TUGAS MEMBUAT 25 SOAL

Disusun untuk memenuhi tugas

Mata Kuliah: Pendidikan Kewarganegaraan
Dosen Pengampu: Dian Ayu Larasati, S.Pd., M.Sc.

Disusun Oleh:
1. Kharisma Shofi’I Isnaini Mirfaqo 22050634044
2. Shindy Puspitasari 22050634048
3. Revania Verlee 22050634051
4. Thalia Dwi K 22050634056
5. Alifiah Oktaviani K. P 22050634059
6. Maftach Istiqlalia Agustin 22050634060

Program Studi S1 Pendidikan Tata Rias

Fakultas Teknik
Universitas Negeri Surabaya
2022/2023
1. Pilihlah Pengertian mengenai identitas nasional yang benar dibawah ini …
A. Identitas Nasional adalah filosofi negara yang membentuk dalam suatu
kebudayaan
B. Identitas Nasional adalah bukti negara untuk menjadi bangsa yang memiliki HAM
C. Identitas Nasional adalah cara bangsa untuk memajukan kebudayan Nasional
Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat
dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya.
D. Identitas Nasional adalah suatu ciri yang di miliki oleh suatu bangsa yang secara
filosofis yang membedakan antara bangsa yang satu dengan bangsa yang lain
E. Identitas Nasional adalah merupakan suatu organisasi yang dibentuk oleh
kelompok manusia yang memiliki cita-cita bersatu.
2. Salah satu bentuk dari cerminan paham nasionalisme adalah dengan berperan
dalam pembangunan bangsa dan negara. Pembangunan tidak berarti membangun
sebuah gedung saja, tetapi membangun kecerdasan masyarakat juga termasuk
partisipasi pembangunan untuk bangsa dan negara. Berkaitan dengan ini, hal yang
dapat dilakukan oleh pelajar dalam membantu membangun kecerdasan dan jiwa
nasionalisme adalah..
A. Belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
B. Belajar dengan sungguh-sungguh untuk membangun masa depan bangsa
C. Mempelajari secara detail mengenai sejarah kemerdekaan Indonesia
D. Membaca biografi tokoh kemerdekaan dan mempelajarinya
E. Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang mempelajari militer dasar
3. Integrasi nasional berarti penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam
kesatuan wilayah nasional yang membentuk suatu identitas nasional. merupakan
pengertian integrasi secara...
A. Politik
B. Antropologi
C. Sosial
D. Agamis
E. Hukum
4. Yang bukan merupakan faktor pendukung integrasi nasional adalah ....
A. Adanya ketidak puasan terhadap ketimpangan pemerataan hasil pembangunan
B. Adanya semangat persatuan dan kesatuan
C. Adanya rasa senasib sepenanggungan
D. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, toleransi yang kuat
E. Adanya kepribadian dan pandangan hidup yang sama
5. Yang merupakan faktor penghambat integrasi nasional adalah ....
 A. Adanya paham etnosentrisme yang kuat di masyarakat
B. Adanya semangat persatuan dan kesatuan
C. Adanya rasa senasib sepenanggungan
D. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, toleransi yang kuat
E. Adanya kepribadian dan pandangan hidup yang sama
6. Penyebaran nilai-nilai politik Barat, baik secara langsung maupun tidak langsung
dalam bentuk unjuk rasa, demonstrasi yang semakin berani dan terkadang
mengabaikan kepentingan umum, merupakan salah satu ancaman terhadap
integrasi bangsa berdimensi politik, karena ....
A. Membuat kebebasan berpolitik di negara kita menjadi kebablasan
B. Masyarakat akan lebih berani menentang kebijakan pemerintah
C. Dapat menghilangkan rasa nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia
D. Dapat memudarkan semangat kekeluargaan, musyawarah dan mufakat di
kalangan elit politik
E. Nilai-nilai politik Barat hanya akan membuat masyarakat Indonesia menuntut
kebebasan individu
7. Hukum dasar yang dijadikan pegangan penyelenggaraan suatu negara disebut ...
A. Konstitusi
B. Hukum negara
C. Dasar negara
D. Undang-Undang
E. Peraturan Presiden
8. Berikut yang bukan contoh dari perilaku konstitusi dalam kehidupan sehari-
hari adalah...
A. Mengakui dan dapat menghargai hak-hak asasi orang lain
B. Mematuhi serta menaati peraturan-peraturan yang berlaku, baik itu peraturan lalu
lintas, sekolah, dan lain-lain
C. Main hakim sendiri
D. Menjaga keseimbangan antara hak dan juga kewajiban
E. Adanya keterbukaan dan etika dalam menghadapi masalah
9. Hak yang melekat dalam diri manusia dalam kedudukannya sebagai anggota dari
sebuah negara adalah hak ….
A. Hak secara social
B. Hak asasi manusia
C. Hak secara individu
D. Hak warga negara
10. Hak warga negara ikut serta dalam upaya pembelaan negara tercantum dalam
undang – undang pasal ….
A. Pasal 1 ayat 2
B. Pasal 28
C. Pasal 27 ayat 3
D. Pasal 34 ayat 3
11. Akibat yang ditimbulkan dengan adanya tindakan pelanggaran hak dan kewajiban
warga negara adalah ….
A. Kerugian bagi masyarakat, baik material maupun spiritual
B. Timbulnya konflik antarmasyarakat
C. Merusak moral dan kepribadian bangsa
D. Sistem ketahanan nasional Indonesia semakin lemah
12. Berdasarkan Pasal 27 Ayat 2, UUD 1945, contoh hubungan hak apa negara dengan
warga negara?
A. Mampu menciptakan timbal balik antara kedua belah pihak
B. Kewajiban warga negara terpenting saat ini adalah kewajiban membayar pajak
C. Hak warga negara mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak. Negara
berkewajiban memberi pekerjaan dan penghidupan bagi warga negara. Untuk
merealisasikan pemenuhan hak warga negara tersebut, pemerintah tiap tahun
membuka lowongan pekerjaan di berbagai bidang dan memberi subsidi kepada
rakyat
D. Merupakan pemenuhan hak-hak dari setiap warga negara secara adil dan
merata
13. Pajak yang harus dipikul sendiri oleh wajib pajak dan tidak dapat dibebankan atau
dilimpahkan kepada orang lain, disebut ?
A. Pajak orientasi
B. Pajak bea masuk
C. Pajak PPn BM
D. Pajak tidak langsung
E. Pajak langsung
14. Hak asasi manusia tidak dapat dibagi, artinya ….
A. Tidak dapat dihalangkan atau diserahkan
B. Selalu bertambah sesuai tuntutan zaman
C. Semua orang berhak mendapatkan semua hak, meliputi hak sipil, politik,
ekonomi, sosial dan budaya
D. Berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender,
atau perbedaan lainnya
 E. Sudah ada sejak lahir
15. Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang
lain, kecuali….
A. Hakiki
B. Universal
C. Tidak dapat dicabut
D. Tidak dapat dibagi
E. Fleksibel
16. KKN (korupsi, kolusi, dan nepotisme) merupakan salah satu kendala upaya
penegakan HAM yang berasal dari ….
A. Eksternal
B. Internasional
C. Internal
D. Dalam negeri
E. Instansi pemerintah
17. Contoh implementasi penegakan hukum dan HAM di Indonesia adalah ...
A. Operasi Tinombala untuk menangani terorisme di Poso
B. Pemberian hukuman mati terhadap koruptor
C. Penerapan hukuman cambuk bagi pelaku kejahatan moral
D. Penangkapan dan pengadilan terhadap anggota ormas yang melakukan
kekerasan
E. Penyensoran media untuk menjaga keamanan negara
18. Pengertian penegakan hukum dan HAM adalah ...
A. Proses penerapan hukum yang dilakukan oleh pihak yang berwenang dalam
mewujudkan keadilan
B. Upaya pemerintah untuk menegakkan hak asasi manusia dalam segala aspek
kehidupan
C. Sistem pengawasan dan pengendalian negara terhadap tindakan warga negara
yang melanggar hukum
D. Usaha masyarakat dalam menjaga keamanan dan ketertiban dengan
menghormati hak asasi manusia
E. Pengaturan hukum yang menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan dan kemanusiaan
19. Ciri-ciri HAM adalah ...
A. Memiliki nilai yang tetap dan universal untuk seluruh manusia tanpa terkecuali
B. Bersifat relatif dan dapat diubah sesuai dengan situasi dan kondisi tertentu
C. Dapat dikendalikan dan diatur sepenuhnya oleh negara sesuai dengan kebijakan
yang diambil
 D. Terkait dengan hak politik dan partisipasi masyarakat dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
E. Memerlukan pengakuan dan perlindungan dari negara atau pihak lainnya
20. Faktor utama dalam penegakan hukum adalah ...
A. Kepentingan politik
B. Uang dan kekayaan
C. Independensi lembaga peradilan
D. Kepentingan kelompok tertentu
E. Kepentingan individu
21. Setiap perbuatan seseorang atau sekelompok orang termasuk aparat negara, baik
disengaja maupun tidak disengaja atau kelalaian yang secara hukum mengurangi,
menghalangi, membatasi dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau
kelompok orang yang dijamin oleh undang-undang dan tidak mendapatkan atau
dikhawatirkan tidak akan memperoleh penyelesaian hukum yang adil dan benar
berdasarkan mekanisme hukum yang berlaku, merupakan pengertian dari…
A. Pelanggaran hak asasi manusia
B. Kelalaian hak asasi manusia
C. Pelanggaran hokum
D. Perbuatan hokum
E. Peristiwa hokum
22. Tujuan penyususunan APBN adalah…
A. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan keuangan pemerintah dalam
melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan
pembangunan nasional
B. Sebagai acuan atau pedoman pengeluaran keuangan pemerintah dalam
melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan
pembangunan nasional.
C. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan
pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan dikementrian dan lembaga-
lembaga negara demi tercapainya tujuan pembangunan nasional.
D. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan
pemerintah daerah masing-masing dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan
kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional.
E. Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan
pemerintah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kenegaraan demi
tercapainya tujuan pembangunan nasional.
23. Perhatikan data berikut:
 1) Membunuh anggota kelompok
2) Mengakibatkan penderitaan fisik dan mental berat pada anggota kelompok
3) Perampasan kemerdekaan atau perampasan kebebasan fisik
4) Memisahkan anak secara paksa ke dalam kelompok tertentu
5) Perkosaan, perbudakan seksual, pelacuran secara paksa
Dari pernyataan di atas, yang termasuk dalam kejahatan genosida sesuai dengan
UU nomor 26 tahun 2000 adalah…
A. 1), 2), 3)
B. 1), 2), 4)
C. 2), 3), 4)
D. 2), 3), 5)
E. 3), 4), 5)
24. Apa yang seharusnya tidak kalian lakukan agar implementasi UUD NRI Tahun 1945
dapat sesuai dengan pandangan ideal peserta didik?
A. Menjadi alat pemersatu bangsa.
B. Menghargai perbedaan dalam pergaulan.
C. Mentaati berbagai aturan yang sudah ditetapkan di sekolah.
D. Menghormati guru di sekolah.
E. tidak melakukan piket dan gotong royong disekolah
25. Munir adalah seorang tokoh pejuang yang berusaha menegakkan HAM di Indonesia,
bentuk penegakkan HAM yang dilakukan oleh Munir adalah untuk…
A. Membela buruh yang tertindas hak-haknya
B. Membela mahasiswa yang dilanggar hak asasinya pada aksi demonstrasi
C. Memperjuangkan aktivis yang dinyatakan hilang pada tahun 1999
D. Membela masyarakat pada kasus Tanjung Periok
E. Membela mahasiswa pada kasus tragedi semanggi 1