Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas : XII
Penyusun Soal US : MGMP Bahasa Indonesia
Sekolah : SMK 3 Perguruan “Cikini”

Soal US 40 (25 Soal PG dan 15 Soal AKM Bahasa Indonesia)

SOAL PG BIASA 25:
1. Bacalah teks berikut!

Ada seorang nelayan muda yang baru saja dijebloskan ke dalam penjara. Pada hari
pertama ia mendekam di penjara, napi sebelahnya menanyakan perihal kenapa ia
sampai dipenjara.
Napi : “Kamu masih muda kok sudah masuk penjara, kejahatan apa yang telah kamu
lakukan?”
Nelayan: “Saya hanya mencuri ikan.”
Napi: “Terus kamu divonis berapa tahun?”
Nelayan: “Hanya divonis hukuman seumur hidup dengan masa percobaan dua tahun.”
Dengan rasa heran, si napi itu menanyakan lebih jauh lagi karena ini terbilang aneh.
Napi: “Cuma mencuri ikan kamu bisa dihukum seberat ini? Memang ikan apa yang telah
kamu curi? Paus langka?”
Nelayan: “Begini, aku mencoba mengebom ikan di dalam waduk dengan sebuah
detonator atau bom kecil. Kemudian berhasil, ada tiga ekor ikan mengambang di
permukaan air setelah alat yang saya gunakan meledak.”
Napi: “Wah, kalau cuma itu harusnya beberapa hari saja, tidak sampai seumur hidup,
dong!”
Nelayan: “Belum selesai, permasalahannya adalah setelah ikan yang mengapung, tak
lama kemudian ada dua mayat penyelam yang ikut mengapung.”
Napi: “Wahahaha, pantas saja kamu masuk penjara, ternyata tidak hanya ikan yang
berhasil kamu bom. Bahkan, penyelam yang tak berdosa saja ikut terkena bom.”

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

A. Narapidana yang keheranan atas kemampuan nelayan.
B. Penyelam yang menjadi korban pengeboman ikan di laut.
C. Ditemukannya mayat nelayan korban pengebomam ikan.
 D. Hukuman yang dijalani nelayan akibat perbuatan yang dilakukannya.
E. Pengebomam ikan merupakan tindak pidana yang hukumannya seumur hidup.

2. Cermati teks berikut ini dengan baik!

Kacang merah mempunyai nama ilmiah Phaseolus vulgaris L. Kacang merah berbentuk biji.
Secara sederhana, apabila biji tersebut jatuh ke tanah, lama-kelamaan dari biji itu akan
mengeluarkan tunas. [....] Proses perkecambahan dipengaruhi oleh faktor dalam dan faktor
luar. Faktor dalam berupa gen dan hormon, sedangkan faktor luarnya berupa suhu, cahaya
matahari, kelembapan, dan nutrisi.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ...
A. Proses itulah yang dinamakan perkecambahan.
B. Tunas akan mati jika tidak mendapatkan perawatan.
C. Biji merupakan calon tanaman baru yang akan tumbuh.
D. Biji yang sudah mengeluarkan tunas sebaiknya segera disemai.
E. Tunas dari biji kacang lama-kelamaan akan mengeluarkan akar dan daun.

3. Bacalah teks berikut ini!

(1) Bajunya berwarna hijau lumut, jilbabnya hijau daun.

(2) Aku berpakaian Melayu lengkap persis sewaktu aku melamarnya dahulu.
(3) Pada Minggu sore yang tenang itu, aku menikahi Dinda.
(4) Itulah hari terindah dalam hidupku.
(5) Dia memang pencinta lingkungan.
(6) Dinda berpakaian muslimah Melayu serba hijau.
(Andrea Hirata: Sirkus Pohon)

Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....

A. (2), (1), (3), (5), (4), (6)
B. (2), (3), (5), (4), (6), (1)
C. (3), (2), (6), (1), (5), (4)
D. (3), (4), (5), (6), (1), (2)
E. (4), (3), (6), (5), (1), (2)
4. Cermati kutipan cerpen berikut ini!

“Selamat datang ke atas dunia. Selamat datang di Indonesia, anakku” kata lelaki yang
bahagia itu. “Kau adalah harapanku, masa depanku dan pewarisku. Aku beri kau nama
Merdeka dan jadilah kusuma bangsa. Tulis sejarah yang berbeda dari apa yang sudah
aku alami di masa lalu. Merdekakan diri kamu dari segala macam penjajahan, jangan
seperti bapakmu ini. Bebaskan negeri ini dari kemiskinan. Merdekakan rakyat dari
kesengsaraan akibat kezaliman para pemimpinnya sendiri. Jadilah masa depan kami
semua.
Merdeka, karya Putu Wijaya,

Makna ungkapan yang dicetak miring dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. primadona bangsa
B. idola ternama
C. pahlawan bangsa
D. generasi berkualitas
E. pewaris keluarga

5. Cermati teks berikut!

(1) Layaknya dongeng anak-anak dalam majalah Bobo, film “Rumah Tanpa Jendela”
menyampaikan ajaran moral pada anak-anak untuk menghadapi realita sosial dalam
masyarakat yang terfragmentasi dalam perbedaan, baik secara struktur sosial ekonomi
maupun kondisi fisik/mental. (2) Fungsi ideologis yang ditawarkan film musikal adalah
resolusi dari ketakutan akan perbedaan yang diwakili oposisi biner dalam naratif. (3)
Namun, permasalahan dari film musikal anak-anak adalah bahwa ia menawarkan
resolusi yang dibayangkan oleh pembuat film agar bisa dipahami oleh anak-anak. (4)
Hal ini hanya dimungkinkan dengan melakukan penyederhanaan. (5) Penyederhanaan
posisi berlawanan si miskin dan si kaya terwakili oleh narasi sosial-ekonomi Aldo dan
Rara.

Kalimat simpleks dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
6. Cermati teks berikut!

Hingga masa saat ini perhatian daripada perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat
minim sekali. Hal itu terbukti hanya sedikit perusahaan yang menyelenggarakan dana
pensiun bagi pekerja mereka.

Kalimat perbaikan kalimat tidak efektif yang terdapat pada teks tersebut adalah ....
A. Hingga saat ini perhatian daripada perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat minim
sekali.
B. Hingga masa saat ini perhatian perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat minim
sekali.
C. Hingga masa saat ini perhatian perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat minim.
D. Hingga saat ini perhatian perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat minim.
E. Hingga masa saat ini perhatian perusahaan terhadap tenaga kerja masih sangat minim.

7. Cermati teks berikut!

Petunjuk pemakaian faksimile berikut:
(1) Angkat gagang telepon dan masukkan nomor faksimile yang dituju.
(2) Hadapkan ke bawah dokumen yang akan dikirim.
(3) Jika terdengar nada faksimile tekan (fax/start).
(4) Buka penutup dokumen, atur pengarah dokumen sesuai ukuran dokumen, dan masukkan
dokumen.
(5) Setelah itu, bila diperlukan, tekan (+) atau (-) beberapa kali untuk memilih resolusi yang
diinginkan.

Urutan yang tepat untuk petunjuk kerja tersebut adalah ....

A. (2), (3), (4), (3), (1)
B. (2), (4), (3), (1), (5)
C. (4), (5), (2), (1), (3)
D. (4), (3), (5), (1), (2)
E. (5), (3), (2), (4), (1)

8. Cermati teks berikut!

(1) Pemerintah melakukan pembatasan BBM bersubsidi dengan mengalihkan konsumsi
BBM subsidi ke pertamax dan bahan bakar gas. (2) Dibutuhkan alat konversi untuk mobil yang
berbahan bakar minyak. (3) Sejauh ini, pemerintah mendorong PT Dirgantara Indonesia untuk
memproduksi alat konversi gas tersebut. (4) Berkat dorongan inilah PT Dirgantara Indonesia
 menyanggupi untuk memproduksi hingga satu juta unit. (5) Masyarakat berharap alat tersebut
siap dalam waktu dekat.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab-akibat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

9. Cermati teks berikut!

(1) Rupanya, di sinilah letak persoalannya. (2) Banyak orang menganggap bahwa bahasa
Indonesia hanya memiliki satu ragam. (3) Mereka tidak menyadari bahwa bahasa Indonesia
memiliki banyak ragam, identik dengan masyarakat penggunanya. (4) Pada umumnya, karena
tidak memiliki kesadaran itu, mereka hanya menguasai satu ragam bahasa sehingga di mana
pun dan kapan pun selalu menggunakan ragam yang dikuasainya itu. (5) Ibarat berpakaian, di
mana pun dan kapan pun mereka selalu memakai pakaian yang sama.
(6) Atas dasar itu, sesungguhnya orang tidak perlu berbahasa baku saat tawar-menawar
di pasar atau sedang mengobrol dengan tetangga saat ronda. (7) Begitu juga sebaliknya,
sangatlah tidak pantas jika ada orang menggunakan bentuk-bentuk tidak baku itu dalam
sebuah seminar meskipun dengan teman akrabnya.

Opini penulis pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)
E. (6) dan (7)

10. Cermati kutipan cerpen berikut!

(1) Jingga, sosok gadis biasa dengan pemikiran luar biasa. (2) Semenjak aku pergi, ia mulai
merangkai pernak-pernik bahkan buku bersampul unik dari barang-barang bekas. (3) Itu
membuat banyak orang tertarik. (4) Anak-anak yang sering bermain di lapangan kampung
diajak untuk membuatnya. (5) Usahanya itu kini telah menghasilkan uang.
 Bukti yang menyatakan bahwa watak Jingga kreatif terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

11. Bacalah teks berikut ini!

Kurikulum 2013 hadir dengan tujuan kearah pendidikan Indonesia yang lebih baik.
Dalam hal ini, pendidikan yang di berikan mencakup pembangunan ketiga aspek, yakni aspek
kognitif, afektif, dan psikomotor melalui pendekatan saintifik. Melalui kurikulum 2013,
pemerintah berharap menghasilkan anak bangsa Indonesia yang tidak hanya kreatif dan
produktif, Tetapi juga memiliki karakter yang positif. Meutia Hatta, Anggota Dewan
Pertimbangan Presiden juga mengemukakan bahwa Kurikulum 2013 bertujuan untuk
membentuk karakter generasi berkualitas yang menintai tanah air dan bangsa.

Simpulan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah …..

A. Kurikulum 2013 bertujuan agar setiap siswa memiliki karakter berkualitas dan rasa cinta
tanah air dalam dirinya.
B. Kurikulum 2013 bertujuan agar setiap siswa memiliki keterampilan yang berguna dalam
kehidupannya.
C. Kurikulum 2013 mengembangkan tingkat pengetahuan siswa.
D. Kurikulum 2013 mengembangkan aspek kognitif, afektif, psikomotor dalam diri siswa.
E. Kurikulum 2013 mengambangkan tingkat kreatifitas siswa sehingga siswa memiliki bekal
untuk masa depannya.

12. Bacalah kutipan puisi berikut ini!

Jika Hari Rembang Petang
Jika hari rembang petang
Tidak berarti permainan bakal selesai
Dan boleh tinggalkan gelanggang

Hanya peranan bertukar

Dari pemain di dalam
Menjadi penonton di luar
 Amanat yang terkandung dalam penggalan puisi tersebut adalah ….
A. Hari sudah sore.
B. Penonton itu ada di luar.
C. Kehidupan akan berubah.
D. Permainan belum selesai.
E. Kehidupan belum selesai.

13. Bacalah kutipan hikayat berikut ini!

Hatta terkenanglah Putri itu akan kebaikan saudagar itu, dengan berlinang linang air matanya
sambil mengatakan terimakasi.Maka hari pun petanglah, maka datanglah ishak dengan
kudanya. Setelah malam, bersedialah ia akan berangkat. Maka dinantinya, lambat Putri Johan
Manikam datang, sebab berkata-kata dengan saudagar, maka ishak pun mengantuklah
matanya lalu tertidur. Seketika lagi hujan rintik-rintik pin turun, serta gelap gulita sehingga
satu pun tiada yang kelihatan lagi.

Nilai yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah….

A. Nilai normal.
B. Nilai budaya.
C. Nilai pendidikan.
D. Nilai agama.
E. Nilai sosial.

14. Baca dengan cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

(1) Perendaman
(2) Pemilihan bahan
(3) Pengupasan
(4) Penggorengan
(5) Perajangan/pemotongan
Urutan langkah yang tepat adalah …..
A. (1),(2),(3),(5),(4).
B. (2),(1),(3),(4),(5).
C. (2),(1),(3),(5),(4).
D. (5),(1),(2),(3),(4).
E. (2),(1),(3),(4),(5).
15. Cermatilah penggalan surat lamaran pekerjaan berikut!
Dengan hormat,
Berdasarkan iklan perusahaan bapak yang dimuat di harian kompas,
23 september 2018, dengan ini saya

nama : Alimudin
umur : 25 tahun
pendidikan : S-1 Bahasa dan Sastra Indonesia,Universitas Pendidikan Indonesia
alamat : Jalan Raya Cikatomas 65 Tasikmalaya

Kalimat yang penulisannya tidak sesuai dengan EBI pada penggalan surat lamaran di atas
adalah…
A. Nama
B. Umur
C. Pendidikan
D. Tanggal iklan
E. Alamat

16. Bacalah kutipan berikut ini!

Para petani akhir-akhir ini sering mengeluhkan kriteria penjualan gabah yang di tetapkan
bulog. Proses dirokrasi yang berbelit-belit menjadi penyebab malasnya petani menjual
gabahnya kepada bulog. Selain itu, persyaratan yang ketat menyebabkan petani berpaling
kepada pihak lain yang dirasa lebih praktis sekaligus cepat menghasilkan uang. Kebiasaan ini,
disadari atau tidak, akan berakibat pada iklim perdagangan beras menjadi tidak sehat. Harga
beras akan tidak terkendali.

Paragraf tersebut akan menjadi padu jika di perbaiki dengan cara ….

A. Selain itu (kalimat ketiga) dihilangkan.
B. Sesudah kata mengeluhkan (kalimat kesatu) perlu ditambahkan bahwa.
C. Pada awal (kalimat kelima) di tambahkan kata di antaranya adalah.
D. Tanda koma sesudah kata disadari atau tidak (kalimat keempat).
E. Disadari atau tidak (kalimat keempat) di posisikan di awal kalimat.
17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Punden di desa kami dijadikan sentral kegiatan ritual para orang tua. Di tempat itu para orang
tua kami mempertemukan dua mempelai pengantin, setelah diarak keliling desa. Di situ
pengantin laki-laki dan perempuan saling melempar sirih, setelah dukun rias membakar
kemenyan, sebagai cara minta restu pada Dayang penunggu desa. Di punden itu juga para orang
tua kami mengadakan kenduri, mendatangkan tayuban setiap sedekah bumi setahun sekali.

Unsur budaya yang sampai sekarang masih di temukan dalam acara perkawinan adalah …..
A. Orang tua mempertemukan kedua mempelai pengantin di Punden.
B. Dukun membakar kemenyan untuk meminta restu pada Dayang penunggu desa.
C. Pengantin laki-laki dan perempuan saling melempar sirih.
D. Masyarakat menggelar acara tayuban dalam upacara perkawinan.
E. Orang tua mengarak pengantin bekeliling kampung.

18. Perhatikan kutipan surat berikut!

Demikian surat lamaran saya. Mohon maklum dan terima kasih.
Penutupan surat lamaran tersebut dapat di perbaiki menjadi….
A. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terimakasih.
B. Demikian lamaran saya, atas perhatiannya saya sampaikan terimakasih yang sebesar-
sebasarnya.
C. Demikian lamaran ini saya buat dengan kesungguhan untuk dapat diterima. Terimakasih.
D. Atas perhatian dan diterimanya lamaran ini saya ucapkan terima kasih.
E. Demikian lamaran saya untuk mendapat perhatian dari Bapak/Ibu.

19. Cermatilah kalimat balasan lamaran berikut!

Anda ditunggu kehadirannya untuk tes
Tulis dan wawancara pada hari Selasa,
18 September 2018 jam 08.00
Perbaikan surat lamaran balasan lamaran pekerjaan di atas yang santun adalah ….
A. Selamat! Anda ditunggu ya pada hari Selasa, 18 September 2018 jam 08.00 untuk
melakukan tes tulis dan wawancara.
B. Selamat! Anda lulus tes administrasi. Ditunggu kehadirannya pada hari Selasa, 18
September 2018 jam 08.00 untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
 C. Berdasarkan surat lamaran yang saudara kirim, Saudara dinyatakan lulus seleksi
administrasi. Ditunggu kehadirannya pada hari Selasa, 18 September 2018 jam 08.00 WIB
untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
D. Berdasarkan surat lamaran yang Anda kirim, Anda di tunggu pada hari selasa, 18
September 2018 jam 08.00 untuk melakukan tes tulis dan wawancara.
E. Anda di tunggu pada hari Rabu, 18 September 2018 jam 08.00 untuk melakukan tes dan
wawancara.

20. Bacalah tabel berikut ini!

Data Kecelalaan Kereta Api 2014-2018

No. Tahun Kejadian Meninggal Luka Berat Luka Ringan

1. 2014 231 43 60 127
2. 2015 196 96 152 171
3. 2016 156 73 82 31
4. 2017 109 47 36 28
5. 2018 196 94 74 84
Simpulan yang tepat isi tabel tersebut adalah …
A. Kecelakaan kerata api banyak terjadi pada tahun 2015 dalam rentang waktu 2014-2018.
B. Tahun 2014, korban kecelakaan kerata api paling sedikit di bandingkan tahun-tahun yang
lain dalam rentang waktu 2014-2018.
C. Dalam kecelakaan kereta api di Indonesia, selalu terdapat korban meninggal dunia.
D. Dalam kurun waktu 2014-2018, jumlah kecelakaan kereta api selalu menurun.
E. Dalam kecelakaan kerata api, korban yang mengalami luka berat lebih banyak dari luka
ringan.

21. Cematilah kalimat berikut ini!

Domestikasi hewan diduga telah dilakukan manusia pada saat mereka belum mengenal budi daya
dan merupakan kegiatan pemeliharaan serta pembudidayaan hewan yang pertama kali.

Makna Istilah domestikasi dalam kalimat di atas adalah…..

A. Proses mengadopsi hewan liar ke dalam kehidupan manusia.
B. Proses menjinakan hewan liar untuk kepentingan hidup manusia.
C. Proses menyeleksi dan memperbaiki keturunan hewan liar.
D. Proses perubahan perilaku dari organisme hewan liar.
E. Proses memelihara dan membudidayakan hewan.
22. Bacalah teks berikut.
(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang
cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang
menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu
pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5)
Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.

Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

23. Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 23 dan 24!
 Puisi tersebut menggambarkan kondisi masyarakat pada saat …. melanda suatu daerah.
A. gangguan ketentraman
B. wabah penyakit
C. musim kemarau
D. ancaman kejahatan
E. musim pacekik

24. Melalui puisi “Maut Tersenyum”, Joko Pinurbo menyampaikan kata-kata yang mengandung
interpretasi. Kata yang digunakan Joko “Pinurbo untuk menggambarkan sesuatu yang menarik
adalah …
A. merawat sepi
B. berlagak gagah
C. mencium takutmu
D. membagikan doa
E. sekuntum mawar

25. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 25.

Setelah membaca teks drama tersebut, Comol menceritakan bahwa pantai itu dinilai angker
oleh orang-orang. Tanda apakah yang membuat Comol merasa pendapat orang tentang
keangkeran pantai itu benar? (Pilih satu jawaban yang benar)
 A. Banyak orang mandi di pantai di siang hari.
B. Langit cerah dan laut sangat tenang.
C. Suara ombak dan lolongan anjing.
D. Gelombang yang sangat tinggi.
E. Angin berembus sepoi-sepoi.

SOAL AKM [15 SOAL AKM]

Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab pertanyaan nomor 26 dan 27.

Menteri Ketenagakerjaan, Ida Fauziyah, berharap agar kaum perempuan makin berkontribusi
dalam perekonomian di era tatanan kehidupan baru. Oleh karena itu, Pemerintah meminta
mereka mengikuti pelatihan berbasis kompetensi yang dilaksanakan oleh Pemerintah pusat
maupun daerah. Keterlibatan mereka dalam kegiatan ini makin lama makin meningkat, bahkan
sudah seimbang dengan peserta laki-laki.

26. Mengapa pernyataan Menteri Ketenagakerjaan, Ida Fauziyah, menginspirasi Suryani?

o Ia berani membuka usaha katering.
o Ia makin memahami Revolusi Industri 4.0.
o Ia berencana mengembangkan keterampilan digital.
o Ia ingin meningkatkan hasil penjualan usahanya.
o Ia berencana mengikuti kursus BLK keterampilan kerja.

27. Berdasarkan bacaan di muka, Pemerintah hadir menyiapkan kaum perempuan dalam
menghadapi Revolusi Industri 4.0.
Mengapa Revolusi Industri 4.0. berilah tanda centang ( v ) kolom “Ya” atau “Tidak” untuk tiap
pertanyaan yang sesuai atau tidak dengan isi teks.
Pertanyaan Ya Tidak
Apakah Menteri Ketenagkerjaan mendorong kaum perempuan terlibat lebih
banyak dalam dunia kerja?
Apakah Revolusi Industrii 4.0 tidak mengubah pola kerja terhadap kerja
masyarakat?
Apakah Revolusi Industri 4.0 berdampak buruk bagi kaum perempuan
karena mereka banyak kehilangan kesempatan kerja?
Apakah kaum perempuan berpeluang besar mengembangkan ekonomi
keluarga dengan bekerja paruh waktu dan memanfaatkan teknologi digital?
Apakah keterlibatan kaum perempuan dalam Pelatihan Berbasis Kompetensi
 (PBK) yang dilaksanakan oleh Kemanker makin besar?

Baca dan pahami info grafik berikut menjawab soal nomor 28.

28. Apakah isi teks dalam info grafis mampu meningkatkan daya saing Anda pada era Industri 4.0?
Jelaskan! (maksimum 100 karakter)
Jawaban:
 Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 29.

29. Saat melakukan dengar pendapat dengan Komisi IX DPR yang dipimpin oleh Ketua Komisi IX
DPR, Dede Yusuf, di Gedung DPR Jakarta, Menaker M. Hanif Dhakiri, sudah memetakan
pekerjaan yang kena dampak Revolusi Industri 4.0 dan yang bertumbuh. Menurut pendapatnya,
ada jenis pekerjaan yang akan mengalami penurunan, misalnya resepsionis dan teller.
Manakah pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan cara pekerja terdampak Revolusi
Industri 4.0 tetap bertahan dan bekerja? (Jawaban lebih dari satu)
o Teller dapat mengembangkan keterampilannya agar bisa ,menjadi penasihat keuangan.
o Seorang sopir harus mampu menjadi pengantar barang secara tepat dan tepat waktu.
o Operator mesin jahit dapat meningkatkan kompetensinya sehingga dapat menjadi seorang
desainer tiga dimensi.
o Resepsionis dengan keterampilan berbicara dan kesantunannya dapat menjadi agen
penjualan.
o Manajer sistem informasi dapat mengembangkan kemampuan manajerialnya sehingga
menjadi manajer administrasi andal.
 Bacalah teks berikut.

30. Simak pernyataan-pernyataan berikut. Berilah tanda centang (V) kolom “Setuju” jika Anda
setuju dengan pernyataan-pernyataan yang ada atau berilah tanda centang (V) kolom “Tidak
Setuju” jika Anda tidak setuju dengan pernyataan-pernyataan tersebut.
Pernyataan Setuju Tidak setuju
Marsiadapari sesuai dengan peribahasa “Berat sama dipukul,
ringan sama dijinjing”.
Pelaksanaan Marsiadapari tidak terpengaruh oleh perubahan
 zaman.
Marsiadapari dilaksanakan dengan memerhatikan kelas-kelas
ekonomi masyarakat, orang kaya membantu yang miskin dan
yang kuat membantu yang lemah.
Orang Batak melaksanakan Marsiadapari saat bercocok tanam,
membangun rumah, kesusahan, dan punya hajatan.
Marsiadapari sudah mandarah daging bagi orang Batak karena
mereka sadar pasti membutuhkan bantuan orang lain.

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 31.

31. Mengapa Ukong butuh waktu penyesuaian di tempat barunya? (jawaban singkat)
Jawaban: ………………………………………………………………………………………………………………
 Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 32.

32. Apakah Anda termasuk orang seperti yang digambarkan dalam infografis tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
 Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 33.

33. Mana sajakah pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan bacaan di atas? (Jawaban
lebih dari satu)
o Agus memulai kegiatan literasinya di kampung halamannya, Ciamis.
o Agus harus mengorbankan harta bendanya untuk membuat perpustakaan.
o Banyak anak memanfaatkan buku-buku di TBM Arjasari setiap bulannya.
o Hasrat Agus melakukan Gerakan literasi berhenti setelah Kabaca berkembang pesat.
o Agus tidak bekerja sendirian saat memajukan Sudut Baca Soreang.
 Destinasi Pariwisata Prioritas (Konteks Sosial Budaya)
Cermati info grafik berikut untuk menjawab soal nomor 34 dan 35.

34. Berdasarkan infografik tersebut, manakah yang merupakan kawasan ekonomi khusus
pariwisata? (pilih satu jawaban yang benar)
A. Tanjung Lesung, Wakatobi, Mandalika, dan Pulau Morotai
B. Tanjung Kelayang, Mandalika, Wakatobi, dan Tanjung Lesung
C. Tanjung Kelayang, Wakatobi, Borobudur, dan Kepulauan Seribu
D. Tanjung Kelayang, Tanjung Lesung, Mandalika, dan Pulau Morotai
E. Tanjung Lesung, Kepulauan Seribu, Pulau Morotai, dan Danau Toba

35. Berdasarkan info grafik tersebut, apakah kelebihan info grafik tersebut jika dilihat dari segi
tampilannya? Berilah tanda centang (√) pada kotak pilihan jawaban yang tersedia. (Jawaban
benar lebih dari satu)
⎕ Gambar ilustrasi menarik
⎕ Komposisi warna sesuai
⎕ Simbol-simbol komunikatif
⎕ Tulisan terlalu kecil dan sulit dibaca
 ⎕ Peta tidak sesuai dengan wilayah asli

Bencana Alam (Konteks Saintifik)

Cermati info grafik berikut untuk menjawab soal nomor 36 dan 37.

36. Di antara pilihan jawaban berikut, manakah yang bukan dampak kebakaran hutan? (Pilih satu
jawaban yang benar)
A. Terjadinya banjir pada musim hujan.
B. Matinya berbagai jenis flora dan fauna yang ada di hutan.
C. Meningkatnya emisi gas CO2 yang menjadi penyebab utama global warming.
D. Munculnya penyakit radang tenggorokan dan radang selaput otak.
E. Rusaknya sarana dan prasarana, seperti bangunan dan fasilitas umum.

37. Apakah info grafik tersebut telah disajikan dengan komunikatif? Berikan pendapatmu tentang
penyajian info grafik tersebut. (jawaban singkat)
Jawaban: ………………………………………………………………………………………………………………………………
 Transportasi Tradisional (Konteks Sosial Budaya)
Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 38.

38. Berdasarkan teks tersebut, jika mengunjungi Kota Yogyakarta, di daerah manakah andong-
andong dapat ditemui di sepanjang jalan dengan mudah?
Jawaban:
 Bencana Alam (Konteks Saintifik)
Bacalah infografik berikut dengan teliti untuk menjawab soal nomor 39.

39. Berdasarkan grafik tersebut, pasangkan dengan menarik garis antara tahun dan kejadiannya.

Tahun ini merupakan tahun dengan jumlah kejadian bencana

tertinggi dalam 10 tahun terakhir.

2010
Tahun ini merupakan tahun dengan jumlah kejadian bencana
terkecil.
2012
Pada tahun ini, jumlah kejadian bencana nyaris sama dengan tahun
2014 2010.

Tahun ini merupakan tahun dengan jumlah kejadian bencana banjir

2017
terbesar dalam 10 tahun terakhir.

2018 Pada tahun ini, jumlah kejadian bencana lebih sedikit daripada
tahun setelahnya.

Pada tahun ini, kenaikan jumlah kejadian bencana tidak begitu

signifikan.
40. Berdasarkan teks tersebut, pasangkan pernyataan yang sesuai dan saling berkaitan dengan
menarik garis/tanda panah antara pernyataan di kolom sebelah kiri dengan pilihan jawaban
yang sesuai di kolom sebelah kanan.

Melakukan Reboisasi Tindakan yang merusak

kelestarian hutan.

Kegiatan pengawasan dan Upaya pelestarian hutan.

pengamanan hutan.

Hilangnya potensi hutan. Akibat ekonomis kebakaran

hutan,

Berkurangnya udara bersih. Akibat ekologis kebakaran

hutan,

Pembakaran hutan. Strategi perlindungan dan

konservasi hutan.