Anda di halaman 1dari 37

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sesuai dengan program Pemerintah Kota Bekasi, yang mendorong
terciptannya lingkungan sekolah yang bersih dan upaya seluruh warga sekolah
untuk melestarikan lingkungan hidup sebagai tempat peningkatan dan
meningkatkan kesadaran warga sekolah terutama meningkatkan rasa
tanggung jawab dalam upaya penyelamatan lingkungan, maka SMPK Citra
Anak Bangsa berupaya untuk menerapkan program Ketaqwaan, Kebersihan /
Kesehatan, Ketertiban / Kerapihan, Keindahan / Kerindangan melalui
program 7K di sekolah.
Dalam program ini di harapkan seluruh warga SMPK Citra Anak Bangsa,
mulai dari Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, Siswa, serta masyarakat di sekitar
sekolah ikut terlibat dalam menciptakan lingkungan yang bersih, sehat,
berwawasan lingkungan serta menghindari dampak lingkungan yang negative.
Untuk mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, maka semua
warga sekolah SMPK Citra Anak Bangsa harus sadar akan membuang sampah
yang baik, yaitu pada tempatnya. Maka, diberlakukanlah satu program khusus
yaitu Program kegiatan 7K (Ketaqwaan, Kebersihan, Keindahan, Kerindangan,
Kerapian, Ketertiban, dan Keamanan). Penyusunan dan pelaksanaan program
7K ini akan merupakan bagian dari program sekolah dan dalam
pelaksanaannya, semua unsur sekolah baik siswa, guru dan karyawan sangat
berpengaruh dalam kesuksesan program ini. Untuk itu penerapan disiplin bagi
semua unsur sekolah merupakan prioritas.
Kegiatan ini berlaku untuk seluruh tingkat, tiap-tiap kelas diberi jatah
kapling untuk dirawat dan dibersihkan. Kapling-kapling tersebut menjadi
tanggung jawab kelas yang ditunjuk. Kegiatan yang dapat dikerjakan adalah
menyapu,memangkas, dan menyirami. Dengan diadakannya program 7K tiap
hari sabtu, dapat mengkondisikan sekolah agar selalu terlihat hijau,rapi, dan
bersih. Dengan bersih, rapi, dan hijaunya lingkungan sekolah, maka diharapkan

PROGRAM 7K | SMPK CAB 1


SMPK Citra Anak Bangsa bisa mewujudkan 7K (Ketaqwaan, Kebersihan,
Keindahan, Kerindangan, Kerapian, Ketertiban, dan Keamanan)

B. Indentifikasi Masalah
Dari pokok permasalahan yang akan di bahas dalam program ini adalah
bagaimana SMPK Citra Anak Bangsa bisa melaksanakan program Ketaqwaan,
Kebersihan / Kesehatan, Ketertiban / Kerapihan, Keindahan / Kerindangan
melalui program 7K yang sangat berperan penting dalam mewujudkan sekolah
berbasis lingkungan. Selain pelaksanaan di dalam program ini juga akan di
bahas peserta didik yang terlibat dalam program Ketaqwaan,
Kebersihan/Kesehatan, Ketertiban/Kerapihan, Keindahan/Kerindangan yang
dilaksanakan baik di dalam kelas maupun di luar kelas demi terwujudnya
sekolah yang ramah lingkungan, dan peserta didik yang peduli lingkungan
menjadi lingkungan yang asri dan enak dan pandang.

C. Tujuan
Tujuan di adakannya program Ketaqwaan, Kebersihan / Kesehatan,
Ketertiban/ Kerapihan, Keindahan/Kerindangan melalui program 7K di SMPK
Citra Anak Bangsa adalah agar semua warga sekolah yaitu guru, peserta didik
serta masyarakat non pendidikan ikut memelihara lingkungan yang
berwawaskan lingkungan, Di mana program 7K ini dilaksanakan hari sabtu
berbarengan dengan hari bersih-bersih (sabtu bersih). Tujuan dari program ini
juga untuk meningkatkan ketaqwaan peserta didik dalam menjalankan
kebersihan, keindahan, kerapian, kerindangan, ketertiban dan keamanan.

D. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pasal 38 Ayat 2 dan Pasal 51 Ayat 1;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2020 tentang guru dan dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan;

PROGRAM 7K | SMPK CAB 2


5. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengolahan
Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
6. Permendiknas Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan;
7. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;
8. Permendikbud Nomor 82 Tahun 2015 tentang Pencegahan dan
Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Pendidikan;
9. Permendikbud Nomor 19 Tahun 2016 tentang Program Indonesia Pintar.

E. Manfaat
Adapun manfaat dari program Ketaqwaan, Kebersihan/Kesehatan,
Ketertiban/ Kerapihan, Keindahan/Kerindangan melalui program 7K adalah
membina peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Selalu
menjaga kebersihan baik di dalam kelas maupun di luar kelas, jika kebersihan
kelas dan lingkungan di luar kelas sudah terwujud maka keindahan akan
timbul dengan sendirinya. Keindahan juga akan tambah lebih baik jika
kerindangan di setiap kelas maupun di luar kelas di wududkan dengan
menanam bunga – bunga dan pohon – pohon. Kerindangan suatu lingkungan
dapat menciptakan kerapian baik di lihat dari dalam kelas maupun di luar
kelas. Jika kerapian sudah tertata dengan baik maka ketertiban dalam
lingkungan sekolah dapat terwujud baik itu ketertiban di dalam kelas maupun
di luar kelas dalam menjalankan program 7K. Jika semua sudah terlaksana
maka keamanan dari sekolah akan tercipta berjalan dengan baik dan lancar.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 3


BAB II
ORGANIGRAM

1. Penanggung Jawab : Ruth Endang Tampubolon, S.Pd


( Kepala Sekolah )
2. Wakil Penanggung Jawab : Wiwik Puji Lestari, S.Pd
( Wakil Kepala Sekolah )
3. Penasehat : Minny Raditia
( Komite Sekolah )
4. Wakil Penasehat : Sadrah, S.Th
(Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan)
5. Koordinator Umum : Sadrah, S.Th
(Ketua Pembina OSIS)
6. Wakil Koordinator Umum : Dwi Pri Hartini, S.Pd
(Koordinator Eskul/Mading/KIR/OSN)
7. Sekretaris Umum : IKHWANTO, S.T.
(Ketua Multimedia)
8. Koordinator Kelas VII : JAHIDIN SUPRAYOGI, S.Pd. (Guru)
9. Koordinator Kelas VIII : GILANG UMARRIYANI, S.Pd. (Guru)
10. Pembantu Umum : Prawiro Harjo (Pramu Kantor)

BAB III

PROGRAM 7K | SMPK CAB 4


KONDISI SEKOLAH

A. Letak Geografis
SMPK Citra Anak Bangsa merupakan salah satu sekolah swasta yang
berada di lingkungan Kecamatan Pondok Gede Kota Bekasi Jawa Barat.
SMPK Citra Anak Bangsa berdiri sejak tahun 2021/2022 dan mulai
beroperasi pada tahun 2000. Sekolah ini didirikan merupakan realisasi
kebijakan dari Yayasan Keluarga Anak Bangsa seiring dengan upaya
meningkatkan pendidikan sesuai dengan wajar dikdas sembilan tahun. Sebagai
lembaga penyelenggara pendidikan SMPK Citra Anak Bangsa terus-menerus
mengikuti perubahan dan perkembangan yang terjadi di dunia pendidikan.
Adapun kepala sekolah yang pernah menjabat di SMPK Citra Anak Bangsa
diantaranya :
1. Abdul Kholik (2000 – 2002)

B. Moto Juang, Visi, Misi, SMP Negeri 2 ...........


Moto Juang
PROGRESIF (PROGRAM RELIGIUS INOVATIF) :
Berarti Program Peningkatan Mutu SMPK Citra Anak Bangsa Berdasarkan
Nilai Religius, Yang Berkembang Secara Inovatif Dalam Mewujudkan Peserta
Didik Cerdas dan Kompetitif.

Visi Sekolah
Tercapainya Prestasi Siswa SMPK Citra Anak Bangsa Berkompetensi Amat
Baik Melalui Proses Pembelajaran Progresif.

Misi Sekolah
(SAPTA KARYA INOVATIF)
1. Membangun kultur budaya sekolah berkarakter religius
2. Menerapkan regulasi sekolah sesuai dengan asas hukum, politik dan sosial
etik.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 5


3. Mengembangkan kebutuhan sarana prasarana sekolah berstandar
nasional.
4. Memfasilitasi integritas personal di dalam sistem sekolah yang informative.
5. Meningkatkan kualitas personal yang religius, maju, mandiri dan sejahtera.
6. Meningkatkan proses operasional dan kurikulum sekolah secara efektif
dan efesien.
7. Mensosialisasikan prestasi hasil pendidikan menjadi milik publik.

C. Kondisi Lapangan
1. Tanah dan Bangunan
1.1 Status Tanah = Milik Sendiri
1.2 Surat Izin Bangunan = No. B 69/HP/KWBPN/1998
Tanggal : 28-10-1998
1.3 S.K. Pendirian = Nomor : 291/0/1999
Tanggal : 20-10-1999
1.4 Nomor Statistik Sekolah = 201021809049
1.5 Nomor Identitas Sekolah = 200240
1.6 Luas Tanah = 7.250 m2
1.7 Luas Bangunan = 5.850 1 m2
1.8 Luas Halaman = 2119 m2
1.9 Ruang Kelas (21 Kelas) = 63 648 m2
1.10 Ruang Laboratorium IPA = 632,34 m2
1.11 Ruang Perpustakaan = 6311,6 m2
1.12 Ruang Guru = 57,48 m2
1.13 Ruang Tata Usaha = 50,4 m2
1.14 Ruang Wakasek dan Para PKS = 32 m2
1.15 Ruang Dewan Sekolah = 12,25 m2
1.16 Ruang Kepala Sekolah = 32 m2
1.17 Ruang Gudang = 9,73 m2
1.18 Kamar WC Siswa (4 ruangan) = 251,1 m2
1.19 Ruang BK = 27,9 m2
1.20 Ruang UKS = 27,9 m2

PROGRAM 7K | SMPK CAB 6


1.21 Ruang OSIS = 63 2,9 m2
1.22 Ruang Keterampilan = 6351, m2
1.23 Ruang Dapur = 27 m2
1.24 Ruang Pramuka = 63 m2
1.25 Ruang Serba Guna = 63 m2
1.26 Ruang Lab Komputer = 50 m2
1.27 Ruang Lab Bahasa = 40 m2

D. Kondisi Guru SMPN 2 ........... Tahun Pelajaran 2018/2019


a. Status Kepegawaian

No Kondisi Jumlah Keterangan

1 PNS 16
2 Non PNS 15
3 GBS -
Jumlah 31
b. Kondisi guru SMPK Citra Anak Bangsa sesuai tingkat pendidikan Tahun
Pelajaran 2018/2019

No Kondisi Jumlah Keterangan


1 Strata 2 (S2) 1
2 Strata 1 (S1) / D4 30
3 Diploma 3 (D3) -
4 Diploma 2 (D2) -
5 Diploma 1 (D1) -
6 SLTA -
Jumlah 31

E. Kondisi Tata Usaha SMPN 2 ........... Tahun Pelajaran 2018/2019


a. Status Kepegawaian

No Kondisi Jumlah Keterangan

1 PNS 9

PROGRAM 7K | SMPK CAB 7


2 Non PNS 4
3 GBS -
Jumlah 13

b. Kondisi Tata Usaha SMPK Citra Anak Bangsa sesuai tingkat pendidikan
Tahun Pelajaran 2018/2019

No Kondisi Jumlah Keterangan


1 Strata 2 (S2) -
2 Strata 1 (S1) / D4 3
3 Diploma 3 (D3) 1
4 Diploma 2 (D2) -
5 Diploma 1 (D1) -
6 SLTA 9
Jumlah 13

F. Kondisi Peserta Didik SMPK Citra Anak Bangsa Tahun Pelajaran


2018/2019

No Kelas L P Jumlah Keterangan

1 VII 65 64 129
2 VIII 87 38 125
3 IX 49 48 97

Jumlah 201 150 351

PROGRAM 7K | SMPK CAB 8


BAB IV
PEMBAHASAN

SMPK Citra Anak Bangsa sebagai salah satu lembaga pendidikan formal,
diharapkan dapat menjadi tempat untuk menggembleng generasi penerus yang
memiliki kesadaran dan pemahaman atas kondisi lingkungan untuk memelihara,
memperbaiki, dan tetap menjaga lingkungan agar lebih baik. Salah satunya, untuk
menentukan peranan dalam pengelolaan lingkungan di sekolah dengan cara
memberi penambahan pendidikan lingkungan hidup. Sebab dengan hal ini
sosialisasi tentang lingkungan hidup akan mudah di berikan.
Langkah awal yang telah dilakukan dalam rangka terwujudnya SMPK Citra
Anak Bangsa berwawasan lingkungan adalah ditetapkannya visi, misi, kebijakan,
peraturan dan tata tertib yang berwawasan lingkungan. Visi, misi, kebijakan,
peraturan dan tata tertib yang berwawasan lingkungan merupakan bentuk
komiten dari segenap warga sekolah SMP Negeri 2 ..........., mulai dari kepala
sekolah, guru, peserta didik sampai karyawan untuk senantiasa menyelaraskan
kegiatan disekolah baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler dengan hal-hal
yang dapat menumbuhkan kesadaran dan kepedulian segenap warga sekolah
terhadap pentingnya kelestarian lingkungan hidup. Dengan komitmen ini maka
apa yang harus dikerjakan oleh seluruh warga sekolah menjadi lebih jelas dan
terarah sehingga diharapkan sekolah berwawasan lingkungan dapat tercapai.
Langkah selanjutnya yang telah dilakukan adalah dengan menerapkan
Program Kebersihan/Kesehatan, Ketertiban/Kerapihan, Keindahan/Kerindangan
melalui program 7K di SMPK Citra Anak Bangsa untuk membangun kepedulian
dan kesadaran segenap warga sekolah tentang pentingnya sekolah yang
berwawawan lingkungan. Kesadaran dan kepedulian dari segenap warga sekolah
sangat penting karena merekalah yang akan menjadi pilar dalam penciptaan SMPK
Citra Anak Bangsa yang berwawasan lingkungan. Warga sekolah harus berperan
serta aktif dalam menciptakan peluang-peluang peningkatan kualitas lingkungan
hidup. Warga sekolah juga yang harus menjalankan program-program
peningkatan kualitas lingkungan hidup khususnya kebersihan dan tata kerapihan

PROGRAM 7K | SMPK CAB 9


sekolah. Tanpa adanya kesadaran dan kepedulian dari segenap warga sekolah,
maka SMPK Citra Anak Bangsa yang berwawasan lingkungan tidak akan tercipta.
Identifikasi kegiatan dan program kerja sangat penting untuk menentukan
apa yang harus dikerjakan, siapa yang bertanggung jawab untuk melaksanakannya
serta prioritas alokasi dana dan. Program kerja 7K harus diimplementasikan di
SMPK Citra Anak Bangsa yang berkaitan dengan usaha peningkatan kualitas
lingkungan hidup khususnya kebersihan dan tata kerapihan lingkungan adalah
sebagai berikut:
1. Ketaqwaan (Ketaqwaan di sini merupakan tanggung jawab kita terhadap
Tuhan Yang Maha Esa), jika tanggung jawab kepada Tuhan Yang Maha Esa
sudah terwujud maka kebersihan akan terwujud.
2. Kebersihan ( Kebersihan di dalam kelas adalah tanggug jawab semua peserta
didik dan wali kelasnya, untuk kebersihan di luar kelas masih yanggung jawab
peserta didik dan pembantu sekolah)
3. Keindahan ( Keindahan dapat tercipta jika kebersihan baik di dalam kelas
maupun di luar kelas sudah terwujud maka keindahan akan dengan sendirinya
tercipta )
4. Kerindangan ( Kerindangan dari tiap kelas dapat di lakukan dengan menanam
tumbuhan untuk di dalam kelas dan untuk di luar.
5. Kerapian ( Kerapian di dalam kelas sangat tergantung dari murid-murid dan
wali kelasnya )
6. Ketertiban ( ketertiban yang di ciptakan dalam kelas dan luar kelas harus di
taati selama kita menjadi peserta didik SMP Negeri 2 ...........
7. Keamanan ( Jika 6 di atas sudah di laksanakan maka yang terakhir adalah
menjaga keamanan sekolah )

A. Kebersihan/Kesehatan
Untuk menciptakan program kebersihan/kesehatan di SMPK Citra Anak
Bangsa adalah dengan anjuran agar semua pihak baik guru, pegawai maupun
siswa untuk selalu mengadakan gerakan kebersihan baik kebersihan
WC/kamar mandi, kantin/koperasi sekolah, ruang kelas, ruang perpustakaan,

PROGRAM 7K | SMPK CAB 10


ruang laboratorium, ruang guru dan TU, ruang kepala sekolah serta halaman
kelas, kantor dan halaman sekolah secara umum.
Pelaksanaan kebersihan secara masal di SMPK Citra Anak Bangsa
dilakukan pada tiap hari Sabtu (Sabtu Bersih), dan diadakannya lomba
kebersihan antar kelas.
Adapun kegiatan yang harus dilakukan untuk mencapai program
kebersihan/kesehatan di SMPK Citra Anak Bangsa antara lain :
1. Jadwal piket peserta didik setiap kelas;
Jadwal piket peserta didik disetiap kelas berguna untuk mengingatkan
bagi peserta didik untuk melakukan kebersihan kelasnya.

2. Strtuktur Organisasi/pembagian tugas petugas kebersihan sekolah

PROGRAM 7K | SMPK CAB 11


Untuk mendukung kebersihan lingkungan di SMPK Citra Anak Bangsa
diberlakukannya pembagian tugas kebersihan melalui struktur organisasi
pembagian tugas petugas kebersihan.
3. Pemberian penghargaan dan sangsi berkaitan dengan kebersihan

(Dokumentasi Penghargaan kepada peserta didik dalam bidang


kebersihan kelas)
4. Adanya tempat sampah pada tiap kelas

( Dokumentasi tempat sampah di setiap kelas )


5. Adanya tempat penampungan sampah akhir

PROGRAM 7K | SMPK CAB 12


( Dokumentasi pembuangan sampah terakhir )
6. Adanya peralatan kebersihan di tiap kelas, seperti : sapu lidi,sapu lantai,
alat pel, ember, kemonceng, dan lap kaca serta serok sampah.

( Dokumentasi peralatan kebersihan kelas )

DO
7. Adanya peralatan kebersihan untuk sekolah/kantor seperti : sapu lidi,sapu
lantai, alat pel, ember, kemonceng, lap kaca, serok sampah, gerobak
sampah.

Peralatan kebersihan untuk


sekolah/kantor seperti : sapu
lidi,sapu lantai, alat pel, ember,
kemonceng, lap kaca, serok
sampah, gerobak sampah

D
o
k
8. Adanya tempat cuci tangan/wastafel, sabun dan lap tangan di tiap ruangan

PROGRAM 7K | SMPK CAB

u
m
13
9. Adanya tempat cuci peralatan masak/makan
10. Adanya air bersih yang memenuhi syarat kesehatan

( Dokumentasi air bersih untuk kesehatan )


11. Kualitas saluran air

( Dokumentasi saluran air )


12. Kebersihan lantai disetiap ruangan

PROGRAM 7K | SMPK CAB 14


( Dokumentasi kebersihan di setiap lantai ruangan )
13. Kebersihan langit-langit tiap ruangan

( Dokumentasi langit-langit di setiap ruangan )


14. Kebersihan dinding dan hiasan dinding di tiap ruangan

( Dokumentasi dinding dan hiasan di tiap ruangan )


15. Kebersihan gordyn tiap ruang berkaca

PROGRAM 7K | SMPK CAB 15


( Dokumentasi kebersihan gordeng di setiap ruangan berkaca )
16. Kebersihan meubeler tiap ruangan

( Dokumentasi kebersihan meubeler di setiap ruangan )


17. Kebersihan perabot dan pot bunga

( Dokumentasi perabot dan pot bunga )


18. Kebersihan halaman depan

PROGRAM 7K | SMPK CAB 16


( Dokumentasi kebersihan halaman depan sekolah )
19. Kebersihan halaman tengah

( Dokumentasi kebersihan di halaman tengah sekolah )


20. Kebersihan halaman belakang
(Dokumentasi
kebersihan halaman
belakang)

21. Kebersihan pagar


Kebersihan pagar dilakukan oleh petugas kebersihan SMP Negeri 2 ...........
22. Tersedianya ruang UKS yang memadai

PROGRAM 7K | SMPK CAB 17


( Dokumentasi ruang UKS yang memadai )
23. Tempat tidur di ruang UKS 1 : 100

( Dokumentasi tempat tidur di ruang UKS )


24. Alat timbangan, alat ukur tinggi, kotak P3K, lemari obat-obatan

( Dokumentasi Alat timbangan, alat ukur tinggi, kotak P3K, lemari obat-
obatan )
25. Memiliki guru pembina UKS, Kader kesehatan remaja/dokter kecil, kantin
sekolah.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 18


26. Kebersihan WC.

( Dokumentasi kebersihan di WC )
27. Kebersihan tempat ibadah

( Dokumentasi Kebersihan di tempat ibadah )


28. Terciptanya kawasan bebas asap rokok, bebas narkoba dan miras

( Dokumentasi Ruang Guru Kawasan Bebas Asap Rokok )


29. Kebersihan kantin

PROGRAM 7K | SMPK CAB 19


( Dokumentasi Kantin Sekolah )
30. Ada tanaman obat (toga)

(Dokumentasi tanaman obat-obatan)

B. Ketertiban/Kerapihan
Program Ketertiban/Kerapihan adalah keteraturan yang menimbulkan
keserasian, keselarasan dan keseimbangan dalam tata letak, tata hidup dan
tata pergaulan. Ketertiban/Kerapihan di SMPK Citra Anak Bangsa ini dapat
terlaksana dengan baik dengan memperhatikan kehadiran guru, pegawai dan
siswa sekolah.
Disamping itu juga terlihat dari ketepatan melakukan kewajiban seperti
membayar iuran/sumbangan (jika ada) dan pelaksanaan pembelajaran (PBM)
oleh guru pada setiap hari kerja. Untuk mengupayakan ketertiban, maka akan
ditempuh dengan cara monitoring dan evaluasi, serta dengan melakukan
operasi ketertiban siswa. Operasi ketertiban siswa dimaksudkan untuk

PROGRAM 7K | SMPK CAB 20


mencegah tindakan, perilaku dan perbuatan siswa yang mengarah kepada hal-
hal yang negatif.
Adapun kegiatan yang harus dilakukan untuk mencapai program
Ketertiban/Kerapihan di SMPK Citra Anak Bangsa antara lain :
1. Terdapat papan nama sekolah, OSIS, PMR, Pramuka, Penunjuk ruangan
dengan baik.

( Dokumentasi OSIS, PMR, Pramuka, Penunjuk ruangan dengan baik)


2. Terdapat foto presiden dan wakil persiden, lambang negara, bupati dan
wakil bupati, kepala sekolah di ruang kepala sekolah

(Dokumentasi presiden dan wakil persiden, lambang negara, bupati dan


wakil bupati, kepala sekolah di ruang kepala sekolah
3. Terdapat foto presiden dan wakil persiden, lambang negara, teks
pancasila, teks pembukaan UUD 1945 dan teks sumpah serta bendera
merah puti disetiap kelas.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 21


Do
4. Terdapat bendera merah putih, panji pendidikan atau panji yayasan di
ruang kepala sekolah

(Dokumentasi bendera merah


putih, panji pendidikan atau
panji yayasan di ruang kepala
sekolah)

5. Terdapat foto presiden dan wakil persiden dan lambang negara di tiap
ruangan kecuali kamar kecil dan musholla
(Dokumentasi foto presiden dan
wakil persiden dan lambang negara
di tiap ruangan kecuali kamar kecil
dan musholla)

6. Terpampang visi misi, tujuan SMPK Citra Anak Bangsa di tempat strategis.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 22


( Dokumentasi visi misi, tujuan
SMPK Citra Anak Bangsa di tempat
strategis.

PROG
RESIF
7. Terdapat tata tertib siswa, jadwal pelajaran, papan absen dan
papan/pajangan karya siswa dan kartu inventaris barang di tiap kelas.

(Dokumentasi Tata tertib siswa, jadwal pelajaran, papan absen dan


papan/pajangan karya siswa dan kartu inventaris barang terpasang
disetiap kelas)
8. Pembiasaan berdoa dan menyanyikan lagu wajib nasional/daerah setelah
belajar
(Dokuementasi Pembiasaan berdoa dan
menyanyikan lagu wajib nasional/daerah
setelah belajar)

9. Pembiasaan guru dan pegawai datang dan pulang pada waktunya


(Terdapat dalam agenda daftar hadir guru)

PROGRAM 7K | SMPK CAB 23


10. Pembiasaan peserta didik datang dan pulang pada waktunya
(Terdapat dalam absensi siswa)
11. Pembiasaan guru dan pegawai berpakaian sesuai dengan tata tertib.
(Dokumentas Pembiasaan guru dan
pegawai berpakaian sesuai dengan tata
tertib sekolah)

12. Pembiasaan peserta didik berpakaian sesuai dengan tata tertib

(Dokumentasi pembiasaan peserta didik berpakaian sesuai dengan tata


tertib sekolah)
13. Kerapihan ruang kepala sekolah

(Dokumentasi Ruangan Kepala Sekolah)


14. Kerapihan ruang guru

PROGRAM 7K | SMPK CAB 24


( Dokumentasi ruang guru )
15. Kerapihan ruang TU/TAS

(Dokumentasi Ruang TU/TAS)


16. Kerapihan ruang Laboratorium

(Dokumentasi Ruang Laboratorium Komputer)


17. Kerapihan ruang kelas

PROGRAM 7K | SMPK CAB 25


( Dokumentasi Ruang Belajar Mengajar )
18. Kerapihan ruang Perpustakaan

( Dokumentasi Ruang Perpustakaan )


19. Kerapihan ruang BK

(Dokumentasi kerapihan ruang BP)


20. Kerapihan ruang OSIS

PROGRAM 7K | SMPK CAB 26


(Dokumentasi Kerapihan ruang OSIS)
21. Kerapihan ruang UKS

( Dokumentasi ruang UKS )


22. Kerapihan gudang

(Dokumentasi kerapihan gudang)


23. Kerapihan tempat ibadah

PROGRAM 7K | SMPK CAB 27


(Dokumentasi kerapihan tempat ibadah)
24. Kerapihan halaman

25. Kerapihan ruang parkir

(Dokumentasi kebersihan ruang parkir)

26. Terdapat petugas kemananan siang, malam pemelihara tanaman

PROGRAM 7K | SMPK CAB 28


(Dokumentasi Tempat Petugas keamanan siang dan malam untuk
pemeliharaan tanaman)
27. Terdapat program DO dan peningkatan angka melanjutkan
28. Terdapat jumlah siswa tahun 2015/2016, 2016/2017 dan 2018/2019
29. Penurunan angka DO 3 tahun terakhir
30. Ada peserta siswa ujian tahun pelajaran 2017/2018 dan daftar siswa baru
tahun pelajaran 2018/2019
31. Kenaikan presentase angka melanjutkan 3 tahun terakhir
32. Terdapat laporan ke dinas tentang data siswa yang tidak melanjutkan
( Dokumentasi No. 27 s.d. 31 Terdapat dalam Staff Administrasi (TU) )
33. Terdapat data siswa yang bisa baca Al-Qur’an

(Dokumentasi data siswa yang bisa baca Al-Qura’an)


34. Pembiasaan baca Al-Qur’an sebelum belajar

PROGRAM 7K | SMPK CAB 29


(Dokumentasi baca Al-Qur’an sebelum belajar)
35. Pembiasaan shalat wajib berjamaah di sekolah

36. Pembiasaan shalat duha di sekolah

(Dokumentasi Pembiasaan shalat duha di sekolah)


37. Pembiasaan shalat 5 waktu

PROGRAM 7K | SMPK CAB 30


(Dokumentasi pembiasaan shalat 5 waktu berjamaah disekolah)
38. Presentase siswa memiliki ijazah MDA
(Prestentase siswa memiliki ijazah MDA terdapat dalam arsip TU)
39. Tersedia guru yang mengajar metode tamyiz

( Dokumentasi guru yang mengajar metode tamyiz )

40. Terdapat program pembelajaran dengan metode tamyiz

PROGRAM 7K | SMPK CAB 31


(Dokumentasi program pembelajaran metode tamyiz)
41. Presentase jumlah siswa yang bisa membaca dan menerjemahkan bahasa
arab gundul

(Dokumentasi siswa yang bisa membaca dan menerjemahkan bahasa arab


gundul)
C. Keindahan/Kerindangan

PROGRAM 7K | SMPK CAB 32


Pelaksanaannya program keindahan/kerindangan di sekolah adalah
dengan menata halaman sekolah dengan tanaman-tanaman yang tidak mahal,
namun serasi baik bentuk maupun jenisnya. Penataan dan pemeliharannya
dikoordinasikan oleh urusan kesiswaan dan perlengkapan, dengan dibantu
setiap dua kali dalam tahun pelajaran 2018/2019 oleh seluruh warga sekolah.
Kerindangan adalah suasana teduh yang diakibatkan oleh adanya
tumbuhan baik berupa pohon, perdu, semak maupun tanaman
memanjat/merambat yang ditata sebagai pelindung yang serasi di sekolah.
Pelaksanaannya di sekolah hendaknya diupayakan dengan memilih pohon-
pohon dan tanaman lain yang ditanam di lingkungan sekolah dengan sifat-sifat
tidak mudah sempal, tidak banyak daun yang gugur serta perakarannya tidak
mengganggu pondasi bangunan sekolah. Adapun kegiatan yang harus
dilakukan untuk mencapai program keindahan/kerindangan di SMPK Citra
Anak Bangsa antara lain :
1. Cat bangunan masih tampak baik

(Dokumentasi cat bangunan masih tampak baik)


2. Cat pagar masih tampak baik

(Dokumentasi pagar masih tampak baik)

PROGRAM 7K | SMPK CAB 33


3. Terdapat taman bunga

(Dokumentasi taman bunga)


4. Terdapat pot tiap ruang

(Dokumentasi Pot Bunga di tiap ruangan)


5. Terdapat taplak meja dan vas bunga tiap ruang

(Dokumentasi taplak meja dan vas bunga tiap ruang)

PROGRAM 7K | SMPK CAB 34


6. Terdapat tanaman perindang sesuai kebutuhan

MASUKKAN FOTO YANG SESUAI

(Dokumentasi tanaman perindang sesuai kebutuhan)


7. Warna gordyn serasi dengan warna cat bangunan

MASUKKAN FOTO YANG SESUAI

(Dokumentasi gordy serasi dengan cat warna bangunan)

PROGRAM 7K | SMPK CAB 35


BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Program Ketaqwaan, kebersihan, kesehatan, ketertiban, kerapihan,
keindahan, kerindangan SMPK Citra Anak Bangsa akan lebih sempurna
apabila dibarengi dengan program peduli dan berbudaya lingkungan
sudah menjadi budaya se hari-hari bagi warga sekolah yang tercermin
dalam sikap siswa, guru, kepala sekolah dan seluruh tenaga kependidikan;
2. Sekolah perlu pembinaan tentang pengelolaan lingkungan sekolah dalam
mewujudkan ”Program 7K”;
3. Sekolah perlu pengarahan dan difasilitasi untuk pengelolaan sampah
anorganik menjadi bahan jadi yang dapat dimanfaatkan;
4. Sekolah perlu pengarahan tentang hemat energi.

B. Saran-saran
Pembinaan program Ketaqwaan, Kebersihan, Kesehatan, Ketertiban,
Kerapihan, Keindahan, Kerindangan SMPK Citra Anak Bangsa bertujuan :
1. Untuk melihat kondisi fisik sekolah dan memberikan arahan-arahan dalam
mewujudkan program Ketaqwaan, kebersihan, kesehatan, ketertiban,
kerapihan, keindahan, kerindangan yang tercermin dalam sikap peduli
lingkungan pada kehidupan sehari-hari di sekolah;
2. Untuk mendapatkan data konkrit sebagai bukti fisik, berupa berkas
tertulis, tentang kebijakan kepala sekolah dalam kegiatan dan program
sekolah yang berkaitan dengan lingkungan, baik kurikuler maupun ekstra
kurikuler;
3. Membiasakan siswa dalam pemberdayaan bahan-bahan bekas;

PROGRAM 7K | SMPK CAB 36


4. Membiasakan warga sekolah untuk menggunakan bahan ramah
lingkungan;
5. Sebagai motivasi bagi sekolah untuk meningkatkan kesadaran dan
kepedulian tentang pengelolaan sekolah yang sehat dan pembiasaan sikap
peduli lingkungan.

PROGRAM 7K | SMPK CAB 37

Anda mungkin juga menyukai