Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

TEMA 5
SUB TEMA 1
PEMBELAJARAN 3
SD NEGERI KAMPUNG RAWA 02
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan diskusi kelompok, siswa mampu menganalisis
benda magnetis dan benda non magnetis dengan
tepat.(C4)
2. Dengan mengamati video pembelajaran, siswa mampu
menyimpulkan sifat-sifat magnet secara tepat. (C5)
3. Dengan diskusi, siswa mampu menyajikan laporan hasil
diskusi benda magnetis dan non magnetis dalam
kehidupan sehari-hari dengan baik.
4. Dengan membaca petunjuk dan contoh teks formulir,
siswa mampu menganalisis komponen dan isi teks
formulir (pendaftaran,kartu anggota, pengirimanuang
melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup,dsb.)
dalam kehidupan sehari-hari secarabenar.
5. Dengan mengamati contoh formulir, siswa mampu
Mengisi formulir pendaftaran dengan tepat.
Petunjuk Pengerjaan
1. Berdoalah sebelum mengerjakan LKPD
2. Tuliskan nama dan kelas pada kolom yang tersedia.
3. Kerjakan dengan teliti, semangat, dan gembira
4. Periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.
5. Bertanyalah pada guru jika ada yang kurang
dimengerti.
6. Akhirilah dengan berdoa

IPA
Melakukan percobaan mengenai sifat magnet
Melakukan percobaan bahan magnetis dan non magnetis
Menganalisis bahan sesuai sifat kemagnetannya.
Menyimpulkan dengan membuat peta konsep

Informasi pendukung
Berilah tanda ceklis (√) pada kolom sifat benda dengan tepat!

No Nama Benda Bahan Penyusun Sifat Benda

Magnetis Non magnetis
1 Paku Besi

2 Pulpen Karet

3 Pensil Kayu

4 Kertas Kertas

5 Peniti Besi

6 Penggaris plastik Plastik

7 Uang koin Logam

8 Klip kertas Besi

Setelah melakukan percobaan, cobalah jawab pertanyaan berikut ini !

1. Apa yang terjadi setelah magnet yang sekutub di dekatkan?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

2. Bagaimana pula ketika magnet yang beda kutub didekatkan?

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

3. Ketika kamu letakan satu magnet diatas kerta dan magnet lainnya dibawah kertas, apa
yang terjadi?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

4. Dari percobaan diatas, apa yang dapat kamu temukan tentang sifat-sifat
magnet?

.........................................................................................................................
 Isilah peta konsep di bawah ini

….

Sifat
…. magnet ….

…..
Bahasa Indonesia
menganalisis komponen dan isi teks formulir pendaftaran
Mengisi formulir pendaftaran dengan tepat.

Informasi Pendukung
Petunjuk Pengisian Formulir
Klub Sahabat Pena ASEAN

1. Isilah formulir menggunakan nama

lengkap.
2. Isilah formulir menggunakan huruf besar.
3. Tulislah alamat rumah secara lengkap
dengan mencantumkan kode pos.
4. Tulislah alamat sekolah secara lengkap
dengan menggunakan kode pos.
5. Tulislah tujuan mengikuti Klub.
6. Tanda tangan disertai dengan nama
lengkap.
 Bahasa Indonesia
Jawab pertanyaan berdasarkan teks petunjuk dan formulir!
1. Mengapa diperlukan petunjuk untuk mengisi formulir tertentu?

2. Apa saja informasi penting yang perlu dituliskan di formulir

pendaftaran?