Lampiran 1: Kisi-Kisi Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) SMK, bidang lomba Graphic Design Technology, Tingkat Jawa Tengah 2022
KISI-KISI LKS
BIDANG LOMBA - GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY (TEKNOLOGI DESAIN GRAFIS)
A Tujuan
1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) dan standar kompetensi keterampilan dunia/Worldskills Standards
(www.worldskills.org/WSSS) bidang keahlian Graphic Design Technology.
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai
dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan Worldskills
Standards Specifications pada bidang keahlian Grapiic Design Technology
3. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Graphic Design
Technology kepada dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja..
4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,
juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
B TEKNIS PELAKSANAAN
Pada tahun 2021 LKS Nasional (LKSN) bidang lomba GDT (Graphic Design
Technology) mempertandingkan 6 modul + 1 modul 0, dalam waktu lebih dari 3 hari. Jika
disimpulkan 6 modul tersebut terdiri dari beberapa kompetensi, diantaranya:
1. Kompetensi pengetahuan & sikap/kognitif & afektif/knowledge & affective/softskill, terda-
pat pada modul yang memberikan penugasan riset dan analisis klien, pasar, dan konsu-
men sebagai konsep perancangan GDT.
2. Kompetensi pengetahuan/kognitif/knowledge/softskill, terdapat pada modul yang mem-
berikan penugasan mind mapping sebagai dasar perancangan GDT.
3. Kompetensi keterampilan/psikomotorik/skill practice/hardskill, terdapat pada modul yang
memberikan penugasan merancang produk/jenis karya GDT.
4. Kompetensi keterampilan & sikap/psikomotorik & afektif/skill practice & affective/
hardskill, terdapat pada modul yang memberikan penugasan untuk merancang media
presentasi dari hasil kegiatan merancang (praktik berkarya) produk/jenis karya GDT.
Untuk mengakomodasi task/perintah dan penugasan dari 6 modul + 1 modul 0 dari
LKSN GDT, maka pada LKS GDT Propinsi Jawa Tengah DISEDERHANAKAN menjadi 3
modul. Penyederhanaan ini disebabkan karena adanya pembatasan waktu dari panitia
yang hanya 3 hari. Tiga hari ini pun pada hari yang terakhir diisi dengan penjurian, pameran
dan penutupan, sehingga secara praktis para peserta dalam kegiatan merancang GDT
hanya diberikan waktu selama 2 hari. Walaupun disederhanakan/dipersingkat waktunya,
namun isi dari Kisi-Kisi dan Modul GDT pada LKS propinsi ini, berusaha mengakomodasi 4
kompetensi (kecuali kompetensi ke-4) sebagaimana tertulis sebelumnya. Namun demikian
terpaksa ada pengurangan porsi kompetensi ke-1, karena terbatas waktunya.
Berkaitan dengan kondisi tersebut maka pelaksanaan LKS propinsi secara daring ini,
memberikan ketentuan umum yang pelaksanaannya akan diatur oleh panitia. Ketentuan
umum tersebut adalah terkait dengan:
1. Tata laksana jaringan lomba, dipersiapkan dan diatur oleh panitia.
2. Pemantauan kamera saat pelaksanaan lomba harus terpantau di sekolah peserta,
masing-masing. Setting kamera kerja di sekolah dipersiapkan peserta dan pendamping
1
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
Catatan:
3. Jaringan untuk tata laksana penjurian, diatur dan dipersiapkan oleh panitia.
4. Pengumuman pemenang secara daring dilaksanakan oleh panitia.
5. Penjurian secara daring, dari rumah juri masing-masing dilaksanakan oleh tim juri
6. Jika diperlukan/diperkenankan oleh panitia/peserta, juri akan mereview karya para
peserta secara umum, dan secara khusus akan mereview karya para juara, direview
secara daring. Persiapan dan pengaturan jaringan daring ini oleh panitia.
7. Pameran karya para peserta (hasil karya MODUL 1 sd MODUL 3) dipersiapkan dan
dilakukan oleh panitia secara daring, melalui web atau Artsteps (aplikasi virtual exhibition)
secara daring, agar bisa diapresiasi oleh para peserta, pendamping, dan umum.
8. Ketentuan terkait MODUL dan penilaian lomba dibuat oleh tim juri.
9. Setelah selesai berkarya para peserta wajib mengumpulkan file karya (softcopy) kepada
panitia. File karya (softcopy) terdiri dari: (1) file kerja (format CDR, PSD, AI, dll); dan (2)
file hasil (JPG, PDF). Teknis pengumpulan karya, silahkan ditanyakan langsung kepada
panitia saat TM. Panitia bertanggung jawab untuk mengumpulkan, memilah dan meng-
kategorisasikan secara sistematis (menyusun sesuai identitas peserta, mentabelkan,
menzip, dll), mengarsip, dan mendistribusikan file karya kepada para juri.
10. Teknis pendistribusian file karya para peserta kepada para juri akan diatur oleh panitia.
11. Para juri akan menyampaikan hasil penjurian kepada panitia, dan selanjutnya panitia
yang akan mengumumkan secara daring hasil penjurian tersebut.
12. Rapat via Zoom Meeting terkait penjurian (oleh 3 juri), fasilitas Zoom disediakan panitia,
namun jika tidak memungkinkan para juri akan melakukan Zoom Meeting dengan
fasilitas sendiri.
13. Jadwal lomba akan disampaikan di bagian bawah file ini.
C Lingkup Lomba
Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi:
1. Tes Praktik yang terdiri dari 3 MODUL yaitu:
a. MODUL 1: Brand Guideline & Brand Printing
b. MODUL 2: Packaging Redesign, Packaging Printing, & Mock-up 3D
Packaging Assembling
c. MODUL 3: UI & UI Printing
2
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
2. Teknik :
a. Sketsa rancangan manual, diperbolehkan memakai penggaris, pensil, pensil
warna, spidol warna, ballpoint, dan cat poster (bila diperlukan).
b. Kerja desain (scanning, drawing/olah vektor, olah bitmap/citra)
c. File image terkait tema lomba disediakan oleh panitia/juri.
d. Boleh memakai pen tablet, yang dibawa oleh masing-masing peserta lomba.
e. Saving data dalam bentuk file (ai, cdr, psd, jpg, indd, pdf) ke hardisk/flashdisk,
flashdisk disediakan oleh panitia.
f. Design to print & Dummy
3. Waktu :
Pelaksanaan lomba 2 hari maksimal, total waktu 12,25 jam, dengan rincian:
1. MODUL 1: 240 menit
2. MODUL 2: 285 menit
3. MODUL 3: 225 menit
Catatan: waktu yang tercantum tersebut sudah meliputi waktu untuk: pengarahan
juri/brief, pengerjaan digital, pencetakan/print out warna, pengerjaan mock-up 3D, dan
pengumpulan/penguploadan karya. Pencetakan/print out warna dan pengerjaan mock-
up dilakukan oleh para peserta/pendamping, di sekolah masing-masing. Pengerjaan
mock-up 3D dikerjakan oleh peserta, tanpa bantuan siapa pun.
3
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
4
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
2) Branding Matriks
Branding Matriks adalah sebuah Matriks Morfologi yang digunakan sebagai alat/
teknik kreatif untuk menghasilkan ide-ide dalam perbentukan branding, berdasarkan
potensi variasi karakteristik sebuah masalah, hasil riset, hasil analisis, hasil survey
dalam branding. Branding Matriks biasanya berbentuk rangsangan bentuk visual
secara acak yang dihasilkan dari pengamatan, seleksi, analisis, dan pemikiran terhadap
Mood Board dan bentuk-bentuk visualnya dapat digunakan sendirian atau dalam
kelompok (antar ordo matriks). Lihat contoh berikut ini.
3) Stylescapes
Berdasarkan Branding Mood Board dan Branding Matriks, maka desainer mulai ber-
konsultasi dan menyampaikan idenya kepada klien melalui stylescapes yaitu sebuah tampilan
visual yang JELAS dan MENARIK. Dua hal ini sangat penting, karena sebagian dari klien bia-
sanya tidak tahu atau bahkan tidak mengerti dan tidak memahami apa yang diinginkannya.
Melalui stylescapes ini, ide dari desainer menjadi lebih mudah untuk disampaikan kepada kli-
ennya. Tampilan visual yang ada di dalam stylescapes akan mewakili dan memberikan con-
toh bagaimana cara brand tersebut menunjukan identitasnya. Kesulitan yang dialami seorang
designer dan kliennya biasanya terletak pada sudut pandang mereka yang berbeda. Style-
scapes bisa menjadi sebuah jembatan yang akan mempertemukan visi dan misi project ini.
Karena stylescapes berdasarlkan akan mewakili sebuah brand maka stylescapes diha-
rapkan dapat berkomunikasi dengan target marketnya. Stylescapes adalah cara yang efektif
bagi seorang designer melalui pengayaan gambar/foto/image yang belum pernah disampaikan
sebelumnya, untuk menjelaskan FEEL dan TASTE dari sebuah brand kepada klien.
5
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
5) FA (Final Artwork)
FA merupakan SALAH SATU PILIHAN dari alternatif desain yang disepakati desainer & klien.
6
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
6) Pedoman Warna
Berdasarkan FA dari branding, maka desainer menjelaskan deskripsi warna branding dalam
bentuk CMYK dan/atau RGB menggunakan indikator angka.
STUDI
WARNA
pada
REDESIGN
PACKAGIN
G UKM
(USAHA
KECIL
MENENGAH
)
7
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
9) TIPOGRAFI
Tipografi atau seni tata huruf adalah suatu ilmu seni atau kemampuan atau teknik memilih
dan menata huruf atau aksara dengan pengaturan penyebarannya pada ruang yang tersedia,
untuk menciptakan kesan tertentu guna kenyamanan membaca semaksimal mungkin pada pu-
blikasi visual, baik cetak ataupun non cetak, sesuai fungsi dan klasifikasinya.
Jelaskan alasan anda memilih jenis font, ukuran font, klasifikasi font, dan fungsi font
yang tertera pada branding yang telah anda rancang, sesuai FA anda, sehingga pembaca
mudah dan nyaman membaca branding anda.
TYPOGRAPHY
8
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
Tuliskan teks/brandname dari brand Anda menjadi typeface font, lalu tunjuk dan berikan
nama masing-masing elemen dalam Typeface Font pada brand anda tersebut.
9
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
14) Aplikasi/Penerapan brand pada Label Produk (terapkan brand anda pada
lebih dari satu produk). Contoh Penerapan/Aplikasi Branding pada Label
10
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
creativity, clipping, merging, masking, correction image, dst agar dapat ditampilkan
sebagai karya yang berkualitas.
12
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
13
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY
(informasi tidak hanya berupa teks, tapi juga informasi visual); dan (6) konsisten
(berkaitan dengan tampilan tiap halaman)
Kriteria penilaian:
Karakteristik User Interface yang baik secara grafis yang telah ditulis/diuraikan
sebelumnya menjadi kriteria penilaian Modul 3 ini. Terkait dengan pembobotan
penilaian sesuai kriteria penilaian, dapat dilihat pada tabel, di bagian akhir kisi-kisi ini.
dipersiapkan juga oleh para peserta LKS, sehingga nantinya para peserta akan siap
tempur dengan berbagai kemungkinan penugasan/task.
15