII
Kompetensi
dasar : 4.
1 Menent ukani si
teksdeskri
psiobjek(tempatwisata,
tempat
ber
sejarah,pentassenidaerah,
kaintradi
sional
,dll
)yang
di
dengar dandibaca.
I
ndi
kat
or : 4.
1.1 Memet akanisiteksdeskri
psi(
topikdanbagian-bagianny
a)
4.
1.2 Menj awabper t
anyaanisi
teksdeskripsi

Rubl
i
kPeni
l
aiandal
amKel
ompokDi
skusi
Skor
Aspek
No. Mul aiBerkembang Mul ai
yangdi
nil Membuday a(4) Bel
umTer
li
hat
(1)
(
3) Ter l
ihat (
ai
2)
1 Beker j
asama Akt i
fterl
ibatdala Akt ifterl
ihatdal
am Terlibat Kurangakt
if
ter
li
ba
mmenger jakantu kelompok dalamkegi ata tdal
amkerj
asama
gas namunhany a n
fokus aktifbertany an
padapeker j
aanny amunhany a
asaja maubeker j
a
samadengant
eman
ter
tent u
2 Bertanggun Ber t
anggung Menger jakan Menger j
akant u Menger jakantug
gj
awab j
awabmenger j
aka tugasy angsudahdis gasy ang asyang
at
aspemba nt ugasy ang epakat idengan sudahdi sepakat disepakatitet
api
gi
ant ugas disepakat isampai tuntas i belumber tanggu
tuntas namunsedi kit
kuran namunt i
dakt unt ngjawab
g as dantidaktuntas
bertanggungj awab
3 BerkomunikasiMel akukankom Mel akukankomi nik Mel akukanko Melakukankomuni
unikasi asidengant eman muni kasi deng kasi
aktifdengan hany a an dengantemanhany
temandal amm ketikamengal amik t emanhany a adenganmenggun
eny elesaikan esulitan saat akangestur
etubuh
tugas adaper tany aa
ndar i
teman

Hasi
l
Peni
l
aianKet
erampi
l
an
Skor
Per
olehanAspeky
angDi
nil
ai
No. NamaMur
id Juml
ahSkor
Ber
tanggungj
awab
Ber
tanggungj
awab Ber
komuni
kasi
ataspembagi
ant
uga
s
1
2
3
4
5

Ni
l
ai=Per
olehanskor x
100Juml
ahkr
eter
ia/
soal

Mengesahkan, Bekasi
,Jul
i2023
Kepal
aSMPTashfi
a GuruMataPel
ajar
an

I
r.Sapt
awat
i RomsahHar
ti
ni,
S.Pd