Anda di halaman 1dari 15

LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022

GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

Lampiran 1: Kisi-Kisi Lomba Ketrampilan Siswa (LKS) SMK, bidang lomba Graphic Design Technology, Tingkat Jawa Tengah 2022

KISI-KISI LKS
BIDANG LOMBA - GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY (TEKNOLOGI DESAIN GRAFIS)

A Tujuan
1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) dan standar kompetensi keterampilan dunia/Worldskills Standards
(www.worldskills.org/WSSS) bidang keahlian Graphic Design Technology.
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuai
dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan Worldskills
Standards Specifications pada bidang keahlian Grapiic Design Technology
3. Mempromosikan Keterampilan siswa SMK bidang keahlian Graphic Design
Technology kepada dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja..
4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya,
juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

B TEKNIS PELAKSANAAN
Pada tahun 2021 LKS Nasional (LKSN) bidang lomba GDT (Graphic Design
Technology) mempertandingkan 6 modul + 1 modul 0, dalam waktu lebih dari 3 hari. Jika
disimpulkan 6 modul tersebut terdiri dari beberapa kompetensi, diantaranya:
1. Kompetensi pengetahuan & sikap/kognitif & afektif/knowledge & affective/softskill, terda-
pat pada modul yang memberikan penugasan riset dan analisis klien, pasar, dan konsu-
men sebagai konsep perancangan GDT.
2. Kompetensi pengetahuan/kognitif/knowledge/softskill, terdapat pada modul yang mem-
berikan penugasan mind mapping sebagai dasar perancangan GDT.
3. Kompetensi keterampilan/psikomotorik/skill practice/hardskill, terdapat pada modul yang
memberikan penugasan merancang produk/jenis karya GDT.
4. Kompetensi keterampilan & sikap/psikomotorik & afektif/skill practice & affective/
hardskill, terdapat pada modul yang memberikan penugasan untuk merancang media
presentasi dari hasil kegiatan merancang (praktik berkarya) produk/jenis karya GDT.
Untuk mengakomodasi task/perintah dan penugasan dari 6 modul + 1 modul 0 dari
LKSN GDT, maka pada LKS GDT Propinsi Jawa Tengah DISEDERHANAKAN menjadi 3
modul. Penyederhanaan ini disebabkan karena adanya pembatasan waktu dari panitia
yang hanya 3 hari. Tiga hari ini pun pada hari yang terakhir diisi dengan penjurian, pameran
dan penutupan, sehingga secara praktis para peserta dalam kegiatan merancang GDT
hanya diberikan waktu selama 2 hari. Walaupun disederhanakan/dipersingkat waktunya,
namun isi dari Kisi-Kisi dan Modul GDT pada LKS propinsi ini, berusaha mengakomodasi 4
kompetensi (kecuali kompetensi ke-4) sebagaimana tertulis sebelumnya. Namun demikian
terpaksa ada pengurangan porsi kompetensi ke-1, karena terbatas waktunya.
Berkaitan dengan kondisi tersebut maka pelaksanaan LKS propinsi secara daring ini,
memberikan ketentuan umum yang pelaksanaannya akan diatur oleh panitia. Ketentuan
umum tersebut adalah terkait dengan:
1. Tata laksana jaringan lomba, dipersiapkan dan diatur oleh panitia.
2. Pemantauan kamera saat pelaksanaan lomba harus terpantau di sekolah peserta,
masing-masing. Setting kamera kerja di sekolah dipersiapkan peserta dan pendamping

1
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

masing-masing sekolah. Sedangkan jejaringnya mulai dari pelaksanaan lomba di


sekolah masing-masing hingga pantauan kamera sampai di laptop/PC para juri secara
daring dari rumah masing-masing juri, teknik jaringan ini dipersiapkan dan diatur oleh
panitia. Namun tim juri mengusulkan lay out/denah meja kerja untuk pemantauan
juri/saat penjurian via kamera di/dari sekolah masing-masing peserta sbb:

Catatan:

Pengaturan meja & kamera ini


dipersiapkan oleh para pendamping
dan peserta di sekolah masing-
Meja
untuk masing.
sket,
mock-up
(merakit
kemas-
an, dll)
Webcam di
PC/Laptop

3. Jaringan untuk tata laksana penjurian, diatur dan dipersiapkan oleh panitia.
4. Pengumuman pemenang secara daring dilaksanakan oleh panitia.
5. Penjurian secara daring, dari rumah juri masing-masing dilaksanakan oleh tim juri
6. Jika diperlukan/diperkenankan oleh panitia/peserta, juri akan mereview karya para
peserta secara umum, dan secara khusus akan mereview karya para juara, direview
secara daring. Persiapan dan pengaturan jaringan daring ini oleh panitia.
7. Pameran karya para peserta (hasil karya MODUL 1 sd MODUL 3) dipersiapkan dan
dilakukan oleh panitia secara daring, melalui web atau Artsteps (aplikasi virtual exhibition)
secara daring, agar bisa diapresiasi oleh para peserta, pendamping, dan umum.
8. Ketentuan terkait MODUL dan penilaian lomba dibuat oleh tim juri.
9. Setelah selesai berkarya para peserta wajib mengumpulkan file karya (softcopy) kepada
panitia. File karya (softcopy) terdiri dari: (1) file kerja (format CDR, PSD, AI, dll); dan (2)
file hasil (JPG, PDF). Teknis pengumpulan karya, silahkan ditanyakan langsung kepada
panitia saat TM. Panitia bertanggung jawab untuk mengumpulkan, memilah dan meng-
kategorisasikan secara sistematis (menyusun sesuai identitas peserta, mentabelkan,
menzip, dll), mengarsip, dan mendistribusikan file karya kepada para juri.
10. Teknis pendistribusian file karya para peserta kepada para juri akan diatur oleh panitia.
11. Para juri akan menyampaikan hasil penjurian kepada panitia, dan selanjutnya panitia
yang akan mengumumkan secara daring hasil penjurian tersebut.
12. Rapat via Zoom Meeting terkait penjurian (oleh 3 juri), fasilitas Zoom disediakan panitia,
namun jika tidak memungkinkan para juri akan melakukan Zoom Meeting dengan
fasilitas sendiri.
13. Jadwal lomba akan disampaikan di bagian bawah file ini.

C Lingkup Lomba
Jenis kegiatan yang dilombakan adalah meliputi:
1. Tes Praktik yang terdiri dari 3 MODUL yaitu:
a. MODUL 1: Brand Guideline & Brand Printing
b. MODUL 2: Packaging Redesign, Packaging Printing, & Mock-up 3D
Packaging Assembling
c. MODUL 3: UI & UI Printing
2
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

Tema desain/permasalahan (ditentukan pada saat lomba oleh juri)

2. Teknik :
a. Sketsa rancangan manual, diperbolehkan memakai penggaris, pensil, pensil
warna, spidol warna, ballpoint, dan cat poster (bila diperlukan).
b. Kerja desain (scanning, drawing/olah vektor, olah bitmap/citra)
c. File image terkait tema lomba disediakan oleh panitia/juri.
d. Boleh memakai pen tablet, yang dibawa oleh masing-masing peserta lomba.
e. Saving data dalam bentuk file (ai, cdr, psd, jpg, indd, pdf) ke hardisk/flashdisk,
flashdisk disediakan oleh panitia.
f. Design to print & Dummy

3. Waktu :
Pelaksanaan lomba 2 hari maksimal, total waktu 12,25 jam, dengan rincian:
1. MODUL 1: 240 menit
2. MODUL 2: 285 menit
3. MODUL 3: 225 menit
Catatan: waktu yang tercantum tersebut sudah meliputi waktu untuk: pengarahan
juri/brief, pengerjaan digital, pencetakan/print out warna, pengerjaan mock-up 3D, dan
pengumpulan/penguploadan karya. Pencetakan/print out warna dan pengerjaan mock-
up dilakukan oleh para peserta/pendamping, di sekolah masing-masing. Pengerjaan
mock-up 3D dikerjakan oleh peserta, tanpa bantuan siapa pun.

Waktu lomba selengkapnya sbb:

JADWAL KOMPETISI LOMBA KETERAMPILAN SISWA (LKS) SMK -


GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY Prov. JAWA TENGAH TAHUN 2022

Bidang Lomba : Teknologi Desain Grafis


No. Hari Tanggal Waktu ( WIB ) Kegiatan Keterangan
1 Senin 23 Mei 19:00 - 21:00 Pembukaan
oleh panitia
2022
2 Senin 23 Mei 08:00 - 09:00 Registrasi daring (Teknisi oleh panitia) oleh panitia
2022
3 09:00 - 12:00 Persiapan Teknis (pengumpulan softcopy karya, Zoom oleh panitia
untuk pelaksanan, penjurian, pameran daring, dll) oleh
Teknisi/Panitia.
4 10:00 - 12:00 Registrasi Juri Nasional ?
5 14.00 - 14:30 Modul 1 Briefing 30 menit
6 14:30 - 15:30 Modul 1 Pengerjaan 60 menit
7 15:30 - 15:45 Istirahat/Sholat 15 menit
8 15:45 - 17:45 Modul 1 Pengerjaan 120 menit
9 17:45 - 18:00 Modul 1 Pengumpulan 15 menit
10 18:00 - 18:15 Debrifing Kompetisi Hari 1
11 Selasa 24 Mei 08:00 - 08:30 Modul 2 Briefing 30 menit
12 2022 08:30 - 11:30 Modul 2 Pengerjaan 180 menit
13 11:30 - 11:45 Modul 2 Pengumpulan 15 menit
14 11:45 - 12:45 Istirahat/Sholat 60 menit
15 12:45 - 13:15 Modul 3 Briefing 30 menit

3
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

No. Hari Tanggal Waktu ( WIB ) Kegiatan Keterangan


16 13:15 - 16:15 Modul 3 Pengerjaan 180 menit
17 16:15 - 16:30 Modul 3 Pengumpulan 15 menit
18 16:30 - 17:00 Istirahat/Sholat 30 menit
19 17:00 - 17:45 Modul 2 Perakitan 45 menit
20 17:45 - 18:00 Modul 2 Pengumpulan 15 menit
21 Rabu 25 Mei 08:00 - 12:00 Pencetakan - Pameran oleh panitia
22 2022 12:00 - 16:00 Penjurian - Finalisasi Penilaian oleh Juri &
panitia
23 19:00 - selesai Penutupan oleh panitia

TOTAL WAKTU KOMPETISI 12,25 Jam

D Kisi-kisi dan kriteria Lomba


1. MODUL 1: Brand Guideline & Brand Printing (Vector Drawing)
 Merk/Brand berbeda dengan logo. Merk biasanya “menempel” pada produk dan ke-
masan, sedangkan logo “menempel” pada perusahaannya. Merk mencitrakan produk
/barang, sedangkan logo mencitrakan perusahaan. Karena, logo adalah identitas vi-
sual dari sebuah entitas yang menjadi identitas perusahaan, kegiatan, event, yang
memberikan daya tarik, daya saing, dan daya beda terhadap entitas lainnya/kompe-
titornya. Semula branding lebih menunjuk kepada brandname, na-mun sekarang bisa
juga disamakan dengan merk/merek/cap dagang yang bertujuan untuk mengko-
munikasikan, membangun, dan membesarkan brand atau merek tersebut.
 Merk/brand bisa berupa tulisan (huruf dan/atau angka), gambar, bidang warna, kom-
posisi bentuk, atau gabungan dari semuanya yang dipergunakan secara konsisten
penerapannya untuk mewakili pembentukan dan penguatan citra produk (barang
atau jasa) serta perusahaan yang diwakilinya.
 Merk/brand yang baik mampu menciptakan image/citra tertentu dan dipersepsi
sama persis seperti citra yang diharapkan oleh pemilik merk atau pemilik logo.
 Vector Drawing merupakan sebuah alternatif teknik pembuatan merk/brand secara
digital untuk menghasilkan gambar berbasis vector, dengan keuntungan gambar
lebih presisi dan dapat diperbesar tanpa jagged.
 Software vector drawing di antaranya adalah Corel Draw / Adobe Illustrator, dll.
 Merk/brand (Modul 1) harus disave dan diprint/dicetak dalam
ukuran halaman/kertas A3, dengan menampilkan thumbnail
dari Merk/brand Guideline/Implementation/Aplication sbb:
1) Branding Mood Board
Branding Mood Board adalah sebuah objek/benda atau sarana berupa papan atau
bidang datar lainnya dengan berbagai bentuk (persegi, bulat, lonjong, segitiga, dlsb.)
yang di dalamnya berisi kumpulan gambar-gambar, warna, & jenis benda yang da-pat
menggambarkan ide yang ingin diwujudkan oleh seorang desainer branding. Mood
Board akan membantu desainer dalam merancang branding, lihat contoh berikut ini.

4
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

2) Branding Matriks
Branding Matriks adalah sebuah Matriks Morfologi yang digunakan sebagai alat/
teknik kreatif untuk menghasilkan ide-ide dalam perbentukan branding, berdasarkan
potensi variasi karakteristik sebuah masalah, hasil riset, hasil analisis, hasil survey
dalam branding. Branding Matriks biasanya berbentuk rangsangan bentuk visual
secara acak yang dihasilkan dari pengamatan, seleksi, analisis, dan pemikiran terhadap
Mood Board dan bentuk-bentuk visualnya dapat digunakan sendirian atau dalam
kelompok (antar ordo matriks). Lihat contoh berikut ini.

3) Stylescapes
Berdasarkan Branding Mood Board dan Branding Matriks, maka desainer mulai ber-
konsultasi dan menyampaikan idenya kepada klien melalui stylescapes yaitu sebuah tampilan
visual yang JELAS dan MENARIK. Dua hal ini sangat penting, karena sebagian dari klien bia-
sanya tidak tahu atau bahkan tidak mengerti dan tidak memahami apa yang diinginkannya.
Melalui stylescapes ini, ide dari desainer menjadi lebih mudah untuk disampaikan kepada kli-
ennya. Tampilan visual yang ada di dalam stylescapes akan mewakili dan memberikan con-
toh bagaimana cara brand tersebut menunjukan identitasnya. Kesulitan yang dialami seorang
designer dan kliennya biasanya terletak pada sudut pandang mereka yang berbeda. Style-
scapes bisa menjadi sebuah jembatan yang akan mempertemukan visi dan misi project ini.
Karena stylescapes berdasarlkan akan mewakili sebuah brand maka stylescapes diha-
rapkan dapat berkomunikasi dengan target marketnya. Stylescapes adalah cara yang efektif
bagi seorang designer melalui pengayaan gambar/foto/image yang belum pernah disampaikan
sebelumnya, untuk menjelaskan FEEL dan TASTE dari sebuah brand kepada klien.
5
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

Stylescapes merupakan media yang akan menunjukan keindahan, kekuatan, dan


efektifitas dari karya yang sedang dirancang, sehingga klien akan lebih mudah mengerti dan
memahami tujuan dari setiap aspek desain yang disajikan. Sehingga, kedua belah pihak akan
memiliki wadah yang memudahkan mereka untuk memberikan saran dan masukan. Style-
scapes biasanya digunakan oleh berbagai agensi professional di luar negeri. Stylescapes
digunakan untuk menentukan arah dan tujuan perancangan branding agar lebih jelas dan
konsisten pada tahap berikutnya. Biasanya desainer akan membuat tiga alternatif desain/style
untuk dipilih oleh klien (lihat tahap selanjutnya berikut ini).
4) Brand Design Alternative
Berdasarkan stylescapes, maka desainer mulai berfikir beberapa alternatif desain branding
yang ditugaskan. Alternatif desain branding bisa lebih dari 1 desain, bahkan bisa sampai
puluhan desain. Beberapa alternatif desain tersebut ditawarkan/dikonsultasikan kepada klien.

5) FA (Final Artwork)
FA merupakan SALAH SATU PILIHAN dari alternatif desain yang disepakati desainer & klien.

6
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

6) Pedoman Warna
Berdasarkan FA dari branding, maka desainer menjelaskan deskripsi warna branding dalam
bentuk CMYK dan/atau RGB menggunakan indikator angka.

STUDI
WARNA
pada
REDESIGN
PACKAGIN
G UKM
(USAHA
KECIL
MENENGAH
)

7) Makna / Arti Branding


Deskripsikan makna atau arti Branding yang anda buat. Makna atau arti Branding
dideskripsikan mengacu kepada tema yang diberikan oleh panitia/juri lomba. Makna atau arti
Branding bisa dideskripsikan dalam 2 pemaknaan, yaitu:
(1) berdasarkan warna; dan
(2) berdasarkan bentuk.

7
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

8) Proses Pembentukan Branding

9) TIPOGRAFI
Tipografi atau seni tata huruf adalah suatu ilmu seni atau kemampuan atau teknik memilih
dan menata huruf atau aksara dengan pengaturan penyebarannya pada ruang yang tersedia,
untuk menciptakan kesan tertentu guna kenyamanan membaca semaksimal mungkin pada pu-
blikasi visual, baik cetak ataupun non cetak, sesuai fungsi dan klasifikasinya.
Jelaskan alasan anda memilih jenis font, ukuran font, klasifikasi font, dan fungsi font
yang tertera pada branding yang telah anda rancang, sesuai FA anda, sehingga pembaca
mudah dan nyaman membaca branding anda.

TYPOGRAPHY

8
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

10) Typeface Font


Contoh typeface font di bawah ini memperlihatkan anatomi huruf, dengan elemen-
elemennya. Sebuah brand biasanya mengandung teks/sebagai brandname. Desain brand-
name yang bagus harus berbeda dengan brand-brand lain, serta memiliki karakter/ciri khas
yang menjadi identitas dari brand tersebut. Dengan demikian brandname biasanya didesain
khusus tidak menggunakan font standard yang ada di galeri font di Windows/Mac/Linux.
Desain khusus ini merupakan typeface font dari brand tersebut.
Buatlah pembaganan typeface font yang Anda gunakan pada branding yang Anda buat
sesuai dengan teks/brandname pada brand Anda, seperti contoh berikut ini:

Tuliskan teks/brandname dari brand Anda menjadi typeface font, lalu tunjuk dan berikan
nama masing-masing elemen dalam Typeface Font pada brand anda tersebut.

11) Pengecilan Branding


Kecilkan Branding dari Final Artwork/FA dalam berbagai bentuk seperti contoh di bawah ini.

12) Rekomendasi warna background Branding


Berikan rekomendasi warna untuk background Branding yang paling sesuai (paling optimal digunakan/
diaplikasikan). Rekomendasi ini meliputi warna background yang cenderung berat/gelap dan warna
background yang cenderung terang/soft.
Contoh Rekomendasi Backgground Branding

9
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

13) Aplikasi/Penerapan brand pada Name Card


Aplikasikan branding pada kartu nama (name card).

14) Aplikasi/Penerapan brand pada Label Produk (terapkan brand anda pada
lebih dari satu produk). Contoh Penerapan/Aplikasi Branding pada Label

2. MODUL 2: Packaging Redesign, Packaging Printing, & Mock-up


3D Packaging Assembling (Olah Vektor dan Olah Bitmap/Manipulasi Image)
 Redesain Kemasan atau packaging redesign adalah upaya mendesain ulang wa-
dah/kemasan yang sudah ada sebelumnya, yang sekaligus berfungsi sebagai
pembungkus produk yang melindungi dan memudahkan produk yang ada di dalamnya
untuk didistribusikan dan ditata.
 Redesain berbeda dengan desain, mohon diperhatikan perbedaannya
 Redesain kemasan bisa berfungsi sebagai koreksi kemasan lama/sebelumnya, atau
berfungsi sebagai upaya repositioning dalam pemasaran dan mengalahkan
kompetitor, atau mungkin berfungsi sebagai tawaran kemasan dengan produksi atau
diversifikasi produk yang baru, yang tidak hanya berfungsi untuk memperke-nalkan,
namun sekaligus bisa berfungsi sebagai penambah nilai dalam produk yang baru
tersebut.
 Desain kemasan berbeda dengan desain label. Namun keduanya merupakan
identitas dari sebuah korporasi, sekaligus berfungsi sebagai daya tarik.
 Kemasan juga berfungsi menjelaskan informasi produk tentang keunggulan,
manfaat, bahan dan variasi produk.

10
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3.


Panitia menyediakan kertas (Glossy Photo Paper) untuk pencetakan ukuran A3. Jika
ingin menambahkan karton tebal sebagai penguat/konstruksi, peserta boleh
membawa karton tebal tersebut.
 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3,
dengan isi tampilan visual sebagai berikut:
1) Identitas/Nama dari jenis produk/barang yang ada dalam kemasan.
2) Merk/brand yang telah anda buat pada MODUL 1 anda aplikasikan pada redesain
kemasan tersebut, dengan sedikit mengubah image merk/brand tersebut, namun
tetap mencerminkan visi dan misi korporasi pemilik merk/brand tersebut dan
sesuai dengan isi/tema kemasan. Dengan kata lain bahwa kemasan yang anda
buat tetap mencerminkan tujuan/isi perancangan kemasan tersebut.
3) Ilustrasi (gambar/image) yang menggambarkan isi kemasan.
4) Jika yang anda redesain berupa kemasan makanan, minuman, atau obat-obatan
sertakan kandungan bahan/informasi gizi dari barang yang ada dalam kemasan.
5) Jika yang anda redesain berupa kemasan makanan, minuman, atau obat-obatan
sertakan pula kode ikon/teks: (1) halal; (2) nomor dari BPOM/Depkes /Dinkes; (3)
Netto; (4) daur ulang; dan (5) nama pabrik atau perusahaan.
6) Barcode
7) Jika yang anda redesain berupa kemasan obat-obatan sertakan pula kode ikon
lingkaran: hijau atau biru atau merah sebagai penunjuk tingkatan kekerasan obat.
8) Catatan: isi kode/teks yang dicantumkan pada kemasan bisa dibuat fiktif, namun
tetap logis (jika anda tidak paham benar tentang isi kandungannya).
 Redesain kemasan ditampilkan dalam ukuran bentangan karton maksimal A3, di
dalamnya harus disertai dengan: (1) tanda tempat potongan/tekukan/lipatan
kemasan; (2) ukuran kemasan dalam cm.
 Setelah dicetak warna, peserta harus ‘membentuk dan membangunnya’ menjadi
mock-up kemasan 3 dimensi yang siap diisi barang yang ada di dalamnya. Teknik
membentuk dan membangun: menggunting, mengcuter/melubangi, mengelem.
Inovasi dalam teknik membentuk dan membangun mock-up 3D ini juga menjadi
salah satu kriteria penilaian.
 Jika redesain kemasan anda, pada kenyataannya akan dibuat dalam ukuran
bentangan karton lebih dari A3, maka saat lomba harus anda print out warna dalam
ukuran maksimal A3, namun dalam tampilan desain harus anda beri keterangan
skala dengan memberi keterangan ukuran. Dengan demikian tiap peserta harus
memprint out/mencetak warna SEBANYAK 2 LEMBAR: (1) sebagai desain, dengan
keterangan lipatan & ukuran; (2) sebagai dummy dibentuk 3D.
 Redesain kemasan ini secara teknis bisa dikerjakan mulai dari sket manual hingga
komputerisasi (digital). Panitia menyediakan kertas untuk sket manual.
 Teknis secara digital bisa menggunakan Olah Vektor dan Olah Bitmap/Manipulasi
image, dengan menerapkan merk/brand yang dihasilkan pada MODUL 1 dan
pengeditan image/bitmap/manipulasi image dari foto yang disediakan oleh
panitia/juri.
 Manipulasi image sangatlah penting bagi seorang desainer sebagai simbol
kreativitas dalam berkarya. Visual image yang diciptakan berasal dari materi visual
(merk/brand MODUL 1 dan foto/image dari panitia/juri), menghasilkan tampilan yang
creative, eye catching, informative dan komunikatif bagi penggunanya.
 Penguasaan software manipulasi image Adobe Photoshop yang baik akan
membantu peserta dalam menjawab tantangan soal yang ditugaskan meliputi:
11
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

creativity, clipping, merging, masking, correction image, dst agar dapat ditampilkan
sebagai karya yang berkualitas.

3. MODUL 3: UI (User Interface), Social Media Post, UI Printing,


& Social Media Post Printing
1) UI (User Interface)
 Sekilas tentang User Interface/UI
Secara umum, sebuah antarmuka/penghubung/interface adalah sebuah titik, wilayah, atau
permukaan di mana dua zat atau benda berbeda bertemu; dia juga digunakan secara
metafora untuk perbatasan antar benda. User Interface (UI) merupakan bagian dari UX
(User Experience) yang terfokus pada tampilan visual sebuah produk sebagai jem-
batan interaksi secara bersistem antara produk dan penggunanya (user). Tampilan
UI dapat berupa bentuk, warna, tulisan, animasi, video, suara, grafik/chart, logo, ban-
ner, dll yang berfungsi untuk informasi, transaksi, dll, yang didesain semenarik mung-
kin (eye catching dan estetis/indah) dan mudah digunakan, sehingga dapat dipahami
pengguna dan meningkatkan kepuasan, serta kemudahan pengguna (user friendly).
Selain unsur-unsur visual yang telah disebutkan, dalam UI juga terdapat komponen-
komponen UI lainnya, diantaranya adalah komponen tombol, ikon, tema, tipografi,
lay out dan visual interaktif lainnya. Tampilan ini diterapkan pada sistem operasi, apli-
kasi, website, tampilan menu-menu aplikasi pada smartphone, iPad, HP, tablet, dll.

 Pentingnya UI bagi sebuah produk: (1) memudahkan interaksi pengguna dengan


produk; (2) meningkatkan penjualan dan pertumbuhan bisnis; dan (3) meningkatkan
kualitas branding.
 Ruang lingkup UI dalam LKS Graphic Design Technology 2022
Ruang lingkup UI dalam LKS Graphic Design Technology 2022 adalah perancangan
antarmuka yang hanya menjadi wilayah kompetensi desain grafis. Ruang lingkup ini
dipertegas agar tidak merambah wilayah kompetensi yang lain, misalnya: animasi,
UX, multimedia interaktif, media outhoring, web programmer, IT suport, dll.
 Ruang lingkup pekerjaan/task dalam LKS:
1) Perancangan antar muka, beberapa halaman (software: Figma atau Adobe XD,
atau software lainnya: inVison, Origami Studio, Sketch, Axure, WebFlow, dll.)
2) Perancangan antarmuka hanya sampai mock-up grafis dalam tampilan LOW-
FIDELITY PROTOTYPE dan HI-FIDELITY PROTOTYPE. Prototyping adalah
suatu metode yang memperkenankan stakeholder berinteraksi untuk membayang-
kan sebuah produk, bertujuan agar mendapat beberapa pengalaman realistis dan
dapat melakukan eksplorasi untuk membayangkan penggunaan dari sebuah pro-
duk. Fidelity adalah ukuran untuk membedakan tingkat interaksi, tampilan
visual dan detail dari suatu prototype. Bedakan pengertian mock-up pada modul
2 dan modul 3 ini !

12
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

3) LOW-FIDELITY PROTOTYPE adalah sebuah prototype yang belum mengambar-


kan produk asli secara final/hasil rancangan tidak mempresentasikan produk final.
Ada beberapa contoh eksplorasi dengan menggunakan Low-Fidelity Prototyping
yaitu storyboarding, sketching, prototyping with index cards dan wizard of OZ.
4) HI-FIDELITY PROTOTYPE adalah prototype yang menggunakan material yang
diharapkan untuk menjadi produk final dan memproduksi lebih dari sekedar pro-
duk final. Contoh: sebuah prototype dari pengembangan perangkat lunak dalam
visual basic adalah high-fidelity, prototyping dari pada mock up paper.
5) Penguploadan file kerja ke Google Form panitia dilakukan oleh peserta LKS.
6) Perancangan aset visual (Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, inDesign, dll).
7) Mengekspor file hasil kerja dalam berbagai format, misalnya: jpg, png, pdf, dll
(untuk diupload ke panitia)
 Batasan pekerjaan/task dalam LKS:
1. Tidak melakukan riset desain (hasil riset dibuat simulatif dalam soal)
2. Tidak membangun prototype interaktif.
3. Tidak menampilkan preview interaktif pada media/aplikasi tertentu.
4. Pencetakan/print out berwarna dilakukan pada hasil karya modul 1 sd modul 3.
5. Perancangan transisi (animatif) diperbolehkan, tetapi tidak wajib/optional (bukan
prioritas dalam penilaian). Perancangan transisi hanya ditampilkan secara lay out/
print screen, tidak dalam bentuk interaktif/animatif.
6. Boleh menggunakan plugin, tetapi soalnya/tasknya akan disetting panitia/juri
dengan penggunaan plugin terbatas, agar bisa dikerjakan oleh peserta secara
universal (peserta yang tanpa tambahan plugin pun bisa mengerjakan).
Disarankan peserta LKS mempersiapkan berbagai macam plugin.
7. Boleh menambahkan beberapa jenis font tambahan, namun soalnya/tasknya akan
disetting panitia/juri dengan penggunaan jenis font yang standar, kalau pun ada
jenis font yang tampak “eye catching”, maka jenis font tersebut dapat didesain
saat lomba dan telah ditentukan dalam soal/task.
8. Penggunaan internet diperbolehkan, namun soalnya/tasknya akan disetting
panitia/juri tanpa menggukan internet.
 Objek pekerjaan/task:
Perancangan antarmuka UKM/UMKM pada perangkat mobile, yang masih berkaitan
dengan tema dan ruang lingkup modul 1 dan modul 2.
 Target Audiens:
Akan ditentukan dalam soal.
 Bahan untuk Asset Visual:
Bahan aset visual akan disediakan panitia, jadi tidak perlu download dari internet.
 Karakteristik User Interface yang baik secara grafis: (1) estetis dan eye catching;
(2) kreatif & orisinal/desain tidak plagiat; (3) eligibilitas, readability, & simplisity (jelas,
terbaca, dan ringkas); (4) memorable / diversity / identity (mudah diingat, berbeda dg
kompetitornya, memberikan identitas bagi pemilik/klien); (5) informasi terstruktur

13
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

(informasi tidak hanya berupa teks, tapi juga informasi visual); dan (6) konsisten
(berkaitan dengan tampilan tiap halaman)
 Kriteria penilaian:
Karakteristik User Interface yang baik secara grafis yang telah ditulis/diuraikan
sebelumnya menjadi kriteria penilaian Modul 3 ini. Terkait dengan pembobotan
penilaian sesuai kriteria penilaian, dapat dilihat pada tabel, di bagian akhir kisi-kisi ini.

2) Social Media Post


 Social Media Post
Social Media Post adalah postingan yang diletakkan di media sosial. Media
sosial adalah sebuah media untuk bersosialisasi satu sama lain dan dilakukan
secara online yang memungkinkan manusia untuk saling berinteraksi tanpa dibatasi
ruang dan waktu. Saat ini Social Media Post banyak dilakukan oleh masyarakat,
baik orang yang paham desain/seni rupa maupun orang awam seni rupa/desain.
Postingan di sosial media rata-rata dirancang memerlukan pertimbangan
prinsip-prinsip desain grafis, karena di dalamnya harus mengelola konten yang be-
rupa teks, gambar, foto/image, grafik, diagram, dll. Prinsip-prinsip desain grafis rata-
rata menerapkan teori Estetika Formal/Struktural yang sering dikenal sebagai Basic
Design atau Desain Dasar yang muaranya pada teori Nirmana. Ketika menerapkan
teori Nirmana maka prinsip-prinsip Seni Rupa/Desain tidak bisa dihindarkan, misal-
nya: keseimbangan/balance, ritme/irama/repetisi, proporsi, pusat perhatian/point of
interest, variasi, keserasian/harmoni, kesatuan/unity. Dalam desain grafis prinsip-
prinsip Seni Rupa/Desain ini masih ditambah lagi satu prinsip herarki visual.

 Contoh-contoh Media Sosial


Media Sosial yang beredar di masyarakat banyak jenisnya, mulai yang hanya
menampilkan unsur teks sampai dengan media sosial yang menggunakan unsur
yang kompleks sebagai konten (unsur/elemen dalam multimedia). Beberapa contoh
media sosial diantaranya: Whatsapp, Instagram, Youtube, Tiktok, Facebook, Twitter,
Line, Tumblr, Pinterest, Telegram, Reddit, Snapchat, Linkedin, dll.
 Ruang lingkup Penugasan/Task dalam LKS terkait Media Sosial
Beragamnya jenis/contoh Media Sosial memungkinkan peserta LKS menger-
jakan salah satu atau salah dua dari contoh Social Media Post, namun dalam task/
modul nantinya dibatasi Social Media Post yang kontennya banyak mengandung
unsur-unsur/elemen desain grafis. Tentunya para peserta LKS bisa berlatih dengan
berbagai macam Social Media Post sebelum pelaksanaan lomba. Tiap jenis Social
Media Post memiliki spesifikasi konten, elemen, ukuran, format, kebiasaan, khalayak
sasaran, resolusi, tujuan, tampilan, dan lain-lain. Spesifikasi yang beragam ini harus
14
LKS SMK PROVINSI JAWA TENGAH 2022
GRAPHIC DESIGN TECHNOLOGY

dipersiapkan juga oleh para peserta LKS, sehingga nantinya para peserta akan siap
tempur dengan berbagai kemungkinan penugasan/task.

E Lingkup MODUL/Tugas Lomba


1. Tugas meliputi: pemahaman akan soal/permasalahan/brief, sket manual dari ide,
perwujudan ide secara digital (dengan alat bantu komputer), saving data digital, dan
UPLOAD file ke Google Form panitia.
2. Pencetakan/print out warna hasil desain MODUL 1 (Brand Guideline & Brand Imple-
mentation/Aplication) dalam ukuran A3, dicetak sesuai petunjuk soal/task Modul 1. Pe-
nyajian untuk pameran/penguploadan file dalam format JPG dengan ukuran A3 resolusi
300 dpi.
3. Pencetakan/print out warna hasil desain MODUL 2 (Packaging Redesign) dalam
ukuran A3, dicetak sesuai petunjuk soal/task Modul 2. Penyajian untuk pameran/peng-
uploadan file dalam format JPG dengan ukuran A3 resolusi 300 dpi.
4. Pencetakan/print out warna dalam ukuran A3 hasil MODUL 2 (Mock-up 3D Packaging
Assembling/mock-up 3D dari desain kemasan), dirakit menjadi mock-up 3D.
Penyajian untuk pameran/penguploadan file dari FILE JPG HASIL PEMOTRETAN
terhadap bentuk hasil rakitan mock up 3D.
5. Pencetakan/print out warna hasil desain MODUL 3 (UI/User Interface) dalam ukuran
A3, dicetak sesuai petunjuk soal/task Modul 3. Penyajian untuk pameran/penguploadan
file dalam format JPG dengan ukuran A3 resolusi 300 dpi.
6. Print out berwarna berlaku untuk MODUL 1 sd MODUL 3. Selanjutnya para peserta
akan merakitnya dari sekolah masing-masing sesuai dengan petunjuk soal/task.
7. Hasil karya peserta dari MODUL 1 dan 3 yang berupa file digital juga dikumpulkan
kepada panitia. Panitia akan memamerkan secara daring file digital tersebut.
8. Bentuk hasil karya untuk MODUL 1 sd MODUL 3 akan dijelaskan pada soal LKS (tidak
dijelaskan secara rinci dalam kisi-kisi ini).
9. Printer A3 untuk pencetakan Modul 1 sd Modul 3, beserta untuk mock-up 3D (modul 2)
disediakan oleh para peserta/pendamping masing-masing sekolah. Panitia tidak me-
nyediakan printer A3 tersebut. Panitia hanya menerima hasil uploadan file digitalnya
untuk keperluan penjurian, pameran, dan arsip panitia.
10. Jika sekolah tidak memiliki printer A3, dapat pula menggunakan printer A4 yang dicetak
beberapa kali, pemecahannya pada posisi lipatan kemasan.
11. Pencetakan A3 dapat dilakukan di studio lain/rental, di luar sekolah (dilakukan oleh
pendamping atau orang yang ditunjuk sekolah).
12. Dengan demikian pencetakan/print out berwarna pada modul 2 dilakukan 2 kali, yaitu:
(1) pencetakan hasil desain tanpa ukuran kemasan format JPG, yang akan dirangkai/
dirakit menjadi mock-up 3D; (2) pencetakan hasil desain menggunakan ukuran ke-
masan format JPG, yang akan dipamerkan.
13. Penguploadan file modul 2, terdiri dari: (1) penguploadan file hasil karya yang disertai
ukuran kemasan (diupload filenya ke panitia); (2) penguploadan file foto dari hasil
pemotretan terhadap mock-up 3D kemasan yang sudah dirakit/dirangkai, yang diupload
ke panitia adalah foto hasil rakitan mock-up 3D di atas meja.
14. Pencetakan/print out berwarna modul 2 dapat dilakukan oleh pendamping di luar jam
pengerjaan modul 2, yaitu saat isoma atau saat peserta mengerjakan modul 3.
15. Pada modul 3, Social Media Post setelah dirancang harus disave dengan format ter-
tentu. Selain disave, Social Media Post juga akan dicetak/print out dalam ukuran A3.

15

Anda mungkin juga menyukai