RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KD : 3.6 dan 4.6

Sekolah : MI NURUR ROHMAH Kelas/Semester : III / Genap

Mata Pelajaran : SKI Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
Materi Pokok : Masa Dewasa Nabi Muhammad Saw. Sub Materi : Rangkuman dan Latihan

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
 Mengetahui kisah masa dewasa Nabi Muhammad Saw.
 Memahami sifat-sifat wajib yang dimiliki Rasulullah Saw.
 Mengidentifikasi sifat-sifat terpuji yang dimiliki oleh Nabi Muhammad Saw. dengan cermat dan contohnya.
 Menyajikan hasil laporan pengamatan/informasi/diskusi dan ringkasan tentang Masa Dewasa Nabi Muhammad Saw

Media Alat / Bahan

 Worksheet atau lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Kertas, Lembar Kerja & Peraga Digital SCI Media
 LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt)  Internet : http://www.google.com
Sumber Belajar : Buku SKI Kelas 3 Kementerian Agama Republik Indonesia tahun 2020

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke-5
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan MENGAMATI
Inti  Peserta didik membaca rangkuman materi terkait masa dewasa Nabi Muhammad SAW.

MENANYA
 Peserta didik melakukan interaksi tanya jawab dengan guru terkait rangkuman materi yang telah
dibaca pada buku siswa.

MENGEKPLORASI/MENALAR
 Guru meminta peserta didik membentuk kelompok untuk mendiskusikan rangkuman materi terkait
masa dewasa Nabi Muhammad SAW.
 Peserta didik menuliskan laporan hasil diskusi pada selembar kertas dan mempresentasikan
hasil diskusinya di depan kelas secara bergantian.
 Guru memberikan pembenaran dan masukan apabila ada kesalahan serta kekurangan dari hasil
yang dipresentasikan peserta didik.

MENGASOSIASI/MENCOBA
 Peserta didik menjawab soal latihan yang diintruksikan oleh guru.
KOMUNIKASI/DEMONSTRASI/NETWORKING
 Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang belum dipahami.
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan terkait materi yang telah dipelajari.
Penutup
1. Siswa mampu mengemukanan hasil hari ini (Kesimpulan).
2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua, dan Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan
bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
 Penilaian Sikap : Observasi/Jurnal;
 Penilaian Pengetahuan : Tes lisan, Penugasan;
 Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja Kegiatan diskusi dan presentasi;
Sidoarjo, Januari 202…
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Siti Romlah, S.Pd Menik Febriani, S.Pd

NIP. ……………………… NIP………………………….