PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

Nama Sekolah : SD 4 Jekulo

Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

menganalisis penerapan nilai-nilai pancasila dalam

3.1 kehidupan sehari-hari
√ √ √

menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan

1 PPKn 3.2 tanggungjawab sebagai warga negara beserta dampaknya √ √ √ √ √ √
dalam kehidupan sehari-hari.

menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan

3.4 berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
√ √ √

3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca. √ √

Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks

3.7 nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca √ √ √ √
judulnya saja).

2 B. INDONESIA 3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi. √ √ √

Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan

3.9 penulis dalam teks fiksi.
√ √

Mengaitkan peristiwa yang dialamai tokoh dalam cerita fiksi

3.10 dengan pengalaman pribadi. √ √

3.2 Memahami interval nada √ √ √ √ √ √ √

3 SBdP 3.3 Memahami penampila ntari kreasi daerah. √ √ √ √

3.4 Memahami patung √

menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan

3.2 perempuan dengan kesehatan reproduksi
√ √ √ √ √ √

menjelaskan sistem tatasurya dan karakteristik anggota

4 IPA 3.7 tata surya.
√ √ √

menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta

3.8 terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.
√ √ √

Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan

3.1 sosial budaya, ekonomi,politik di wilayah ASEAN.
√ √ √

Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka

3.2 modernisasi bangsa Indonesia.
√ √ √

5 IPS
5 IPS Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama
3.3 di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan √ √ √
pendidikan dalam lingkup ASEAN.

Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya

3.4 mempertahankan kemerdekaan, dan upaya √ √ √
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

Mengetahui Kudus, …. Januari 2021

Kepala SD 4 Jekulo Guru KelasVI

Subiyanto, S.Pd.SD Harsiwi, S.Pd

NIP.19621212 198608 1 004 NIP.19690211 200604 2 006
 PEMETAAN KD KETRAMPILAN (KI-4)
Nama Sekolah : SD 4 Jekulo
Kelas/Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
PELAJARAN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai pancasila

4.1  √  √  √
dalam kehidupan sehari-hari

menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan

1 PPKN 4.2 tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta √ √  √ √  √  √ 
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.

menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap

4.4 √   √  √
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.

menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan

4.3 menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai √ √ √
bentuk ungkapan diri

menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh

4.7 berdasarkan membaca judul teks nonfiksi secara lisan, √ √ √ √
tulis, dan visual.

2 B. INDONESIA menyampaikan hasil membandingkan informasi yang

4.8 diiharapkan dengan informasi yang diperoleh setelah √ √
membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual.
menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan
4.9 tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi secara √ √
lisan, tulis, dan visual.
menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh
4.10 dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan, √ √
tulisan dan visual.

4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik √ √ √ √ √ √  √ √ 

3 SBDP 4.3 Menampilkan tari kreasi daerah  √  √  √  √

4.4 Membuat patung  √

menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas

4.2 √ √  √   √ √  √
yang dialami.

4  IPA 4.7 membuat model sistem tatasurya. √ √ √

4.8 membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. √ √ √

Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan

4.1 kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah √ √ √
ASEAN.

Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan social

4.2 √ √ √
budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
5 IPS
Menyajikanhasil analisis tentang posisi dan peran
Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik,
4.3 √ √ √
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
5 IPS

Menyajikan laporan tentang makna proklamasi

kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan danu
4.4  √  √ √ 
paya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera

Mengetahui Kudus, …. Januari 2021

Kepala SD 4 Jekulo Guru Kelas VI

Subiyanto, S.Pd.SD Harsiwi, S.Pd

NIP.19621212 198608 1 004 NIP.19690211 200604 2 006