PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3)

Nama Sekolah : SD N 1 Donohudan

Kelas/Semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2018/2019

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

MUATAN SUB SUB SUB SUB
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN TEMA TEMA TEMA TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
menganalisis penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
3.1 sehari-hari √ √ √
menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab
3.2 sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan √ √ √ √ √ √
1 PPKN sehari-hari.
menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa
3.4 dan bernegara beserta dampaknya. √ √ √
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca. √ √
Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi
3.7 √ √ √ √
sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja).
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi. √ √ √
2 B. INDONESIA Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis
3.9 dalam teks fiksi. √ √
Mengaitkan peristiwa yang dialamai tokoh dalam cerita fiksi
3.10 dengan pengalaman pribadi. √ √
3.2 Memahami interval nada √ √ √ √ √ √ √
SBdP
3 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. √ √ √ √
3.4 Memahami patung √
menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan
3.2 dengan kesehatan reproduksi √ √ √ √ √ √
menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata
4 IPA 3.7 surya. √ √ √
menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya
3.8 gerhana bulan dan gerhana matahari. √ √ √
 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
MUATAN SUB SUB SUB SUB
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN TEMA TEMA TEMA TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial
3.1 budaya, ekonomi,politik di wilayah ASEAN. √ √ √
Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi
3.2 bangsa Indonesia. √ √ √
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di
5 IPS bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan
3.3 √ √ √
dalam lingkup ASEAN.
Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya
3.4 mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan √ √ √
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

Mengetahui Boyolali, 2 Januari 2019

Kepala SDN 1 Donohudan Guru Kelas VI

SUMARDI, S.Pd KUN SUPARTINI, S.Pd

NIP. 19630329 198405 1 005 NIP. 19600115 198204 2 0005
 PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)

Nama Sekolah : SD N 1 Donohudan

Kelas/Semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2018/2019

TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9

NO MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai pancasila dalam
4.1 kehidupan sehari-hari √ √ √

menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan

PPKN 4.2 tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta dampaknya √ √ √ √ √ √
1 dalam kehidupan sehari-hari.
menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap
4.4 kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. √ √ √
menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan
4.3 kosakata baku dan kalimat efektif sebagai bentuk ungkapan diri √ √ √

menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh

4.7 berdasarkan membaca judul teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan √ √ √ √
visual.
menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diiharapkan
2 B. INDONESIA 4.8 dengan informasi yang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi √ √
secara lisan, tulis, dan visual.
menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan tokoh
4.9 serta penceritaan penulis dalam teks fiksi secara lisan, tulis, dan √ √
visual.
menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam
4.10 cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan, tulisan dan √ √
visual.
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik √ √ √ √ √ √ √ √
3 SBDP
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah √ √ √ √
 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
NO MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4.4 Membuat patung √
menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang
4.2 dialami. √ √ √ √ √ √
4 IPA
4.7 membuat model sistem tata surya. √ √ √
4.8 membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari. √ √ √
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan
4.1 sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. √ √ √

Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan social budaya

4.2 dalam rangkamodernisasi bangsa Indonesia. √ √ √
5
IPS Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia
4.3 dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, √ √ √
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan,
4.4 upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya √ √ √
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera

Mengetahui Boyolali, 2 Januari 2019

Kepala SDN 1 Donohudan Guru Kelas VI

SUMARDI, S.Pd KUN SUPARTINI, S.Pd

NIP. 19630329 198405 1 005 NIP. 19600115 198204 2 0005