PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ALAS

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

KELAS :I
MAPEL : BAHASA INDONESIA

NO. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER

NO ATP ATP JML SMT
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2

Pelajar dapat menjelaskan dan mempraktikkan instruksi lisan yang

1 1.1 diberikan guru terkait aktivitas pengelolaan diri: ciri fisik manusia, 7 1
fungsi anggota tubuh, dan merawat kebersihan tubuh dengan
menggunakan kata – kata sendiri

Pelajar dapat memilih teks yang disukainya terkait topik menjaga

2 1.2 kesehatan diri dan menentukan informasi penting dari teks 6 1
audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan) tersebut.

Pelajar dapat membuat simpulan sederhana dari teks naratif yang

sesuai jenjangnya serta sesuai dengan minat Pelajar (beragam topik
3 1.3 yang dapat ditawarkan pada siswa adalah panca indera dan anggota 7 1
tubuh, peran diri dan anggota keluarga dalam lingkungan terdekat,
benda hidup dan benda mati, cuaca dan siang malam dan perubahan
waktu)

Pelajar dapat mengklasifikasi kosa kata tentang anggota tubuh dan

4 1.4 pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar, 6 1
tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu)

Pelajar dapat merangkai suku kata (kombinasi kv dan kvk) menjadi

5 1.5 kata yang sering ditemui. (kosa kata dan kata yang diambil mengenai 6 1
benda hidup dan benda mati di sekitar siswa)
 JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI
NO NO. ATP JML SMT
ATP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1

6 1.6 Pelajar dapat menuliskan namanya sendiri dan mengungkapkan 6 2

perkenalan diri serta keluarganya secara lisan dan tulisan.

Pelajar dapat menceritakan ulang sebuah cerita atau pengalamannya

7 1.7 sehari – hari disertai penggunaan waktu (nama hari dan bulan) secara 7 2
lisan atau tulis. .
Pelajar dapat menggunakan kata tanya “apa” dan “mengapa” untuk
8 1.8 memperjelas pemahaman terhadap penjelasan yang disampaikan oleh 6 2
guru, teman, dan orang dewasa di sekitarnya. (Topik yang disarankan
adalah cuaca dan siang malam).
Pelajar dapat memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan
9 1.9 oleh teman, guru, dan orang dewasa di sekitarnya dengan suara yang 7 2
keras dan jelas namun santun. (Pertanyaan terkait dengan topik cuaca
dan siang malam)
Pelajar dapat memberikan tanggapan atas komentar orang lain sesuai
10 1.10 dengan konteksnya. (Tanggapan didasarkan pada topik cuaca dan 6 2
siang malam

Kepala Sekolah Guru Kelas 1 A

ABDUL HAMID, S.Pd LISA APRILYAH, S.Pd.SD

NIP.198404052014062008 NIP. 198404052014062008
NOVEMBER DESEMBER
3 4 5 1 2 3 4 5
 MEI JUNI
2 3 4 5 1 2 3 4 5
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 ALAS
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
KELAS :I
MAPEL : MATEMATIKA

NO. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

NO ATP

T
L
ATP

SM
JM
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengenal bilangan dan symbol bilangan sampai
1 1.1 dengan 10 berdasarkan kumpulan benda 4 1

Mengenal bilangan dan s imbol bilangan cacah sampai

2 1.2 dengan 99 4 1

Membaca dan menuliskan bilangan cacah sampai dengan

3 1.3 99 4 1

Membandingkan dan mngurutkan bilangan cacah denagn

4 1.4 urutan naik (kecil ke besar) atau sebaliknya 4 1

Meletakkan beberapa bilangan cacah pada garis bilangan

5 1.5 4 1

Mengenal nilai tempat bilangan cacah sampai dengan 99

6 1.6 (puluhan dan satuan) 4 1

Menjumlahkan dan mengurangkan dua bilangan cacah

7 1.7 sampai 20 8 1

Menggunakan gambar, obyek dan bilangan dalam bentuk

8 1.1 pola 4 1

Mengenal dan menentukan panjang dan berat suatu benda

dengan menggunakan satuan tidak baku menggunakan
9 1.1 benda konkret 8 1

Memperkirakan panjang dan berat sebuah benda secara

10 1.20 langsung dan tidak langsung 8 1

11 1.1 Mengenal bangun ruang menggunakan benda konkret 4 1

12 1.2 Mengenal ciri-ciri bangun ruang 4 1

13 1.3 Mengenal bangun ruang gabungan 4 1

 Membilang dan mengurutkan benda-benda berdasarkan
14 1.1 atribut 8 1
 NO. JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO ATP JML SMT
ATP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menjumlahkan dan mengurangkan dua bilangan cacah
1 1.8 sampai 99 4 2

Mengenal pola bilangan mengguanakan gambar, obyek

2 1.2 dan bilangan. 4 2

3 1.3 Memprediksi pola bilangan yang berkaitan dengan 4 2

kumpulan benda-benda, obyek dan bilangan.

4 1.4 Membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan 8 2

benda-benda, obyek dan bilangan.

5 1.5 Menemukan pola gambar atau obyek sederhana 8 2

6 1.4 Mengenal bangun datar menggunakan benda konkret 4 2

7 1.5 Mengenal ciri-ciri bangun datar 4 2

8 1.6 Mengenal bangun datar gabungan 4 2

Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar

9 1.7 berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan benda 4 2
kongkret.

10 1.8 Menggambarkan bangun ruang dan bangun datar 4 2

menggunakan kata-kata.

11 1.9 Mengenal posisi dengan menggunakan navigasi 4 2

sederhana

12 1.3 M mengurutkan benda berdasarkan panjang den berat 8 2

13 1.4 Membandingkan panjang dan berat benda-benda secara 4 2

kualitatif
14 1.2 Membandingkan benda-benda berdasarkan atribut 8 2

Mengetahui, Alas, 20…

Kepala Sekolah Guru Kelas 1 A

ABDUL HAMID, S.Pd LISA APRILYAH, S.Pd.SD

NIP.198404052014062008 NIP. 198404052014062008
 an
sebuah
namanya
cerita
sendiri
atau
dan
pengala
mengung
6 1.6 mannya
kapkan 6 2
7 1.7 sehari
perkenal– 7 2
Pelajar
hari
an diri
dapat
disertai
serta
menggun
penggun
keluarga
akan
nya kata
aan
tanya
waktu
secara
“apa”
(nama
lisan dan
dan
hari
tulisan.dan
“mengap
bulan)
a” untuk
secara
memperj
lisan atau
elas
tulis. .
pemaha
man
terhadap
penjelasa
8 1.8 n yang 6 2
disampai
kan oleh
guru,
teman,
dan
orang
dewasa
di
sekitarny
a. (Topik
yang
disaranka
n adalah
cuaca
dan siang
malam).
 Pelajar
dapat
memberi
kan
jawaban
atas
pertanya
an yang
diajukan
oleh
teman,
guru, dan
orang
dewasa
9 1.9 di 7 2
sekitarny
a dengan
suara
yang
keras dan
jelas
namun
santun.
(Pertanya
an terkait
dengan
topik
cuaca
dan siang
malam)
10 1.10 Pelajar 6 2
dapat
memberi
kan
tanggapa
n atas
komentar
orang
lain
sesuai
dengan
konteksn
ya.
(Tanggap
an
didasarka
n pada
topik
cuaca
dan siang
malam