Anda di halaman 1dari 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KELAS VI-C
TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1

Disusun oleh :

ARIEF RACHMAN, S. Pd.


PENDIDIKAN PENDIDIK SEKOLAH DASAR 003
201501324812

PENDIDIKAN PROFESI PENDIDIK (PPG) DALAM JABATAN


UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA
JAKARTA
2022
KOMPETENSI INTI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran


1.
agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung


jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
2.
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya, serta cinta tanah air.

Memahami pengetahuan faktual, konseptual,


prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
3. berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.

Menunjukkan keterampilan berpikir dan


bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam
4.
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang
mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
KOMPETENSI DASAR

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia


3.6 Mencermati petunjuk dan 3.6.1 Pertemuan 1
isi teks formulir - Menganalisis komponen dan
(pendaftaran, kartu anggota, cara mengisi teks daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup. (C4)
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.). 3.6.2 Pertemuan 2
- Menyimpulkan komponen
dan cara mengisi teks daftar
riwayat hidup. (C5)

4.6 Mengisi teks formulir 4.6.1 Pertemuan 1


(pendaftaran, kartu anggota, - Merumuskan daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup peserta didik. (P4)
bank/ kantor pos, daftar
riwayat hidup, dll.) sesuai 4.6.2 Pertemuan 2
petunjuk pengisiannya. - Membuat daftar riwayat
hidup peserta didik. (P4)

Muatan Pelajaran : IPA


3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat 3.5.1 Pertemuan 1
magnet dalam kehidupan - Memilih benda magnetis dan
sehari-hari. nonmagnetis. (C4)

3.5.2 Pertemuan 2
- Membuktikan benda
magnetis dan nonmagnetis.
(C5)

4.5 Membuat laporan hasil 4.5.1 Pertemuan 1


percobaan tentang sifat-sifat - Merumuskan benda magnetis
magnet dan penerapannya dan nonmagnetis. (P4)
dalam kehidupan sehari-
hari. 4.5.2 Pertemuan 2
Membuat laporan benda
magnetis dan nonmagnetis.
(P5)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1
1. Dengan menampilkan slide power point dan lembar
daftar riwayat hidup, peserta didik dapat menganalisis
komponen dan cara mengisi daftar riwayat hidup
secara benar.
2. Dengan mengamati lembar daftar riwayat hidup dan
berdiskusi, peserta didik dapat merumuskan
komponen daftar riwayat hidup secara benar.
3. Dengan menampilkan video pembelajaran benda
magnetis serta non magnetis, peserta didik dapat
memilih benda magnetis dan nonmagnetis dengan
benar.
4. Dengan mengamati benda magnetis dan nonmagnetis
secara berkelompok, peserta didik merumuskan benda
magnetis dan nonmagnetis dengan benar.

Pertemuan 2
1. Dengan menggali informasi, peserta didik dapat
menyimpulkan komponen dan cara mengisi teks daftar
riwayat hidup secara benar.
2. Dengan daftar kesimpulan peserta didik, peserta didik
dapat membuat daftar Riwayat hidup secara tertulis
secara benar.
3. Dengan kegiatan diskusi, peserta didik dapat
membuktikan antara benda magnetis dan
nonmagnetis dengan benar.
4. Dengan hasil pembuktian dan eksperimen sederhana,
peserta didik dapat membuat laporan jenis benda
magnetis dan nonmagnetis dengan benar.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas/ Semester : VI-C / I (Ganjil) Nama Peserta Didik :
Tema : 5. Wirausaha LKPD
Sub Tema : 2. Usaha di sekitarku 1 ………………………...
Pembelajaran : 1

Jenis LKPD : Lembar Kerja


Sifat : Kelompok
Kegiatan : Menganalisis Komponen dan Cara Mengisi Daftar Riwayat
Hidup
Tujuan Pembelajaran : Menulis Komponen-komponen dalam Daftar Riwayat Hidup

Amatilah Daftar Riwayat Hidup yang ditampilkan pada lampiran LKPD1 ini,
kemudian analisa kompoen apa saja yang terdapat pada Daftar Riwayat Hidup
tersebut!

… …

Komponen
… Daftar …
Riwayat
Hidup

… …


Lampiran LKPD 1
Contoh Daftar Riwayat Hidup

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI
Nama : Danu Satria Atmaja
Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 30 Maret 1998
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Kewarganegaraan : WNI
Status : Belum Menikah
No. HP : 087877889910
E-mail : danusat98@yahoo.com
Alamat Tempat Tinggal : Jl. Cempaka Raya Blok A1 No. 13 RT.001 RW.03
Kel. Pasir Angin Kec. Cileungsi - Bogor

PENDIDIKAN FORMAL
SDN Pondok Ranggon 04 : 2005 - 2011
SMPN 257 Jakarta : 2011 - 2014
SMAN 99 Jakarta : 2014 - 2017
Strata Satu (S1) : 2017 - 2001

KEAHLIAN KHUSUS
o Dapat mengoprasionalkan Microsoft Office (Excel, Word, Power Point, dst.)
o Dapat mengoprasionalkan Adobe Photo Shop
o Dapat menggunakan Bahasa Inggris

PENGALAMAN ORGANISASI
1. Ketua Bidang Palang Merah Remaja (PMR) periode 2012-2013 (OSIS SMPN
257 Jakarta)
2. Wakil Ketua Bidang Olahraga dan Pengembangan Bakat periode 2015-2016
(SMAN 99 Jakarta)
3. Kepala Bidang Sosial Ekonomi periode 2018-2019 (Badan Eksekutif Mahasiswa
Universitas Pancasila)

PENGALAMAN KERJA
1. Sales Marketing PT. Energy Mechanical pada bulan September 2002 s.d
Desember 2002.
2. Staff Administrasi PT. Burma Investory pada Januari 2003 s.d. Juni 2004.

Demikianlah Daftar Riwayat Hidup ini saya buat dengan sebenarnya.

Jakarta, 10 Agustus 2004

Hormat saya

Danu Satria Atmaja


LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelas/ Semester : VI-C / I (Ganjil) Nama Peserta Didik :


Tema : 5. Wirausaha LKPD
Sub Tema : 2. Usaha di sekitarku 2 ………………………...
Pembelajaran : 1

Jenis LKPD : Lembar Kerja


Sifat : Individu
Kegiatan : Memilah atau Percobaan Benda Magnetis dan Nonmagnetis
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menggolongkan jenis benda magnetis dan
nonmagnetis.

Perhatikan gambar di bawah ini!


Pilahlah dan tuliskan benda-benda yang tergolong jenis magnetis atau nonmagnetis
dari hasil pengamatan!

……….

……….
……….

………. ……….
……….

……….
……….

……….

……….

………. ……….
Dari hasil memilah dan menggolongkan jenis benda magnetis dan nonmagnetis,
maka kami rumuskan jenis benda magnetis dan non magnetis berdasarkan fakta
sebagai berikut :

No. Benda Magnetis Benda Nonmagnetis


LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas/ Semester : VI-C / I (Ganjil) Nama Peserta Didik :
Tema : 5. Wirausaha LKPD
Sub Tema : 2. Usaha di sekitarku 3 ………………………...
Pembelajaran : 1

Jenis LKPD : Lembar Kerja


Sifat : Individu
Kegiatan : Merumuskan Daftar Riwayat Hidup Peserta Didik
Tujuan Pembelajaran : Menulis Daftar Riwayat Peserta Didik

Setelah kita mempelajari komponen dan cara mengisi Daftar Riwayat Hidup, maka
berilah kesimpulan kalian mengenai Daftar Riwayat Hidup melalui bagan di bawah
ini!
Kemudian buatlah Daftar Riwayat Hidup kalian masing-masing menggunakan
kertas folio bergaris yang diberikan oleh Guru!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelas/ Semester : VI-C / I (Ganjil) Nama Peserta Didik :
Tema : 5. Wirausaha LKPD
Sub Tema : 2. Usaha di sekitarku 4 ………………………...
Pembelajaran : 1

Jenis LKPD : Lembar Kerja


Sifat : Kelompok
Kegiatan : Percobaan menempelkan magnet pada benda-benda di sekitar.
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat melaporkan benda-benda yang tergolong
magnetis dan nonmagnetis.

Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui


benda-benda magnetis dan nonmagnetis di sekitarmu.

Tujuan Percobaan (Mengamati) :


Membuktikan benda magnetis dan non magnetis

Alat dan Bahan


➢ Pensil, ➢ Kapas,
➢ Peniti, ➢ Gunting,
➢ Penghapus, ➢ Daun,
➢ Paku, ➢ Mistar besi,
➢ Sisir, ➢ Cermin,
➢ Paper clip, ➢ Gelang logam.

Langkah-langkah percobaan :
1. Ambil magnet
2. Dekatkanlah magnet tersebut ke benda-benda yang tersedia secara bergantian
atau bertahap
3. Amatilah dengan teliti apa yang terjadi
4. Catatlah hasil pengamatan kalian pada tabel
LKPD
4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Percobaan
Benda Magnetis dan Nonmagnetis
Tujuan Percobaan :

Alat dan bahan :

Langkah-langkah percobaan :

Hasil percobaan :

Kesimpulan :

Anda mungkin juga menyukai