( FASA PENYESUAIAN )
SEKOLAH KESAYANGANKU
Tema
KAMI MURID BARU
Tajuk
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Berinteraksi dengan guru dan rakan
2. Dapat mengenal dan menyebut huruf
3. Dapat membaca perkataan
4. Dapat membaca ayat mudah
Perbualan Awal
Perasaan Saya:
Perasaan Saya:
Murid menyatakan perasaan diri mereka ke sekolah pada hari ini.
Murid bercerita tentang pengalaman yang paling menggembirakan mereka. (Guru
boleh bertanya tentang pengalaman dan perasaan lain)
Aktiviti “Jom Baca”- murid membaca cerita pendek dengan bimbingan.
Refleksi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PROGRAM TRANSISI
( FASA PENYESUAIAN )
SEKOLAH KESAYANGANKU
Tema
KAMI MURID BARU
Tajuk
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Dapat menunjukkan minat dalam pembelajaran
2. Dapat mengenal dan menyebut nombor 1 hingga 20
3. Melakukan aktiviti pergerakan yang sesuai dengan lagu
Aktiviti Aktiviti Pembelajaran
Numerasi Asas
Aktiviti Fizikal
Refleksi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PROGRAM TRANSISI
( FASA PENYESUAIAN )
SEKOLAH KESAYANGANKU
Tema
KAMI MURID BARU
Tajuk
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Dapat menunjukkan minat dalam pembelajaran
2. Dapat memegang pensel dengan cara yang betul.
3. Dapat berinteraksi dengan rakan dan guru
Taklimat Peraturan Pemakaian Baju Seragam Sekolah dan Pengurusan Diri murid
lelaki dan perempuan.
baju sekolah, lencana, tali leher, kasut sekolah, stoking, tudung, tanda nama,
rambut, kuku, warna ikat rambut dan pemakaian pelitup muka.
Boneka Diri Saya:
Murid menulis nama sendiri di atas baju boneka.
Murid mewarna boneka mereka.
Guru mengguntingkan boneka murid.
Murid meletakkan batang aiskrim di belakang boneka dengan solutape.
Murid menyanyikan lagu “Kami Murid Baru” bersama rakan.
Refleksi